九年级政治 第九课第2节艰苦奋斗开拓创新学案 人教新课标版

第九课 第2节 艰苦奋斗 开拓创新情感目标：培养学生艰苦奋斗开拓创新的精神。能力目标：从青少年承担的历史使命的角度，体会发扬艰苦创业精神的重要性。知识目标：了解艰苦奋斗是中华民族的传统美德；我国社会主义现代化建设需要发扬艰苦奋斗和艰苦创业的精神；理解艰苦奋斗的含义及集中表现。重点：1、发扬艰苦奋斗和艰苦创业的精神；2、艰苦奋斗的含义及集中表现。学习过程：一、根据基本问题，阅读课本：1、为什么要发扬艰苦奋斗的精神？P118N2、P119N1、P119N2、P120N12、艰苦奋斗的含义。P120“相关链接”3、艰苦奋斗集中表现为什么？P120N14、为什么要提倡艰苦创业精神？P121N1、P122N1、P123N15、在现实生活中，我们如何发扬艰苦奋斗的精神？P123“活动”二、完成知识填空：1、举出哪些反映艰苦奋斗的格言警句历史典故2、为什么要发扬艰苦奋斗的精神？P118N2、P119N1、P119N2、P120N1（1）作为中华民族的传统美德，自古以来就是我们民族精神的重要内容。正是依靠这种精神，中华民族才，巍然屹立于。（2）艰苦奋斗精神在年代得到充分体现。（3）艰苦奋斗精神在继续发扬光大。（4）实现全面建设社会的奋斗目标，把我国建设成为，需要精神。3、艰苦奋斗的含义。P120“相关链接”艰苦奋斗，不仅是一种，也是一种。4、艰苦奋斗集中表现：P120N1新时期创业精神体现在哪些方面？P122解放思想、实事求是，积极探索、勇于创新，艰苦奋斗、知难而进，学习外国、自强不息，谦虚谨慎、不骄不躁，同心同德、顾全大局，勤俭节约、清正廉洁，励精图治、无私奉献，这些都应该成为新时期我们推进现代化建设，所要大加倡导和发扬的创业精神。5、为什么要提倡艰苦创业精神？P121N1、P122N1、P123N1（1）艰苦奋斗集中表现为精神，创业需要创业精神的支持和鼓舞。（2）人类社会的发展史，就是。（3）人类社会的一切文明成果，无一不是精神的结晶。（4）艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展的。（5）创业精神逐渐积淀成为一种，成为后人。（6）艰苦创业的精神，作为一种，一种，被人们视为。（7）建设中国特色，实现中华民族的，在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬精神，尤其是 精神。6、在现实生活中，我们如何发扬艰苦奋斗的精神？P123“活动”（1）从我做起，从现在做起，从一点一滴小事做起；（2）在学习上：（3）在工作中：（4）在生活上： 三、自主检测1、艰苦奋斗精神被人们视为成就任何事业必不可少的精神力量和崇高美德。艰苦奋斗精神集中表现为 ( ) A创业精神 B奋斗精神 c延安精神 D自强不息精神 2、2020年2月，沈浩被选派到凤阳县小岗村任党委书记。在带领小岗村村民修路期间，他天天“泡”在工地上，自己当小工，扛水泥、拌砂浆。仅修路一项，就为村里节约了近20万元。2020年11月6日，沈浩因积劳成疾倒在工作岗位上。他被评为2020年度“感动中国”人物。沈浩以自己的实际行动 ( )实现了个人理想 践行了“三个代表”重要思想和科学发展观 弘扬了艰苦奋斗、无私奉献的精神 诠释了责任的深刻内涵A B C D 3、“在他心里，国为重，家为轻科学最重，名利最轻，5年归国路，10年两弹成。”“他姓钱，却不爱钱。”材料主要讴歌了科学家钱学森 ( ) 爱国主义的精神 自强不息的信念 艰苦创业的精神 爱好和平的情操 A B C D 4、当前，我国政府为了扩大内需，刺激消费，出台了一系列决策，如鼓励人们提前消费、贷款买房买车灯。因此，有人认为，艰苦奋斗在当今社会已经过时了。此观点正确吗？为什么？第九课 第2节 艰苦奋斗 开拓创新1、A 2、B 3、A4、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，新时期艰苦奋斗集中表现为创业精神。人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史。人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦创业精神的结晶。艰苦创业不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在。虽然时代不同了，我们的条件好多了，但是我国正处于社会主义初级阶段，经济文化都比较落后，面临集中力量发展社会生产力的艰巨任务。我们要想把建设有中国特色社会主义的伟大创业实践取得成功，就必须使全民族树立艰苦创业的精神，把握时机，充分利用稳定的环境和良好的条件，争取更大的进步。而不能