八年级政治月考试题.doc

八年级政治月考试题（2014。12）班级 姓名 一、单项选择题，请把正确的答案填在格子中上。（36分）题次123456789101112答案1北大校长周其凤称2011年他们想招收这样的学生：热爱北大，孝敬父母，人格健全，成绩优秀。一个人没有孝敬父母之心，很难想象他能做出对他人、对国家以及对社会有益的事情。你认为北大这样做的原因是: 敬老爱老是中华民族的传统美德用“爱”和“孝敬”来回报父母的养育之恩是人的基本道德要求孝敬父母是法律规定子女应尽的义务北大想显示自己的门槛高，与众不同AB.C.D.2进入青春期，随着自我意识的提升，我们开始需要有自己的空间来隐藏属于个人的秘密。你认为应对父母：和父母坦诚交流自己的感受和看法，让父母认识到这种关爱方式的不当痛斥父母侵犯了自己的隐私权，和他们大吵大闹常和父母沟通，让他们及时了解自己的生活和学习情况，消除他们的担心将父母以侵犯隐私权为由告上法庭AB.C.D.3课堂上，老师就某个问题让大家交流讨论，当有同学表达自己的观点时，你会即使他说的与自己的意见不一致，也认真倾听打断他的发言，表达自己的观点明知他的观点不对，也点头认同等他发言结束后，给予鼓励或提出疑问A. B. C. D.4上周末，小杰独自在家，爸爸的战友罗叔叔突然来访，小杰接待了罗叔叔并与他进行了交谈。你认为小杰谈话时的表现最为合理的是:A与叔叔谈话时，漫不经心，眼睛一直盯着电视中的动画片B.只跟叔叔聊自己感兴趣的话题C.对叔叔的个人隐私刨根问底 D.交谈时，正视叔叔的眼睛，并积极地做出反应5小陈不小心弄坏了小明的“MP3”，小明很心疼，非常生气，但他却没有当面责备小陈。由此，你可以推断小明A.不但虚伪而且很软弱 B.懂得宽容朋友的过失C.不是小陈的诤友 D.没有坚持是非原则6国庆阅兵中，徒步受阅方队行进完全是按秒计算的，各路方队步伐整齐，横看一条线，斜看一条线，摆手一条线，踢腿一条线，整齐划一，达到了“零误差”。阅兵结束后，方队受到人们的交口称赞，每个成员也受到表彰。对此，你的感想是合作是一种力量，合作有利于成功“零误差”精神值得我们学习要使集体行动顺利进行，同时实现个人理想，需要每个人通力合作只要重视合作，一定能实现目标A.B.C.D.7“双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇，查资料，联友谊，赏音乐，通信息，一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌！有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。不良信息散迷雾，低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网，让我欢喜让我烦。”你认为这段快板书想告诉我们的道理是互联网信息量很大，我们应该无限制地与它亲密接触网络是把双刃剑，要正确使用互联网，从中汲取有益的信息上网有利也有弊，要主动规避互联网带来的负面影响要发挥互联网的积极作用，既要诚实守信，又要区分是非善恶A. B. C.D.8著名经济学家厉以宁曾讲过一个新“龟兔赛跑”的故事：陆地上，兔子不打瞌睡，兔子赢；遇到过河，乌龟赢。最终，比赛出了奇招，陆地上，兔子背着乌龟跑，过河时，乌龟驮着兔子游，双方共同到达终点，双赢。你从这个故事中得到的启示是竞争时要发挥自己的特长，尽量避免自己的缺点生活中不要竞争，只要合作竞争别忘记合作，竞争最理想的结果是双赢生活中要敢于竞争，善于合作A.B.C.D.9下列关于合作与竞争的关系，认识正确的是 合作与竞争是水火不容的 我们在生活中能做到在合作中合理竞争在竞争中也能做到合作 你中有我，我中有你A、 B、 C、 D、10、小莉发现老师在讲解一道试题时，解答过程是错误的，小莉应该A、在课堂上直言不讳的批评老师 B、因为惧怕老师，根本不敢说 C、下课后，委婉地告诉老师 D、以后老师批评我时再给老师指出来11、约翰参加一对年轻华侨的婚礼，很有礼貌地赞美新娘非常漂亮。一旁的新郎代表新娘说：“哪里！哪里！”约翰想：中国人真粗心，新郎还不知道新娘哪里漂亮？于是，约翰非常认真地回答到：“头发像柳枝、眉毛像弯月还有眼睛、鼻子、嘴巴。”下列评论不恰当的是 A、世界各国对不同国家语言的不同理解，说明了世界文化的多样性和丰富性 B、外国人不了解中国语言习俗，这是很正常的现象 C、我们应该以开放的胸怀学习外国文化，了解世界各国习俗 D、中华文化博大精深，外国文化没有什么价值12“站如松、坐如钟、行如风”是我们最常用的三种合乎礼仪的姿态。下列有关其意义的说法中正确的有、它能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气和振奋的精神有助于强健我们的身体 体现我们的真诚、心灵的善美、对人的尊重给人以美的感受，拉近自己与他人的距离A B C D 二 判断题（10分）13我们 与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。 （ ）14闭锁心理是十分有害的，我们应该向所有人敞开心扉 （ ）15不同国家、民族有不同的文化，中华文化是世界上最优秀的文化 （ ）16礼仪是一个人、一个集体、乃至一个国家精神文明的象征 （ ）17共享是合作的基础，合作是共享的必然结果 （ ）三 简答 18、（8分）孟佩杰，女，1991年11月生，山西临汾人。5岁时孟佩杰的生父因车祸去世，生母便将她送给刘芳英抚养。8岁时，养母刘芳英因椎管萎缩症手术失败而半身不遂，养父为逃避生活重担离家出走。自此，小佩杰在努力完成学业的同时，独自照顾刘芳英的生活起居，12年来不离不弃。2009年，孟佩杰被离家乡百公里之远的临汾学院录取。为了照料养母，孟佩杰便在学校附近租了房，“带着母亲上大学”。2011年，孟佩杰被评为“全国道德模范”。 阅读上述材料，回答：（1）孟佩杰的所作所为弘扬了中华民族的什么传统美德？（2分）（2）在今后的日常生活中，我们中学生应如何去继承和弘扬这一传统美德？（6分）19看图表，回答问题。 某校初中生使用QQ与课外阅读情况调查（1）以上图表主要反映了什么现象？（2分）（2）我们应该怎样做才能享受健康的交往？（说出3个方面的要点。6分）20 简答： 男女生如何健康交往？（8分）四 分析题 21 材料一 2011年3月1日，呼和浩特市回民区人民法院就2010年蒙牛乳业恶性营销案件做出了一审判决，涉案的蒙牛员工及公关公司员工共六人获刑。法院的判决书中说，蒙牛市场部项目经理安勇以及受雇于蒙牛乳业的公关公司北京博思智奇公关顾问有限公司副总经理肖雪梅等六名被告人通过网络媒体捏造和散布虚伪事实，诋毁和损害了伊利集团的商业信誉和QQ星奶的商品声誉，其行为构成损害商业信誉、商品声誉罪。 材料二：杨刚和李毅是好朋友，杨刚性格开朗，爱好英语，李毅温和善良，喜欢数学。他们在学习和生活中既互相竞争又互帮互助，双双被评为学校的“学习标兵”。 阅读上述材料，回答：（1）材料一给我们什么启示？（4分）（2）材料二告诉我们，竞争最理想的结果是什么？（2分）（3）在竞争和合作中我们应该怎样处理好与他人的关系？（6分）、22请你运用所学的知识，对下面的情景予以分析说明。情景一：课堂上，英语老师批评小涛同学不遵守课堂纪律，小涛就在课堂上顶撞老师。（1）请你对小涛的行为予以评价，并告诉小涛在课堂上受到老师批评时应该怎样做。（6分）情景二：下课了，小玲发现小芳又独自坐在教室的角落。小玲想起从外校转到她们的班级一个多月以来，小芳总是独来独往，不愿意与他人交往（2）假如你是小玲，为了让小芳积极与他人交往，你会对小芳说些什么（6分）情景三：今年国庆假期间，小秦与父母到北京旅游。在浏览故宫时因游客太多而需要排队，小秦看到有的游客不按顺序排队而插队，有的游客随手乱扔垃圾（3）你如何看待这些游客的上述行为？(4分)答案：18（1）爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴等。（3分）（2）父母赋予我们生命，含辛茹苦地哺育我们，教我们做人；父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。（2分）孝敬父母是中华民族的优良传统，是子女应尽的道德义务。（2分）不孝敬父母，要受道德谴责，触犯法律的还要受到法律的制裁。（2分）19（1）图表主要反映了2007年以来，某校初中生拥有QQ的人数逐年增加；空闲时间上网聊天的学生越来越多，阅读书籍的学生却越来越少。（4分）（2）正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用，享受健康交往带来的乐趣。提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，不游览网上的不良信息。自觉遵守网络规则，遵守道德和法律，做到安全上网，文明上网。（说出3个方面的要点即可。6分）21.（1）我们在竞争中要遵守道德和法律，要本着公平的法则参与竞争。那种置道德、法律于不顾的不正当竞争，最终结果只能害人害己。（2分）（2）竞争最理想的结果是“双赢”，即相互促进，共同提高。（2分）（3）学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习。学会理解和谅解别人，对于竞争和合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。（4分）22.（1）学生应该正确对待老师的批评，决不能在课堂上顶撞老师。小涛在课堂上顶撞老师是不能正确对待老师的批评的表现。（3分）当我们受到老师的批评时，应当做到有则改之，无则加勉。若老师的批评正确，则我们应虚心接受。若认为老师的批评不正确，则应以恰当的方式与老师沟通，及时向老师表达自己的见解，消除误解。（3分）（2）如果我们封闭自己，不与他人交