科普夏令营活动方案

科普夏令营活动方案 活动宗旨：坚持先锋崇尚科学的理念，激发孩子们学科学，用科学的热情，使孩子们树立“崇尚科学为荣”的荣辱观，培养孩子科学考察调研的水平。 活动主题：先锋暑期疾风行动之科技之行大调研 活动口号：用眼睛观察世界用手记录科学用脑思考未来 科技大调研，动手做起来 活动负责人： 活动时间：7月9日-7月21日，为期12天 招生对象：我校三年级-五年级品学兼优者，限报30名 收费标准：日托500元全托750元 活动策划：先锋科学及信息技术教育教研室 物品准备：校方准备学生洗漱用品(毛巾，牙膏，牙刷，脸盆) 学习用品(采访本，笔，);营员准备照相机(数码)、日记本、画笔、换洗衣服、拖鞋、书包。 活动内容：夏令营分为学习和科技调研两部分。其中科技调研将会带领孩子们走进郑州蔬菜研究所、郑州三全食品股份有限公司、郑州宇通客车厂、郑州网通(商都信息港)、郑州科技馆、郑州博物馆、郑东新区cbd中心，分别对郑州的农业科技，食品科技，汽车工业，it科技，城市建设科技应用实行调研。使孩子对科学技术在各个行业发展应用的现状历史未来有个宏观到微观的理解。 活动课程： A.科普夏令营：a.自然科学为主体课程内容： 1.常见动植物的分类、解剖、行为的学习。如通过对中国林蛙的解剖结构学习了解哈什蚂是如何产生的;通过对家鸽的解剖来学习鸟类的呼吸双循环等。 2.简单标本的制作及方法 3.动植物的捕捉和采集。如：鸟类的捕捉及放生 4.海边百种无脊椎动物的学习及采集。 5.自然博物馆、海洋世界的游览 6.生存技能的学习 b.社会科学为主体的课程内容： 1.文物古迹游览 2.民俗风情学习 3.城市生存体验 4.各种社会岗位参观。如：飞机博览园、废水处理厂等 B.情尚乐园： 1.专业儿童拓展训练 2.专业野外生存技能培训 3.情商训练 4.儿童健康心理调理 C.休闲性夏令营： 1.以原始自然环境为载体，陶冶孩子情操，释放压力。 2.在活动过程中加入简单的团队活动，使孩子建立团队意识。 3.消除孩子自私心理，拓宽思维提升个人做人魅力。 D.特殊目的性夏令营：如1.减肥夏令营2.军训夏令营3.商业媒体夏令营4.极限运动 篇二 一、实施目标 充分发挥高等院校创新人才培养的资源优势，通过组织青少年科技夏令营活动，培养学生的创新精神、创新思维、科学素养、人文素养。 1.激发创新潜能。培养创新精神、创新思维，锻炼学生的动手水平、创造力，激发创新潜能。 2.培养学科特长。在科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面发展学科特长，提升学习兴趣，培养进取心。 3.提升学习水平。提升科学素养、人文素养，激发学习的热情，培养学生自主学习、自主思考、合作探究的水平。 4.提升团队精神。培养学生的团队合作精神，提升沟通融合的水平，增强抗挫折和突破水平，感受分享的乐趣。 二、营员名额 本期夏令营拟招收营员150名左右。以上名额，将分配至丹阳市各初中学校。在各初中推荐的基础上，我校组织评委会对学生的申请材料实行审核，合格者获得营员资格。 三、报名与推荐 (一)报名条件 1.具有丹阳市学籍的初一年级学生; 2.德智体美全面发展，文化成绩优秀; 3.在科技创新、数学思维、生物学、信息学等某一方面有一定的特长; 4.学生本人自愿，家长同意，并经所在学校推荐。 (二)报名程序 1.个人申请：填写201x年“青少年科技夏令营”报名表，表格请从XXX下载 2.学校推荐：所在学校根据分配名额，推荐符合条件的优秀学生，并在校内公示很多于三日。 3.报名手续：由所在学校统一到我校办理报名手续。报名时应交纸质“报名表”、和电子版“学校报名汇总表”、获奖证书原件及复印件。同时，交同底免冠二寸照片两张。 (三)报名时间 1.个人申请：6月30日前 2.学校推荐：6月30日7月3日; 3.资格审核：7月45日; 4.公布营员名单：7月12日前。 四、组织形式与安排 1.活动时间：201x年7月15-21日(一周时间)。 2.活动内容：在注重夯实创新基础的同时，以兴趣与水平为依据，分别展开科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面的培训。 3.活动形式：赴南京大学等高校参观，听专家讲座，与优秀大学生交流，展开科技创新基