山东省文登市实验中学九年级政治《宪法是国家的根本大法》导学案（无答案）（通用）

山东省文登市实验中学九年级政治宪法是国家的根本大法导学案（无答案）年级：初三课题：宪法是国家的根本大法学习目标 ：（1）知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是治国安邦的总章程。（2）明白以宪治国是依法治国的核心，树立宪法意识。（3）培养崇尚宪法的思想，培养理论联系实际、自主合作学习的能力。重点难点 重点：宪法规定国家生活中最根本的问题。难点：宪法具有最高的法律效力学法指导学生结合学习目标，通过小组内自学帮学，解决课本基本问题用铅笔或红笔标注疑难点。学习过程 一、知识链接1、我国确定每年的-月 -日为法制宣传日。2、前十个法制宣传的主题 2001：增强宪法观念，推进依法治国 2002：学习宣传宪法，推进民主法制建设 2020：依法治国，执政为民 2020：弘扬宪法精神，增强法制观念 2020：弘扬宪法精神，构建和谐谐社会 2020：落实“五五”普法规划、促进和谐社会建设 2020：弘扬法治精神 推进依法治国 2020：弘扬法治精神，服务科学发展 2020：加强法制宣传教育、服务经济社会发展2020：弘扬法治精神，促进社会和谐” 试想：为什么全国法制宣传日多次以“宣传宪法”为主题？二、新课导学 自主学习 学习目标：1、为什么宪法是国家的根本大法？2、宪法具有最高的法律效力体现在哪里？3、宪法的制定和修改程序与其他法律有什么不同？自学指导一：请结合课本P38页内容合作交流：1国家生活中最根本的问题是什么？2这些最根本的问题为什么要由宪法规定？普通法律规定什么问题？结论一：宪法在我国法律体系中处于-地位，它规定了国家生活中- 的问题自学指导二：请结合课本P39页内容合作交流：1名言分析：马克思说：“宪法是法律的法律。”你对这句话的理解是： 结论二：宪法具有最高的法律效力 。自学指导三：请结合课本P40页内容合作交流：1宪法的制定必须经过哪些程序？2宪法的修改必须经过哪些程序？3普通法律的制定、修改经过哪些程序？结论三：宪法的制定和修改程序- 。合作探究材料一：我国宪法中序言规定，国家的根本任务是沿着中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。十届全国人大二次会议把“三个代表”重要思想的指导地位，推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展，公民的合法的私有财产不受侵犯，国家尊重和保护人权等内容载入宪法。材料二：我国其他法律在开头特别写明“以宪法为依据制定本法”。材料三：我国1982年宪法是1980年9月成立的宪法修改委员会负责拟定的。2020年3月，十届全国人大二次会议对现行宪法修正案进行表决，以全体代表2/3以上的多数通过了宪法修正案。（1）上述三则材料分别说明了什么问题? (2)通过对问题（1）的分析，可以得出什么结论？拓展延伸宪法普通法律主要内容规定国家生活中最根本的问题规定某一方面的问题法律效力是普通法律的立法基础具有最高法律效力依据宪法制定，不得违宪，否则无效，应立即修改或废除制定、修改程序比普通法律更为严格结论宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程三、总结提升学习小结宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，我们每一个公民都应认真学习宪法知识，要像爱护自己的眼睛一样自觉维护宪法尊严。学习评价 自我评价 你完成本节学习内容的情况为 A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 文登市实验中学 思品导学案 编写： 校审：达标检测（时量：5分钟 满分：100分）计分 一、选择：1我国治国安邦的总章程是（ ）A刑法 B宪法 C消费者权益保护法 D未成年人保护法2我国宪法规定，国家根本任务是，沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行（ ）建设A政治文明 B物质文明 C社会主义现代化 D精神文明3我国法律有“母法”和“子法”之分，下列选项中的两部法律是“母法”与“子法”关系的是（ ）A宪法未成年人保护法 B民法土地法 C刑法治安管理处罚法 D未成年人保护法预防未成年人犯罪法4“宪法是法律的法律”马克思的这句话告诉我们（ ）A宪法是最严厉的法律 B宪法是普通法律的汇集 C宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格 D宪法具有最高的法律效力5为了维护宪法的尊严和最高地位，保障宪法的权威和稳定性，宪法应（ ）A具有最高的法律效力 B制定和修改程序比共其他法律更为严格 C由国家专门委员会起草 D是国家的根本大法6我国确定每年的12月4日为法制宣传日。2001年，新世纪第一个全国法制宣传日的主题为“增强宪法观念，推进依法治国。”在下列选项