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福建省宁德市2014-2015学年高一数学下学期期末考试试卷(扫描版) 宁德市20142015学年度第二学期高一期末考试数学(必修2、4)试题参考答案及评分标准(1)本解答给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可参照本答案的评分标准的精神进行评分(2)对解答题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后续部分的解答未改变该题的立意,可酌情给分,但原则上不超过后面应得的分数的一半;如果有较严重的错误,就不给分(3)解答右端所注分数表示考生正确作完该步应得的累加分数.(4)评分只给整数分,选择题和填空题均不给中间分一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分1B 2C 3A 4B 5A 6D 7D 8B 9C 10A 11AC 12AD 11BC 12BD二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分13. 14 15A 16A 15B 16B 三、解答题:本大题共6小题,共74分17. 解: (本题满分12分) (),.2分,5分解得.6分()由()知,7分,8分.10分,.12分18(本题满分12分)解:(),直线AB的斜率2分过点与直线平行的直线方程为,4分即 5分(), AB的中点坐标为.6分又线段AB的垂直平分线的斜率为1, 线段AB的垂直平分线的方程为:即.8分,10分. 12分19. (本题满分12分)解法一:()平面,平面,. 2分,,平面.4分又平面,.5分A1B1C1BCAMEN()存在点为的中点,即,使得平面. 6分证明:取得中点,连接四边形是平行四边形,且分别为、的中点,四边形是平行四边形.7分平面,平面,平面.8分分别为、的中点,.9分平面,平面,平面.10分,平面平面.11分(注:直接由两组相交线平行得面面平行,扣2分)平面,平面.12分解法二: ()平面,平面,平面平面,且平面平面=. 2分, 平面,平面.4分又平面,.5分A1B1C1BCAMFN()存在点为的中点,即,使得平面. 6分证明:取得中点,连接.分别为、的中点,,.7分,,=.8分四边形为平行四边形. 10分.11分平面,平面, 平面.12分20.(本题满分12分)解:()(1)当时,1分,2分4分(2)当或时,5分所以,一天中该种昆虫密度的最小值是1000(只/立方米),出现最小值时的时间=13 6分()解法1,依题意当时,可避免遭受该种昆虫致命性侵扰. 由,得,8分当 或10分得或 11分 最早11点进入该峡谷可避免遭受该种昆虫致命性侵扰12分()解法2,依题意,当时,可避免遭受该种昆虫致命性侵扰.令,即,得 8分 则, 得 10分 又 11分 最早11点进入该峡谷可避免遭受该种昆虫致命性侵扰. 12分(以下是21A、22A两题答案)21A. ()是圆C的一条直径的两端点, 圆心C是AB 的中点,其坐标为(1,1)1分圆C半径 2分圆C的方程是:4分()直线:与圆相切,圆心到直线的距离等于半径1, 即,7分解得.9分()的取值范围是12分22A. (本题满分14分)解:()1分3分4分()由 得 在区间上是增函数5分当时,在区间上是增函数6分若函数在区间上是单调递增函数,则7分, 解得8分的最大值是9分()解法1:方程在区间内有两实数根等价于直线与曲线()有两个交点.当时, 由()知在上是增函数,在上是减函数,10分 且 即实数的取值范围是11分函数的图象关于对称. ,.函数在内递增的取值范围为. 14分解法2:设,则,方程在区间内有两实数根等价于直线与曲线,有两个交点.在上是增函数,在上是减函数,10分 且 即实数的取值范围是11分以下同上. (以下是21B、22B两题答案)21B. ()是圆C的一条直径的两端点, 圆心C是AB 的中点,其坐标为(1,1)1分圆C半径 2分圆C的方程是:5分()(1)当直线斜率存在时,的方程可设为:,即.6分直线与圆相切,圆心到直线的距离等于半径1, 即,7分解得.8分直线的方程为,即9分(2)当直线斜率不存在时,直线的的方程为,这时,圆心到直线的距离为1恰等于圆C的半径,直线与圆也相切直线的方程为或12分22B. (本题满分14分)解:()1分2分4分()由 得 6分由 得 8分在区间()上是递增函数 在区间()是单调递减函数9分()解法1. 方程在区间内有两实数根等价于直线与曲线()有两个交点.当时,由()知在上是增函数,在上是减函数,10分 且 11分函数的图象关于对称, 13实数的取值范围为. 14
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