【同步练习】《记念刘和珍君》（苏教）

记念刘和珍君同步练习山西省太谷县第二中学 韩晶 基础知识达标1.下列加点字读音全部正确的一项是（ ）。A长歌当（dng）器菲（fi）薄寥落（lio）B桀骜（o）锋利莽（mng）原 儆（jng）戒C折（zh）本 威慑（sh） 立仆（p）D抚恤（x）山阿（）陶潜（qin）2选出错别字最多的一组（ ）。A毅然呻吟和霭洋溢B洗涤回僻秘决淋漓C造形诧异桀骜菲薄D干炼恶耗付债菲红3下列加点词意义解释完全正确的一组是（ ）。A噩耗（消息）不惮（怕）黯然（忧伤）流言（流动）B长歌当哭（当作）销行（销售）菲薄（微小）逝者（走了的）C立仆（倒下）罗网（罗织）喋血（流血满地）勇毅（果决）D殒身不恤（死亡）尸骸（骨头）桀骜（性格暴烈）沉勇（沉着）4填入空缺处恰当的一组是（ ）。而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，尤使我觉得_。我已经出离_了。我将深味这非人间的浓黑的_；以我的最大_显示于非人间，使他们快意了我的_。A悲愤愤恨悲痛哀痛痛苦B悲哀愤恨悲凉痛苦苦痛C悲哀愤怒悲凉哀痛苦痛D悲愤愤怒悲痛痛苦痛苦5给下列空缺处填关联词，全都正确的一项是（ ）。我在十八日早晨，_知道上午有群众向执政府请愿的事；下午_得到噩耗，说卫队_开枪，死伤至数百人，_刘和珍君即在遇害者之列。_我对于这些传说，_至于颇为怀疑。我向是不惮以最坏的恶意推测中国人的，_我还不料，_不信竟会下劣凶残到这地步。_始终微笑着的和蔼的刘和珍君，_何至于无端在政府门前喋血呢？ 当堂达标训练阅读下面的文字后答题。然而即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。还有一具，是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。但段政府就有令，说她们是“暴徒”！但接着就有流言，说她们是受人利用的。惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。但是，我还有要说的话。我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。自然，请愿而已，稍有人心者，谁也不会料到有这样的罗网。始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了，这是真的，有她自己的尸骸为证6下面是对“惨象”和“流言”所指的具体内容的解释，准确的一项是（ ）。A“惨象”指：作证的便是她自己的尸骸，还有一具，是杨德群君的；“流言”指：说她们是“暴徒”。B“惨象”指：这不但是杀害，简直是虐杀，因身体上还有棍棒的伤痕；“流言”指：说她们是“暴徒”。C“惨象”指：作证的便是她自己的尸骸，还有一具，是杨德群君的；“流言”指：说她们是受人利用的。D“惨象”指：这不但是杀害，简直是虐杀，因身体上还有棍棒的伤痕；“流言”指：说她们是受人利用的。7“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。”这个“缘由”是指（多项）（ ）。A使人目不忍视的惨象和使人耳不忍闻的流言。B反动政府的残酷镇压。C“庸人”特别容易忘却历史，他们苟且偷生。D死难者的亲戚、师友、爱人也只是沉浸在悲痛之中。E走狗文人的造谣诬蔑。8“我还有什么话可说呢？”其无话可说的原因是（多项）（ ）。A“长歌当哭”是在痛定之后，所以无话可说。B因为愤怒到了极点，所以无话可说。C惨象使作者过分忧伤，因而无话可说。D反动派的残忍使作者无话可说。9作者在文中对这两种谬论都给予了反驳。反驳这两种谬论的有关句子是（ ）。A驳“暴徒”的句子是：“始终微笑的和蔼的刘和珍君。”驳“利用”的句子是：“那时是欣然前往的。”B驳“暴徒”的句子是：“我还有什么话可说呢？”驳“利用”的句子是：“那时是欣然前往的。”C驳“暴徒”的句子是：“始终微笑的和蔼的刘和珍君。”驳“利用”的句子是：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”D驳“暴徒”的句子是：“我还有什么话可说呢？”驳“利用”的句子是：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”10分析这段文字在表达上的主要特点及作用，准确的一项是（ ）。A这段文字多用排比句，表达了鲁迅先生极大的悲痛和愤怒。B这段文字多用短句，表达了鲁迅先生极大的悲痛和愤怒。C这段文字多用排比句，表达了鲁迅先生极大的惋惜和同情。D这段文字多用短句，表达了鲁迅先生极大的惋惜和同情。 课后能力提升阅读下面的文言文，然后回答问题。大爱无言大爱如渊解玺璋 年轻时读鲁迅的纪念刘和珍君，不能理解他的“我实在无话可说”；而等到虚长了几岁，有了一些经历，才知道，很多时候，真的是“说不出话”。但是，没有说出来的爱，就不是爱吗？我们恐怕还不能这么说。譬如这里要纪念的刘和珍君，以及文章里提到的杨德群君、张静淑君，还有那些已死的和未死的学生，鲁迅对于这些青年人的爱，是语言所无法表达的。许多年后，当鲁迅又一次“直面”几个青年的热血时，依然用无言来表达他的挚爱之心，他写下了“吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣”的诗句，悲愤中正蕴含着他的大爱如渊！ 这是一种更深沉更有力量的爱，一种凝聚着人性情怀的博大的爱！这足以提醒那些以为鲁迅只有恨没有爱，只有冷没有热的人，他们或许根本不懂鲁迅的爱。鲁迅的爱是滚动在岩石下面的岩浆，温暖着阴寒的大地。“血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华”，这就是爱的力量。譬如鲁迅对萧红的爱，蔡登山先生特意写明是“父女之爱”，有人还发出讪笑，仿佛有什么不能说出的秘密。其实你只要认真地读过萧红，或者鲁迅有关萧红的文字，你都会因为有过这样龌龊的想法而感到无地自容。在当代文学史上，有多少像鲁迅这样，以生命去关爱一个青年作家，并扶助她成长的呢？多的倒是人间的恶俗，还以为自己是真实的，撕去了伪装的。 蔡登山先生写到鲁迅和萧红的情感，是让人感动得流泪的。我不是个很善于流露感情的人，几乎无泪或少泪，但读了蔡先生的文字，眼睛也因发热而有些湿润。萧红是在绝望中给鲁迅写信的，并附上了她刚刚抄就的生死场。鲁迅没有拒绝这个陌生女孩儿的求援。他不仅同意萧红来上海找他，还在信中为她指引了详细的路线。鲁迅对年轻人的关爱常常就表现在这些细小的地方。萧红要到日本去了，“临别之夜，鲁迅望着即将孤身远行的萧红，他怜爱地坐在藤椅上嘱咐萧红：每到码头，就有验病的上来，不要怕，中国人就会吓唬中国人，茶房就会说，验病的来啦，来啦”而那时，萧红只有25岁。 蔡先生的文字是简洁而有情致的，这里没有过分的渲染，一颗仁慈之心已跃然纸上。这是一种父女之情，又不全是父女之情，我以为更多的，还是志同道合者相识相契的同志之情。这些年来，“同志之情”似乎被什么东西玷污了，总觉得不如说“男女之情”更显得爽快，所谓鲁迅也是人啊！但是人和人是有同有不同的，爱也就在这同与不同之间，而不仅仅在男女之间。 我们读鲁迅的文字，知道他很少把爱挂在嘴边上。这在今天是很吃亏的。今天所流行的，是有什么都说出来，不然就会被人责备为“缺席”。所谓缺席者也，就是你没有在公众面前表现。可是鲁迅，不仅不会四处表白他的爱，更不会把不爱说成爱。我们倒是从他的不爱中体会到了他的“爱”。蔡登山先生也写到了这一点，他的鲁迅爱过的人首篇就写了“鲁迅与朱安”。关于朱安，他曾说过：“这是母亲给我的一件礼物，我只能好好地供养它，爱情是我所不知道的。”这对一个女性来说，固然十分的残酷，但从现实考虑，如果放弃这个婚姻，对朱安来说，可能也是一种牺牲。因为，“在绍兴，被退婚的女人，一辈子要受耻辱的”。在这种考虑当中，恰恰可以体会鲁迅的爱心。所以，朱安过世前曾说：“周先生对我并不算坏，彼此间没有争吵，各有各的人生，我应该原谅他。”（ 2014年02月07日光明日报）11文中画线句子“鲁迅的爱是滚动在岩石下面的岩浆，温暖着阴寒的大地”，运用了什么修辞手法？请赏析。_12为什么作者用较多笔墨叙述了鲁迅和萧红的情感故事？请结合材料简要分析。_13请根据文本，探析“我们倒是从他的不爱中体会到了他的爱”这句话的含意。_14本文作者呈现给读者的鲁迅是怎样一个人？简要分析。_参考答案基础知识达标1A 2.D源:Z,xx,k.Com3.D 4.C5.B当堂达标训练6D7B、C、E8B、D9A 10B课后能力提升11运用比喻，形象地写出了鲁迅的爱象滚动在岩石下面的岩浆一样，那么炽热，喷发出来，温暖着他所爱的人，这是大爱。这样写给人以鲜明深刻的印象。12鲁迅以生命去关爱一个青年作家，并扶助她成长。萧红在绝望中向鲁迅求援，鲁迅以一颗仁慈之心对年轻人细致的关爱。体现了鲁迅和萧红之间的父女之情，同