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文档简介
广东省汕头市第二中学2020学年七年级上学期思想品德单元测试(二) 新人教版一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题4分,共48分)1、阳春三月,是踏青的好时节,当我们看到小草青青、杨柳婆娑,听到虫鸟鸣叫、人声鼎沸,闻到空气清新、百花芬芳时,我们的感受是 ( )A自然界的喧闹打破了人内心的宁静 B世界因生命的存在而生动精彩C生命是顽强的,也是脆弱的 D人类因其他生命的衬托而显得高贵2.指纹锁是一种集光学成像、电子计算机、精密机械等多种技术于一身的高科技产品,他的“钥匙”是特定的人的指纹,这种锁利用的原理是 ( )A每个人的指纹是独一无二的 B人的指纹最不容易丢失C每个人的性格都是独特的 D人类是最有智慧的生命形式3生命是地球上的宝贵财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。因此 ( ) 我们应珍爱自己的生命 我们应关爱与呵护地球上的各种生命 地球上的其他生命比人类更重要 我们要保护各种各样的珍稀野生动物 A B C D4、2020年4月l4日,在青海玉树发生了71级地震。地震中,香港之子阿福用自己宝贵的生命换回孤儿们生的希望。他舍己救人的英雄壮举教育我们 ( ) 要珍爱生命 做人要有自知之明 生命的意义在于对社会的贡献 当他人生命遭遇困境需要帮助时,应尽自己所能伸出援助之手A、 B、 C、 D、5.在人的生命历程中,身体发育的关键期是 ( )A幼儿期 B老年期 C成年期 D青春期6.作为初中生的我们在与同学交往时需要遵循的基本准则是 ( )A彼此熟悉 B珍惜青春 C彼此尊重 D共享快乐7青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化,而更是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉,这种全新的感觉更多体现在一个人的 ( )A心态、气质、想象力和情感 B外貌、体形、衣着和形象C年龄、姿态、发式和外表 D个性、动作能力和交往8.2020年5月6日晚,济南某航空兵师飞行员冯思广在驾驶飞机时遭遇发动机空中停车,为避免飞机坠落在济南市人口稠密地区,冯思广果断改变飞行轨迹却错过了最佳跳伞时机,壮烈牺牲,年仅28岁。冯思广的行动告诉我们 ( ) A人生的价值在于奉献 B应忽视自己的生命,善待他人的生命C他不珍爱自己的生命 D世界因为有了生命才如此生动和精彩9女生张芳和男生李明经常一起探讨学习,张芳的妈妈说她和李明交往不正常,张芳非常生气。下列做法张芳不可取的是 ( )A主动沟通,向妈妈诚恳说明 B不太在意,一如既往搞好学习C大哭大闹,不去上学 D自信无错,用实际行动让妈妈理解10寓言故事:有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们 ( )A美丽的羽毛比美妙的声音更重要 B只有他人对自己的评价最客观C要全面认识自己的优点与不足 D从外在形象认识自己最重要11、小松放学回到家第一件事就是玩电脑游戏。妈妈说:“作业没做就玩游戏,怎么这么管不住自己呀!”晚上小松认识到自己的缺点,下决心努力改正。小松认识和评价自我的途径是 ( )A、自我观察 B、与他人接触和比较 C、在集体中认识自我 D、他人对自己的态度和评价12“疯狂英语”的创始人李阳说,要学好英语就要大声朗读,并且每天都要对自己说“yes,i can”。他的这种行为,属于发掘自己潜能方式中的 ( )自我吹嘘 经常给予自己积极的暗示从小事做起 想象一个优秀的我二、综合题(13题8分,14、17题各12分,15题11分,16题9分,共52分)13、(8分)爱护环境,保护生物的多样性要从点滴小事做起。想一想,我们能为保护环境、保护生物的多样性做哪些力所能及的事?(至少谈出4点做法)为了警示人们善待其他生命,请写两则公益广告。14.(12分)相信你是一个关爱生命、热爱生活的人。生活中遇到下列问题时,你会怎样做?并简要说明理由。遇到问题想想做法说说理由郊游时,遇到一只受伤的猫头鹰周末和同学出去玩,路遇一起交通事故,看见有人倒在血泊中学校动员为地震受灾的灾民捐款捐物15、(11分)吴薇和邵力经常在一起,很少参加班里的集体活动,连集体春游,他俩也悄悄地远离大家,单独在一小影活泼开朗,和男生的关系很好,经常在一起说说笑笑;而同桌的小雅却不好意思和男生说话,每次向男生借东西,她都要请小影出面。七年级某班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”“那帮女生”来称呼对方。(1)这些同学与异性同学的交往有没有不妥之处?为什么?(5分)(2)、他们今后应当怎样做?(6分)16、(9分)太阳每天升起,开始崭新的一天;我们每天上学,迎来新的自我。“日新又新我常新”。请你思考:(1)我们该怎样不断地更新,完善对自己的认识?(3分)(2)我们可以通过哪些途径认识自己?(6分)17、(12分)某班准备办一期以“珍惜青春”为主题的板报,请你完成下列任务(1)请为这期板报设计一个大标题(3分)(2)假如你是这期板报的设计者,请你设计三个栏目并作简要介绍。(6分)(3)作为21世纪的生力军和美好未来的创造者,要珍惜青春,应该怎样做呢?(3分) (二)1 B 2 A 3 B 4 C 5 D 6 C 7 A 8 A 9 C 10 C 11 D 12 B13.(1)不用或少用一次性筷子;不吃受保护的野生动物;不践踏花草;自觉爱护树木;不穿用动物毛皮做的衣服。(2).小草有生命,请勿践踏;小草有生命,请足下留“青”;保护动物就是保护我们的同类;一花一草皆生命,一枝一叶总关情;动物是人类亲密的朋友,人类是动物新来的伙伴。14.遇到问题想想做法说说理由郊游时,遇到一只受伤的猫头鹰把猫头鹰送到动物园交给管理员;把猫头鹰治疗好后放飞。(2分)生命是大自然的奇迹;众多生命共存共荣、息息相关;人类必须善待大自然,保护动植物,否则会危及自身的生存。(2分)周末和同学出去玩,路遇一起交通事故,看见有人倒在血泊中及时拨打120;或号召周围的人及时进行紧急抢救。(2分)每个人的生命都是独特的,都是无可取代的。我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时,应尽自己所能伸出援助之手。(2分)学校动员为地震受灾的灾民捐款捐物自己主动捐款捐物;宣传、动员他人捐款捐物。(2分)珍惜爱护他人生命;人生的价值在于创造和奉献,奉献使人快乐、充实、高尚。(2分)15、(1)吴薇和邵力远离大家单独交往,且交往过密。他们应当和更多的同学交往,收获更多的友谊。小雅不好意思和男生说话,不与男生交往是 不正确的。她应克服羞怯心理,热情大方地与男同学交往。七年级某班的女生和男生的做法是不尊重对方的表现,是不正确的
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