三课 公民权利PPT课件

.,1,第三课公民权利,第二单元理解权利义务,第1课时公民基本权利,一、公民基本权利,公民基本权利,第三课公民权利,.,4,1、政治权利和自由,一、公民基本权利,浏览教材P33-34，完成下表。,.,5,1.公民享有选举权需要哪些条件？2.你心目中的人大代表是什么样的？,P33探究与分享,（1）选举权和被选举权,1、政治权利和自由,.,6,公民享有选举权的条件,民族,年满十八周岁公民，不分：,种族,家庭出身,性别,职业,宗教信仰,教育程度,财产状况,居住期限,依法被剥夺政治权利的人,选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利。,.,7,代表选民心声,密切联系群众,有能力,（1）选举权和被选举权,1、政治权利和自由,.,8,两会特评,我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。,（2）政治自由,1、政治权利和自由,（2）政治自由,.,9,1、政治权利和自由,（3）监督权,罗先生实名举报是在行使什么权利？他在举报时应该注意哪些问题？,P33下探究与分享,国家机关工作人员,我国公民,国家机关工作人员,国家机关工作人员,依法行使权力、全心全意为人民服务,1、政治权利和自由,（3）监督权,我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家作主权力的重要形式。,.,12,2、人身自由,人身自由,人身自由不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由通信秘密,人格尊严不受侵犯,人身自由是公民最基本、最重要的权利。,P35探究与分享,1.当地政府的行为是否违法？2.你认为胡某的哪些权利受到了侵犯？,.,13,2、人身自由,（1）人身自由不受侵犯,未经人民检察院、人民法院决定，不受逮捕。禁止非法拘禁、非法剥夺、限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体,.,14,2、人身自由,（2）人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等,.,15,2、人身自由,（3）住宅不受侵犯,住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅,.,16,2、人身自由,（4）通信自由和通信秘密,除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外。任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。,.,17,P35探究与分享,警察征用摩托车的行为涉及公民的哪项基本权利？,3、社会经济文化教育权利,.,18,社会经济与文化教育权利,劳动权,物质帮助权,受教育权,财产权,文化权利,3、社会经济文化教育权利,.,19,3、社会经济文化教育权利,（1）财产权,1、我买了一台电脑，放在书房里,2、我用电脑做课件、上网,3、我把电脑租给某电脑打字房,4、我把电脑卖给别人,（使用权）,（占有权）,（收益权）,（处分权),.,21,3、社会经济文化教育权利,（2）劳动权,.,22,3、社会经济文化教育权利,（3）物质帮助权,物质帮助权,.,24,P38-39探究与分享,为什么国家要从制度上保障不让一个学生因家庭困难而失学？国家为什么要对公民的科学文化活动给予支持和帮助？,3、社会经济文化教育权利,表彰科学研究,修建阅览室,.,25,3、社会经济文化教育权利,（4）受教育权。公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。（5）文化权利。公民的文化权利包括：科学研究的自由、文学艺术创造的自由和其他文化活动的自由。,小云上学，体现她有权。妈妈当选人大代表，体现她有权。爸爸妈妈上班，体现他们有权。爷爷奶奶领取养老金，体现他们有权。,P32运用你的经验,受教育,被选举,劳动,物质帮助,一、公民基本权利,1、选举权和被选举权2、政治自由3、监督权,1、政治权利和自由,公民基本权利,2、人身自由,1、人身自由不受侵犯2、人格尊严不受侵犯3、住宅不受侵犯4、通信自由和通信秘密受法律保护,3、社会经济与文化教育权利,1、财产权2、劳动权3、物质帮助权4、受教育权5、文化权利,4、其他权利,1、平等权2、宗教信仰自由3、妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利,.,28,第三课公民权利,第二单元理解权利义务,第2课时依法行使权利,.,29,2018年1月5日16时44分，G1747次列车合肥站准备开车时，旅客罗某（女）以等丈夫为由，用身体强行扒阻车门关闭，不听劝阻。,1.罗某的行为会造成什么影响？2.案例给了我们什么启示？,1、行使权力有界限,二、依法行使权利,.,30,我国宪法规定：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。,任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。,1、行使权利有界限,二、依法行使权利,.,31,1.张某与村民、厂商的纠纷可以通过哪些方式解决？2.你认为哪种解决方式较为合适？,P42探究与分享,二、依法行使权利,2、维护权利守程序,.,32,协商,过程,原则,特点,适用范围,一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷,快速、简便,自愿、互谅,依据法律，通过直接对话，摆事实、讲道理，分清责任，达成协议，使纠纷得以解决,.,33,国家法律法规和政策以及社会公德。,依据,对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。,调解过程,人民调解行政调解司法调解,调解方式,调解,.,34,适用范围,公民与其他个人组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。,过程,当事人根据他们