（2020年秋季版）七年级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线学案（无答案） 教科版（道德与法治）

校园风景线【方法指导与使用说明】1、 课前预习：结合学习目标，提前自学课本P2-P6，用笔在课本标记基础知识。并自主完成合作探究题目（可以只写思路），上课前检查预习情况。2、 讨论合作：组长组织组员对学案题目讨论，组内解决不了的问题，口头或书面提交给老师。3、 学科班长、学科组长、政治小组长认真负责，做好监督检查，确保共同提高。【学习目标】1、 知识目标：了解本校特色，感受丰富多彩的中学校园生活，知道学校的发展历史，明白制定校训的意义及学校校训的含义。2、 能力目标：培养观察、感悟生活的能力。3、 情感、态度、价值观目标：热爱新学校，适应新的学习环境。【能力立意】通过本节课的学习，培养我们观察生活、感悟生活的能力；通过记忆基础知识，培养瞬时牢固记忆的能力；通过合作探究，培养联系实际生活的能力。【自主学习】（一） 背一背，抓住学习重难点。学习重点：校园剪影和校史追踪。学习难点：校训感悟。（二） 填一填，明确知识点。1、 漫步校园，我们会发现我们的新学校比小学大得多，我们将在这里( )、( )。2、 在我们的学校有许多社团，学校还经常举办丰富多彩的文化、体育、科技活动，在这里，每一位同学都能发挥自己的( )、( )，展示自己的（ ）和（ ）。3、 每一所学校都有自己的历史。校史记录着学校的（ ）、（ ）的历程，留下了师生共同前进的足迹。4、 校训是全体师生共同遵守的( )和( )，它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的( )和( )。 5、 用自己的方式描述我们的学校。可以画学校的平面图或表现学校特征和校园生活的场景图；也可以用一段话描述学校，注意发掘和展示学校的特色。6、 参观校史陈列室或访问老师，了解学校的历史。创办时间：_ 创办者：_发展历程：_ 重大事件：_知名校友：_校史给我的启发和思考：_7、说说我们学校的校训及其含义是什么？校训给我的感悟是什么？ 【资料链接】校训集锦：沈阳一中：尊师、勤奋、求实、成才北京九中：爱国立志、勤奋学习苏州中学：诚思、信勇北京师大二附中：笃志博学，质朴方正湖南师大附中：励志笃学、荣校报国云南玉溪一中：坚毅、求实、进取、奉献东北师大附中：志存高远、学求博深国立台湾师大附中：人道、健康、科学、民主、爱国华中师大一附中：厚德博雅、笃学敏行（三） 课堂小结，知识结构我来画。校园剪影校园风景线校史寻踪 校训感悟 （四） 练一练，学习效果我巩固一、 单项选择。1、走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长，新的发展”是指（ ）A.新校园、新班级、新环境 B、新老师、新同学、新知识C、与小学生活截然不同的一种全新的生活方式 D、不断体验新生活、进行自我完善的新起点2、漫步在中学新校园，几位同学谈起了对新学校的认识。下列认识不正确的是（ ）A、在新学校，每位同学都能培养自己的兴趣和爱好，展示并发展自己的特长和才能B、每所学校都有自己的风格和特色，都有可爱之处C、每所学校都有自己的历史，记录着师生共同前进的足迹D、其实学校都一样，都是我们学习的场所，没有任何区别3、在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是（ ）看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始 看到陌生的校园、陌生的同学和老师，我感到惶恐和紧张 看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友 看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫A、 B、 C、 D、4、上海复旦中学奉行“博学而笃志，切问而近思”的校训，天津南开中学以“允公允能，日新月异”为校训。可见校训展现了（ ）学校的文化追求 学校的威严 学校的历史传统 学校的教育宗旨A、 B、 C、 D、5、校训是要求哪些人共同遵守的准则和道德规范（ ）A、全体学生 B、全体教师 C、全体师生 D、全体师生和家长 经过几天的酝酿和讨论，七（1）班独具创意的班徽和简练而响亮的班训产生了。它代表着班级的风貌和集体精神，受到全班同学的喜欢，同学们以之为豪。据此回答610题:6、对全班同学都非常喜欢班徽的原因，下列解释比较合理的是（ ）A、班徽代表着他们取得了优异的成绩 B、班徽代表了他们共同的期望和追求 C、班徽是他们师生心血的结晶 D、班徽经过了他们反复的修改7、全班同学设计班徽和班训的主要目的是（ ）让同学们在合作中尽快熟悉起来 锻炼同学的图形设计能力 为建设班集体提供团结奋斗的共同目标 通过活动形成有特色的班级风貌A、 B、 C、 D、8、同学们在设计班徽和班训的活动中主要考虑的问题有（ ）班集体的共同特点和精神风貌 同学们的共同期望和追求 凸显班级的个性和特点 用最快的速度设计出独具特点的班徽A、 B、 C、 D、9、班徽所象征的优秀班集体，应当是一个（ ）既有共同的目标、又能够尊重个人的特点，发挥每个人特长的集体 能够团结协作互助前行的集体 学习成绩和各项活动都能拿第一的集体 特色鲜明，一致对外的班集体A、 B、 C、 D、10、一个新的班集体的建立，要成为一道靓丽的风景线，创建出为之自豪的班集体，依靠的是（ ）A、班主任老师 B、班级全体的成员 C、班干部 D、个人力量【合作探究】一、 简答题上了中学，对新学校你已经熟悉了吧。请回答以下三个问题：（1） 感受到学校里最可爱之处是什么？（2） 请你简单说说你们学校的历史。（3） 你们学校的校训是什么呢？给你的启示是什么？二、材料分析题 清华大学的前身是清华学堂，始建于1911年。1928年更名为“国立清华大学”。清华大学的初期发展，虽然渗透着西方文化的影响，但学校十分重视研究中华民族的优秀文化瑰宝。以清华国学研究院四大导师王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任以及研究院讲师李济为代表的清华学者，主张“中西兼容、文理渗透、古今贯通”，形成了著名的清华学风，对清华的发展产生了深远的影响，培养出了一大批高水平的学术大师。学校悠久的历史、“自强不息，厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风激励着一代又一代学子努力学习，为民族的崛起与腾飞奋斗不止。对校史、校训的意义，你是怎样认识的？【课堂检测】1、走进中学，意味着我们（ ）A、是大人了 B、成为中学生了 C、可以不依赖父母了 D、有了自己独立的空间了2、开学已经快两周了，王宏还是不太适应新学校的环境。他应该（ ）A、大哭一场 B、要求回到小学 C、让父母陪同上学 D、请老师或同学帮助3、（ ）是学校为了树立良好的校风而制定的。A、校规 B、校训 C、道德 D、规矩4、在新的班集体中，在和同学相处时，应做到（ ）以自己为中心，处处占上风 团结友爱，互相帮助 和谐相处，共同进步 尊重同学的意见，按照同学的意思办