2012-2013规范养成教育月活动工作安排.doc

学习规范 整顿三风 构建和谐 再创佳绩郭店中学2012年秋“规范养成教育活动月”工作安排意见 为使我校本期工作开好头，起好步，进一步深化素质教育，把学生培养成为思想道德良好，政治态度端正、举止文明、诚实守信、身心素质健康的创新型人才，使他们以良好的行为规范步入人生的轨道上，依据县教育局关于在全县教育系统广泛开展“安全教育月”活动的通知精神，学校政教处、团总支开展以“学习规范、整顿三风、构建和谐、再创佳绩”为主题的规范养成学习教育活动，现将本次活动安排如下：一、活动目标： 通过本次学习教育活动，强化风清气正、积极向上的良好校风，使全体学生自觉遵规守纪，严格遵守学校和班级的管理制度，提高学习的自觉性，进一步强化交通安全意识，自觉爱护环境卫生，积极投身绿色和谐文明新校园的创建活动，争做文明中学生。二、整顿重点1、在遵规守纪、行为表现、学习自觉性等方面存在的问题，主要有：以大欺小、欺凌同学；顶撞老师，缺少最基本的礼仪；携带打火机、手机、mp3、mp4等违禁物品，抽烟；语言不文明，辱骂他人，说脏话；男生留长发、女生佩戴首饰，留长指甲，穿奇装异服；学习自觉性较差，早上到校后不自觉晨读，上课铃响后不能很快进入教室，课堂不认真听讲，下午到校后在校园追逐撵打、教室里大喊大叫、影响他人学习，抄袭作业，寄宿生随便出入校门，不按时上晚自习和作息等现象。2、学生在维护校园方面的不足和问题，主要有：部分学生在教师楼后面、实验楼后面和教学楼的楼梯、阳台、教室里丢弃糖果纸、食品袋等，花园中的杂物得不到及时捡拾等。3、学生在爱惜粮食方面的不足和问题，主要有：在享受蛋奶学生中有部分学生不珍惜国家对我们的关爱，乱扔蛋奶。在餐厅吃饭时学生乱倒饭菜，乱扔馒头等。4、学生在交通安全及安全教育方面存在的不足和问题，主要有：骑自行车的同学在公路上常常并排行驶，不主动避让机动车辆，这些行为存在较大的安全隐患。三、活动阶段及要求： 本次活动历时一月，从9月17日开始,10月17日结束，分三个阶段进行： 第一阶段为学习宣传动员阶段（9.17日至9.23日）：主要任务是组织学生学习中学生日常行为违规、中学生守则、团章和郭店中学学生管理常规要求、突发事件应对法等有关学生管理的制度。具体要求和做法：1、各班主任要组织学生学习中学生守则、中小学日常行为规范、团章、郭店中学学生管理常规要求、及班级的各项管理规章制度。2、各班办一期以宣传中学生行为规范、中学生守则和郭店中学学生管理常规要求为主要内容的手抄报。3利用“校园之声”广播、各班班会课、黑板报等宣传阵地围绕本次活动，加大宣传力度，重点从规范养成做起，从确立远大志向做起，树立和培育学生正确的理想信念。4、政教处在此期间召开七年级新生入学教育会、寄宿生住宿教育会、班团干部培训会，举行本学期第一次升国旗仪式，制作以“遵规守纪，做文明中学生”为主题的征文版面、办一期以“安全常识”为主体的黑板报。第二阶段为落实阶段(9.24日至10.7日)主要任务是全体学生要严格按中学生守则、中学生日常行为规范、团章、郭店中学学生管理常规要求和学校、班级的管理制度规范自己言行，实现学风的进一步好转。具体要求和做法：1、从规范行为习惯做起，各班重点对照中小学生日常行为规范，要求学生自查自己的言行，并组织学生分组对每个人的遵守情况进行评价，对学生中存在的问题，班主任及寄宿生管理员要及时发现，加强引导，要注意工作方法，对思想上反复较大的学生，要个别谈话，配之以家访，常抓不懈，促进学生良好习惯的养成。对严重违纪或多次违纪，经教育不改的，班主任及寄宿生管理员要书面上报学校，政教处要给给予必要的纪律处分；对违反寄宿生管理要求的，按寄宿生管理办法进行批评教育或处罚、处理。涉及违法的要移送公安部门处理。2、按照中小学生安全教育纲要要求，落实相应安全教育内容，重点加强预防和应对安全事故（如消防、楼道防踩踏等）、预防和应对公共卫生事故（食品卫生、流行性传染性疾病防控、饮用水卫生等、预防和应对意外伤害事故（如建筑物垮塌或掉物等）、预防和应对自然灾害(暴雨、雷电、地震等)等安全教育。3、开展一次学生安全实践演练活动（如紧急疏散演练等），组织务必得力，确保活动有效。 4、组织对学校设施设备和场所的安全隐患全面排查行动，发现问题及时整改，彻底消除校内安全隐患。政教处将对各班教室、寄宿生宿舍内的公物爱护、学生的仪容仪表进行专项检查。5、搞好学生往返交通方式及交通工具安全摸底排查工作，及往返交通安全教育工作。6、摸排校园周边社会治安隐患，净化周边环境。7、各班、团支部要举行一次“学规范，讲道德、争做文明中学生”和“安全伴我行”的主题班团会。准备充分的可邀请老师和其他班学生代表参加，通过这些活动的开展培养学生良好的道德品质和文明行为；从增强安全意识，提高基本素质做起，促进学生的全面发展。从而促进优良班风、校风的形成。8、各班要广泛开展遵规守纪，做文明中学生活动和环保志愿者活动，掀起争做好人好事、弘扬良好风尚的新高潮。9、各班要对本班清洁区内的树木花草及时护理，并按照学校要求开展环保工作。10、各班对活动中的好人好事要大做表扬，弘扬正气，树立榜样，做到日评比，周总结，典型的人和事应随时向学校政教处、团总支供稿。第三阶段为总结阶段（10.8日至10.17日），主要任务是总结评比、表彰奖励。具体要求：各班在学生自我总结的基础上，写出班级学风整顿的书面总结材料，可以通过召开汇报会、思想交流会、民主评议会、研讨会等形式，在学生自我检查、汇报基础上进行全面总结肯定成绩，找出不足，谈出教训，提出措施，书面报政教处，同时上报3名先进个人。政教处、团总支将在月底进行一次规范知识竞赛，对优胜班级进行表彰将奖励。最后，学校将对班级的整顿工作，将从学风纪律、学生仪容仪表、教室公物爱护、典型事件等方面综合评估，对活动中的先进个人和先进集体，学校将予以表彰奖励。四、实施要求 1、提高思想认识。规范养成教育是促使我校“三风”转变的保证。全体师生一定要在思想上充分意识到这次活动的重要性，认真扎实地实施每一阶段的工作。2、增强参与意识。广大教职工要从自身做起，以身作则，为人师表，人人参与，齐抓共管，对学生严格要求，按守则、规范、团章引导学生，教育学生。3、加强组织领导。这一活动在校委会同一领导下，由政教处、团总支指导班级按阶段、分周次实施。各班主任要切切实实有计划、有目的的开