安徽省蚌埠市五河县2020年秋“三为主”课堂八年级思想品德上册 课题 1.1 我知我家导学案（无答案） 新人教版_第1页
安徽省蚌埠市五河县2020年秋“三为主”课堂八年级思想品德上册 课题 1.1 我知我家导学案（无答案） 新人教版_第2页
安徽省蚌埠市五河县2020年秋“三为主”课堂八年级思想品德上册 课题 1.1 我知我家导学案（无答案） 新人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题：1.1我知我家一、学习目标：能记住家庭的含义和特点，了解家庭关系确立的情形，明白子女与父母的关系不可选择二、学习重点：家庭的含义和特点三、学习难点：家庭关系的确立四、学习过程（一）自主学习 组内合作 1、家的特点是家里有_家中有_。2、家庭关系的建立：一般来说，家庭是由婚姻关系、_、_结合成的亲属生活组织。（1）依照_和_结婚，组成新的家庭。（2）因生育导致的_结合成家庭。（3）依照_和_收养而组成家庭。（4）随父母_组建新的家庭。3、现在的家庭结构类型有哪几种？4、怎样理解与父母的关系不可选择？（二）合作探究在理解教材的基础上学会运用知识来解答，学会和你的同伴合作学习活动一 家庭关系的建立1、 结合4的例子，说说为什么流浪的人渴望回家？你认为家是什么？2、填写7的家庭树，思考：（1）想一想：自己的家庭属于什么类型？（2）你的家庭（或家族）成员有什么值得称道的地方？活动二 与父母的关系不可选择阅读教材第六页相关链接，自主探究后交流1、你认为子女与父母的亲情会因家境的状况、父母地位甚至父母缺陷而改变吗？为什么？2、一对父母带着孩子外出旅游，他们乘缆车上悬崖上观光。当缆车快到山顶时，事故发生了，缆车飞速而下，很快接近地面，就在这千钧一发之际，父母用双手托起了孩子，孩子的命保住了，而父母却永远离开了人世。你认为生命攸关之时，父母为什么能一致将孩子托起？（三）达标检测 1、下列可以确立家庭关系的是（ ）小赵和小张到民政部门领取结婚证 “十月怀胎，一朝分娩”，小宝宝的降生使家庭喜添新成员 老陈夫妇结婚多年，膝下无子，经人介绍到孤儿院收养了一个两岁的小女孩 丧妻的李医生带着女儿同离婚三年的王老师结婚了A B C D 2、我们常说“父母是孩子最好的老师”，这句话突出了家庭的（ ）A 休息娱乐功能 B 教育功能C 赡养功能 D 物质生产功能3、连线题：请把对应的家庭结构用线连接起来。 主干家庭 父母和未婚子女两代人组成的家庭单亲家庭 祖父母父母及第三代组成的家庭核心家庭 父母与多对已婚子女组成的家庭联合家庭 父母中的一方与子女一起生活4、中学生小红的父母是下岗工人，文化不高只能靠卖菜打工供小红上学，维持生活，小红为此觉得在同学中抬不起头，她强烈希望更换一个高素质的父母和好的家庭。假如你是小红的好友，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论