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文档简介

.,1,大班数学,授课教师：康丽,数字宝宝找邻居,.,2,设计意图,大班的幼儿对于数字的概念已有了初步的认识，在幼儿学习了10以内数字后，为了让幼儿进一步熟练地认识相似的数字，从而让幼儿知道每个数字都有相邻的数字宝宝，因此本节教学活动设计以游戏为主，以趣味性的游戏激发幼儿学习数学的兴趣，把枯燥的数学知识融入游戏中，在游戏活动中培养了幼儿的合作意识及合作能力。,.,3,活动目标,1、让幼儿知道每一个数字都有相邻数的概念，掌握10以内整数的相邻2、通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣，在游戏互动中学习数学。3、使幼儿在活动中体验合作游戏的快乐。,.,4,.,5,.,6,2,3,3比2多（）,1,多,(1),个,.,7,3,4,比,少（）个,3比4少（）,1,1,.,8,3的相邻数是()和(),2,4,相邻数就是比它少1或多1的数。,3-1=2,3+1=4,.,9,2,1,3,.,10,7,6,8,.,11,让我们来玩一个游戏吧！,找邻居,.,12,小朋友们再见,
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