行测资料分析技巧提心吊胆做资料一不注意就被坑

行测资料分析技巧提心吊胆做资料一不注意就被坑 任何一场考试取得成功都离不开每日点点滴滴的积累，下面由出guo为你精心准备了“行测资料分析技巧：提心吊胆做资料 一不注意就被坑”，持续关注将可以持续获取更多的考试资讯！ 资料分析主要侧重考察阅读能力和查找分析能力，因为在各类公职考试中的题量占比都不低，所以大部分考生都会把资料分析作为复习的重点。很多考生往往在材料的阅读上就花费很多的时间，但是到了做题的时候还是有一些细节没有注意，产生不必要的失分。而且近几年资料分析部分越来越注重阅读能力，细节的把控更是能否提高正确率的重中之重。行测考试时间紧任务重，往往会让考生忽视了材料本身阅读，因而掉入了试卷设置的陷阱里。在此总结了资料分析两大易错点，希望能够给各位考生一定的启发： 陷阱：已知增速变化量，求上年增速。需要注意材料及题干的时间，以防误选。 例：xx年全社会固定资产投资137239亿元，比上年增长24.8%，增速加快0.9个百分点。房地产开发投资25280亿元，比上年增长30.2%，增速加快8.4个百分点。 问题：我国xx年全社会固定资产投资增速比房地产开发投资增速（ ）。 A.快5.4个百分点 B.快2.1个百分点 C.慢5.4个百分点 D.慢2.1个百分点 【答案】B。 【解析】xx年全社会固定投资增速为24.8%-0.9%=23.9%，房地产开发投资增速为30.2%-8.4%=21.8%，则全社会固定投资增速比房地产开发投资增速快23.9-21.8=2.1个百分点。其中A，C两个选项都是xx年计算结果，也就是预设的陷阱选项。 陷阱：求隔年基期值时，选项中一般会有间期值作为误导选项。 例：xx年上半年，我国的粮食产量是8759亿吨，同比增长4.5%，而去年同期是下降2.3%。 问题：xx年上半年，我国的粮食产量是多少亿吨？ A.8759 B.8382 C.8579 D.8194 【答案】C。 【解析】根据问题和题干可知，有xx年的现期值、现期增长率及xx年的间期增长率求隔年基期值，列式如下： ，答案选择C选项。需要注意的是如果没有发现是求隔年基期值，而只是求xx年上半年的值，结果正好为选项B，此题也为预设的错误陷阱。 陷阱：单纯问“增长多少？”可以是问增长量也可以是问增长率，要认真观察选项。 例：高中阶段教育规模略有减少。xx年高中阶段学校为2.6万所，比上年减少643所；在校生为4369.9万人，上年为4595.3万人。 问题：与xx年相比，xx年高中阶段在校生约（ ）。 A.增加225.4万人 B.减少174.6万人 C.增加5.9% D. 减少4.9% 【答案】D。 【解析】根据选项可知A、B所求为增长量，C、D所求为增长率。增长量为4369.9-4595.3=-225.4，应该为减少225.4万人，A、B均为错误。增长率为 ，选择D选项。 陷阱：百分点是百分数作差的单位。（百分数做差，结果读作百分点） 例：xx年某省海洋产业总产值达2144.6亿元；海洋产业增加值达302.4亿元，约占全省海洋产业总产值的14.1%。海洋三大产业结构由2000年的31.016.752.3调整为xx年的21.013.265.8。 问题：xx年海洋第三产业所占比值相对于2000年（ ）。 A.提高了10个百分点 B.提高了10% C.提高了13.5个百分点 D.提高了13.5% 【答案】C。 【解析】65.8%-52.3%=13