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文档简介

难也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一才寸，能得一尺得一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。华罗庚,全等三角形的判定复习公开课,民勤县蔡旗中学数学组杨述银,知识梳理,问题1:全等三角形的性质有哪些?,问题4:方法这么多,如何选择?,问题2:如果碰到证明角相等、边相等的问题就可以转化为什么的问题?,问题3:如果碰到证明角相等、边相等的问题还有其他的方法吗?,知识梳理,问题1:全等三角形的性质有哪些?,问题4:方法这么多,如何选择?,问题2:如果碰到证明角相等、边相等的问题就可以转化为什么的问题?,问题3:如果碰到证明角相等、边相等的问题还有其他的方法吗?,知识梳理,问题1:全等三角形的性质有哪些?,问题4:方法这么多,如何选择?,问题2:如果碰到证明角相等、边相等的问题就可以转化为什么的问题?,问题3:如果碰到证明角相等、边相等的问题还有其他的方法吗?,知识梳理,问题1:全等三角形的性质有哪些?,问题4:方法这么多,如何选择?,问题2:如果碰到证明角相等、边相等的问题就可以转化为什么的问题?,问题3:如果碰到证明角相等、边相等的问题还有其他的方法吗?,知识梳理,问题1:全等三角形的性质有哪些?,问题4:方法这么多,如何选择?,问题2:如果碰到证明角相等、边相等的问题就可以转化为什么的问题?,问题3:如果碰到证明角相等、边相等的问题还有其他的方法吗?,1、如图，AB=AC,AD=AE,求证：B=C.,问题一,已知：如图，四边形ABCD中，B=D=90,AB=AD，求证：BC=DC。,问题二,如图，点B,E,C,F在一条直线上，FB=CE,ABED,ACFD.求证:AB=DE,问题三,已知，如图所示，AC与BD相交于点O，AD=BC，AC=BD。证明：AOB是等腰三角形。,
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