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文档简介

清州学区城里中心小学治安安全紧急事件应 急 预 案一、组织体系及职责为应对学校治安安全紧急事件事件,我校成立了指挥部。组成如下:清州学区城里中心小学治安安全紧急事件事故应急处置指挥部总指 挥长:曲建国副总指挥长:姚少华、徐秀丽、代冬梅成 员:各班班主任下设行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组。主要职责:负责处置治安安全紧急事件工作的全权指挥。在紧急情况下,可以直接向有关人员下达前期处置的指令,调遣有关人员处置紧急事件,被调遣人员必须服从命令听指挥。处置力量分为行动、通信、疏散和救护组。(一)学校行动组:组 长:曲建国 (负责全校行动组工作)副组长:姚少华(负责具体负责治安紧急事件的处置工作) 成员:各班班主任(负责本班行动组工作)。任 务:处置治安安全紧急事件。(二)通讯联络组:组 长:姚少华 成 员:郭秀红、苑立霞任 务:负责保持和上级领导的通讯联络。(三)疏散引导组:组 长:徐秀丽 成 员: 刘辉、李茹、张杰、窦树俊人员组成:学校全体教职工。人员组成:治安安全紧急事件发生学校全体教职工。任 务:1、 维护秩序,疏散人员、保护现场,控制违法犯罪分子。2、设立警戒线,封锁现场,以防坏人破坏。3、处理现场发生的治安案件及各种事件,确保抢险工作顺利进行。(四)防护救护组:组 长:代冬梅 成 员:马俊芬、顾建梅、杨丽英人员组成:部分教职工。任 务: 抢救受伤人员。1、接受任务后,迅速到达治安安全紧急事件现场,抢救受伤人员。2、根据需要将伤员送至附近医院。二、应急响应本应急程序的要点是:确保人员安全,尽快控制治安安全紧急事件进一步扩大,减少事故损失。 1、学校建立值周制度,负责全面巡查校园内外环境、各种设施设备,发现问题及时报告。总值周为第一责任人,并实行首遇负责制。 2、教师发现有可疑分子进入校园,应立即报告领导,必要时报警110或派出所值班电话。 3、值日老师发现精神病患者闯入校园,应迅速通知各班老师组织学生进入教室,关紧门窗;同时通知校领导,并报警110或派出所。 4、严把门卫关,实行来访人员登记制度。校内发生有绑架者,门卫及值日老师应迅速把门锁上,并立即向校领导汇报,拨打报警电话“110” 或派出所值班电话。若是在校外发现有绑架者,还要想办法拖住绑架者,延长时间。 5、校园内一旦发生治安突发事件,首遇人员应先判明事件发生的性质、意图和使用侵害的工具等情况,迅速向校领导报告,并报警110或派出所值班电话。 一般性事件。首遇人员应立即报告指挥部,在指挥部人员的指挥下尽快就地解决矛盾纠纷,不能尽快就地解决的,应报“110” 或派出所值班电话,并做好防护准备工作,防止矛盾激发,危及学生的人身安全。持刀行凶突发事件。歹徒持刀进入校园时,首遇人员应迅速判明歹徒行凶的意图和对象,启动应急处置预案,迅速拨打“110”报警或派出所值班电话,并向指挥部报告。同时进行先期处置,立即组织教职员工,将在公共活动区的学生迅速集中到教室,紧闭门窗,用课桌、木柜顶住门窗,防止歹徒破门窗而入。若歹徒强行进入教室,教职员工应用木椅等工具对其进行打击,确保学生安全。指挥部人员接报后,应及时赶到现场,组织校卫队及教职员工用椅子、木柄扫帚等物作为防护和打击工具,对歹徒进行威慑,尽量拖延时间,等待公安人员到来。绑架学生突发事件。首遇人员一旦发现学生被绑架时,应先判明歹徒绑架学生的时间、地点、人数、性别、年龄,逃跑方向和运输工具,立即拨打“110”报警或派出所值班电话,迅速向指挥部报告。同时进行先期处置,迅速组织在场的教职员工对歹徒进行围追堵截。若歹徒被追到公共场所和公路时,应向在场的群众大声喊叫,说明情况,向群众求助。指挥人员接到报告后,应迅速向“110”报警,并组织教职员工做好校内学生的安全防护工作。同时组织部分教职员工增援先期处置的人员,对绑架学生的歹徒进行围追堵截,沉着、冷静地对歹徒进行劝导,防止歹徒情绪恶化危及被绑架学生的人身生命安全。并机智、勇敢地与歹徒进行周旋,等待公安民警到来。治安特大突发事件。突发事件为爆炸性质,首遇人员应立即启动应急处置预案,迅速拨打“110”报警或派出所值班电话,并向指挥部报告,同时进行先期处置,组织教职员工冷静、机智对歹徒进行有效劝说,尽量延长爆炸时间,并及时寻找可用水源作为防护工具。同时,组织部分教职员工将学生迅速疏散出教室,撤至安全地带。指挥人员接报后,应及时赶到现场,组织个别人员冷静、机智、勇敢地对歹徒进行劝导,尽量延迟爆炸时间,等待公安民警的到来。劝说无效时,学生又未撤离危险地区,指挥人员和校卫队员应将预备的自来水连续不断地泼向歹徒的炸药包和火种(如打火机、火柴、点燃的香烟),浇湿炸药和火种,使其失去点燃机会,并与歹徒进行周旋,等待公安民警到来,确保儿童生命安全。三、信息报送治安安全紧急事件发生后,指挥部在组织实施抢险救灾的同时,通讯联络组迅速了解治安安全紧急事件大致情况,及时上报上级有关部门,请求支援。四、保障措施1、应急队伍。为提高治安安全紧急事件救援的应急保障能力,学校成立由应急指挥部牵头,各班班主任、后勤主任组成的应急救援

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