《小组读书会》教学实录.doc

第三课时：小组读书会教学实录 一、谈话导入师：谈话：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。如果你到我们学校来，北小的学生会自豪地告诉你，伴随我们一路成长的是知识的源泉书籍！师：在幻灯中出示：读书乐生：（集体读）“手捧好书报，个个心里欢，又逢空闲时，认真读一读。读读青的山，读读绿的水。读读外文地理，真是乐呀乐陶陶。增长了知识，明白了道理。开阔了眼界，丰富了生活。读出了新呀新希望。认真读，仔细想，读醉了心窝。仔细想，认真读，读圆了笑脸。读呀读遍了好书报。”师：这首读书乐告诉我们什么内容？生：读书的重要性，要我们好好读书。生：要多读书，读书带给我们的知识，读书能带给我们快乐。二、实践活动过程1、活动一：说一说你读过的书。师：在近期中，我们的同学都很喜欢读书，你能说一说你读过的书吗？（师出示下面幻灯片）“我读了著名的童话故事 、 。我读过的世界著名有 、 。我最喜欢的课外读物有 、 。我最崇拜的人是 里的 。”生1：我读了著名的童话故事皇帝的新装郑渊洁童话集；我读过的世界著名有荷马史诗伊索寓言；我最喜欢的课外读物有没有尾巴的狼；我最崇拜的人是小女生金贝贝里的金贝贝。生2：我读了著名的童话故事丑小鸭没有画的画册；我读过的世界著名有鲁滨孙漂流记简爱；我最喜欢的课外读物有亲爱的笨笨猪少年文艺；我最崇拜的人是简爱里的简爱。生3：我读了著名的童话故事小红帽 白雪公主；我读过的世界著名有战争与和平钢铁是怎样炼成的；我最喜欢的课外读物有一千零一夜故事世界之最；我最崇拜的人是钢铁是怎样炼成的里的保尔柯察金。师：（小结）同学们读书很广泛，有童话故事，有世界著名，有最喜欢的课外读物，我相信大家读书的劲头十足。2、活动二：认一认中国四大名著。师：同学们读书很广泛，有没有读过中国四大名著吗？你认识中国四大名著吗？（出示四大名著插图）生：西游记、水浒传红楼婪、三国演义师：在四大名著中，你喜欢哪一本？为什么？说说你喜欢的原因。生1：我喜欢西游记，在西游记中有唐僧、孙悟空、猪悟能、沙悟净几个主要人物，这几个人物被作者描绘得栩栩如生，令我过目不忘，他们深深地印在了我的脑海中。在这几个活灵活现的人物中，我最喜欢的是孙悟空。生2：我喜欢水浒传施耐庵的文笔，恐怕只能用“妙哉，妙哉！”形容了。他对细节的描写淋漓尽致，人物性格刻画更是十分细致，简直是出神入化！无法用语言形容了！从鲁提辖拳打镇关西，到武松血溅鸳鸯楼，无不让人击掌称快！从杨志卖刀，到林冲风雪山神庙，又是多令人心生一丝同情之情！施耐庵的水浒传，似乎使人回到了那个战火纷飞、天下大乱、官逼民反、政治腐败的时代！生3：我喜欢红楼婪，在红楼梦里，曹雪芹对黛玉的批语是“玉带林中挂，金簪雪里埋”，道出了一个“以泪还情”、“以泪洗石”一生追求爱情的，最后以死升空的悲剧女子形象。曹雪芹怀着深挚的爱意和悲悯的同情，用历史与未来、现实与理想、哲理与诗情，并饱蘸着血与泪塑造出来的林黛玉，是红楼梦里一位富有诗意美和理想色彩的悲剧形像。二百多年来，不知有多少人为她的悲剧命运洒下同情之泪，为她的艺术魅力心醉神迷。她是红楼梦读者心目中的一位圣洁、美丽的爱神。生4：我喜欢三国演义。三国演义这本说我已经不知看了多少遍，每一次看了都不一样的感觉。里面的人物形象我几乎倒背如流。五虎猛将有：张飞、关羽、赵云、马超、黄忠。刘备、关羽、张飞、是三兄弟。刘备是仁义爱民；关羽一生重情义，智勇双全，武艺绝伦；爽直粗豪的张飞；智谋惊人的诸葛亮，勇武过人的赵云，曹操奸诈阴险，老谋深算的司马懿，周瑜呢才高量窄，是被诸葛亮三次气死的。诚恳忠厚的鲁肃。五丈原丞相归天就是诸葛亮吐血死的那天。后来，司马懿的儿子当上了大官。数年后，天下复归一统。我最喜欢的人物是赵云、诸葛亮。师：中国四大名著是中国古典小说,是汉语文学中不可多得的作品。这四部著作历久不衰,其中的故事、场景,已经深深地影响了中国人的思想观念、价值取向。3、活动三：把你知道的图书或杂志的名字写在下面。师：鲁迅曾说过：“只看一个人的著作，结果是不大好的，你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”除了这几本中国四大名著我们一起读的书之外，大家一定还读过其它的书籍吧，谁愿意把他们介绍给同学们？（出示下列幻灯片）“童话书： 漫画书： 科普书： 工具书： 少年儿童读物： 杂志： ”生1：安徒生童话、格林童话、一千零一夜鹅妈妈的故事 阿里巴巴的故事生2：动漫水晶探险小虎队淘气包马小跳 成长成功 淘气包马小跳 阿衰 励志卷 猫和老鼠 生3：探索发现 世界未知 十万个为什么做人与处世 生4：同步作文 创新作文 新华字典成语词典歇后语生5：中华上下五千年 笑猫日记 千年一叹福尔摩斯快乐星球 笑面人 红树林 天成为特工 哈里波特窗边的小豆豆 会飞的教室生6：儿童文学青年文摘科幻世界知音 特别关注、家庭医生、新体育、小说月报故事会少先队师：读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。书看多了，文章自然就会写了4、活动四：在你平时最喜欢的读书习惯后面画“”,或在空白处填上更好的读书方法和时间安排。师：鲁迅经曾说过：“读书要眼到、口到、心到、手到、脑到”；歌德经曾说过：“验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面”，我们平时选择什么样的读书方法呢？请在下面选择你的读书方法。（出示下列幻灯片）“读书方法：一字一句地读（ ）只看喜欢的卡通图画（ ）有些书认真读，有些书快速读（ ）一边做作业一边读课外书（ ）我有更好的读书方法： 。读书时间安排：完成作业后再读（ ）想读就读（ ）双休日读（ ）睡觉前读一读（）我有更好的时间安排：。”生：选择读书方法。生1：我有更好的读书方法：在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来生2：我有更好的读书方法：读前要有目的，可以让自己提出问题，通过阅读来解答，注意精读和略读。生3：读书时先不做笔记，专心地看。遇到精彩处，有感悟处，可以在书上画画写写。读完后回味画画写写之处，有价值的再做笔记。每读完一本书，必须写一篇读后感。生4：我有更好的时间安排：晚上9点前做作业，9点后开始看书，然后睡觉。生5：我有更好的时间安排：利用双休日和节日看书。师：安排合理的读书时间和选择科学的读书方法，养成良好的读书习惯，是我们学习中的一种优良传统。、活动五：制订并开展读书小组的“读书乐”活动计划。师：高尔基曾说过：“每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。” 我们开展读“读书乐”活动，我们要有目的，有计划进行，这就需要我们制订“读书乐”活动计划。（出示下列幻灯片）“读书乐”小组名称：小组成员：活动形式：读书活动方法：想读的书：生：制订“读书乐”活动计划。生：小组互相交流。生：以小组为单位展示“读书乐”活动计划。师：“读书乐”活动计划是我们读书保障的关键，但实际的读书行动，才是我们活动计划目的，正如培根所说：“阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使 人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。”三、实践活动小结。师：古人说：“三日不读书，便觉言语无味、面目可憎。”从正面的意义来看，阅读习惯的养成，还能由内而外的转化个人气质，功效确实不容小看。读书吧，书是人类进步的阶梯。腹有诗书气自华！四、巩固练习，课后延伸师：出示下列幻灯片（展示与评价）、完成下面的小组