陕西榆林育才中学高中数学第1章《三角函数》5正弦函数的性质导学案北师大必修4_第1页
陕西榆林育才中学高中数学第1章《三角函数》5正弦函数的性质导学案北师大必修4_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

陕西省榆林育才中学高中数学 第1章三角函数5正弦函数的性质导学案 北师大版必修4【学习目标】1. 会利用正弦函数的图像进一步研究和理解正弦函数的性质.2. 能够灵活的应用正弦函数的性质解决相关问题.3. 经历用正弦函数的图像研究正弦函数性质的过程，体会数形结合的思想.【重点难点】重点：正弦函数的性质及其应用.难点：应用正弦函数的性质解决相关问题.【使用说明】通过观察正弦函数的图像，总结正弦函数的性质，然后对照课本加以完善，最后通过小组讨论、合作探究进一步加深对正弦函数性质的理解.【自主学习】 【合作探究】1. 利用五点法画出函数的简图，并根据图像讨论它的性质.2. 求下列函数的定义域： （1）； （2）.3. 正弦函数的图像有对称轴吗？有对称中心吗？如果有，请写出对称轴方程 及对称中心的坐标；如果没有，请说明理由. 【课堂检测】1. 函数，当时，在区间_上是增加的，在区间 _上是减少的；当_时，取最大值_；当_时，取最小值_.2. 与右图中曲线对应的函数是（ ） A. B. C. D. 3. 求函数的单调增区间，并判断其奇偶性.【课堂小结】 【课后训练】 2. 函数的定义域为_.3. 讨论函数的性质
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论