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文档简介

呼和浩特市2020版九年级上学期期末考试物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于物体的导电性能,下列说法中正确的是( )A导体和绝缘体都容易导电B大地、人体、油都是导体C橡胶、塑料、碳都是绝缘体D导体和绝缘体之间没有绝对的界限2 . 下面运用物理知识进行安全教育的说法正确的是A几个大功率用电器可以同时使用一个插线板B掀开水沸腾时的壶盖,人不要立即靠近壶口C汽车在夜间行驶时,可以打开车内的照明灯D在高铁站台等待列车时,乘客应站在安全线和列车之间3 . 如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器滑片向右移动时,下列说法正确的是( )A电流表A的示数变大B电压表V的示数变大C电压表V的示数与电流表A1示数的乘积变大D电压表V的示数与电流表A2示数的比值变大4 . 一个标有“6V、3W”字样的小灯泡,欲使它接入9伏电源电压后能正常发光,应该给它A串联上一个3欧的电阻B并联上一个3欧的电阻C并联上一个6欧的电阻D串联上一个6欧的电阻5 . 如图所示的电路中,电源两端电压保持不变,当开关S闭合时,灯L正常发光,灯L的电阻会随电流变化,如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动,电压表的示数和灯正常发光时示数相同,则下列说法中正确的是( )A灯L变暗,灯两端电压变小B灯L变暗,灯的实际功率变小C灯L变亮,灯两端电压变大D灯L变亮,灯的实际功率变大6 . 下列有关物态变化的叙述中正确的是( )ABCD7 . 如图所示,闭合开关S,发现灯泡L1亮,L2不亮调节变阻器滑片P,L1变亮,L2始终不亮,出现这一现象的原因可能是A灯泡L2短路B灯泡L2断路C滑动变阻器断路D滑动变阻器短路二、实验题8 . 于凡同学用如图甲所示的菜置进行探究冰熔化和水沸腾时的规律,烧杯中盛有适量的水,试管中放有适量的小碎冰(1)实验中通过加热时间来反映物质吸收热量的多少,这种方法叫做_法;(2)如图乙所示是实验中某时刻的温度计示数,读数是_;(3)如图丙是冰的熔化图像,冰在熔化过程中持续的时间为_min,子凡同学发现冰熔化前后AB段和CD段的倾斜程度不同,原因是_;(4)冰全部熔化成水后继续加热,一段时间后,烧杯中的水已沸腾,此时温度计示数维持100不变(外界气压为一个标准大气压),则试管中的水_(选填“沸腾“不沸腾”),理由是_。9 . “用电流表、电压表测电阻”是教科书中唯一在两个教学内容中均安排的学生实验教科书中第一次实验时,要求的实验电路图为图中的_填写字母小王用电源(电压为6伏)、电流表、电压表、滑动变阻器(标有“20 2A”字样)等器材,测定电阻RX的值闭合电键S,在移动变阻器滑片的过程中,电压表的示数变小,电流表的示数变大,当他观察到两电表的示数如图(a)、(b)所示时,停止实验小王经过思考、分析后,重新进行正确的实验,当他把变阻器的滑片移到某一位置,电压表、电流表的示数分别为5.5伏、0.26安在移动变阻器滑片P的过程中,他发现电流表的示数达最大值0.28安时,电压表的示数如图(a)所示请将表格填写完整,并计算出电阻值_(计算电阻时,精确到0.1欧)物理量实验序号电压(伏)电流(安)电阻(欧)电阻平均值(欧)125.50.2630.2810 . 在“探究小灯泡在不同电压下工作时功率是否相同”的实验中,实验室提供了如下器材:电源电压U恒为8V,滑动变阻器规格为“20 2A”,小灯泡额定电压U额=2.5V,额定功率小于1.2W,两个阻值分别为10 、20的定值电阻R0可供选择(1)为使小灯泡两端电压有一较大的调节范围,小聪设计了如图甲所示电路,请用笔画线代替导线,完成图乙中实物电路的连接(_)(2)正确连接电路后,进行实验,记录的数据如下表所示,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图丙所示,小灯泡的额定功率为_W实验次数物理量12345电压/V1.01.52.02.53.0电流/A0.240.320.380.44电功率/W(3)分析表中数据可得出结论,小灯泡工作时,消耗的电功率随电压的增大而_根据数据还可以判断出,小葱在实验中选用的R0=_的定值电阻(4)完成实验后,爱动脑筋的小葱又想了一种测量小灯泡额定功率的方法,设计了如图所示的电路,所用电压表量程为015V,请将以下实验步骤补充完整检查电路无误后,闭合开关S,将开关S1拨至“1”,调节滑动变阻器滑片,直至电压表示数为_;滑片不动,再将开关S1拨至“2”,读出电压表示数U0;小灯泡的额定功率,P额=_(用U额、U0、R0表示)若实验步骤中,在将开关S1拨至“2”时,不小心将滑片向右移动了少许,其他操作正确,则测出的小灯泡额定功率比真实值_(选填“偏大”或“偏小”)11 . 小华为了探究“电流与电阻的关系”,设计了如图的实验电路,他找来了如下实验器材:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为5、10、20、50的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有“20 2A”字样,导线若干。实验组次12345电阻R/15102050电流I/A20.40.20.08(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物连接完整。(_)(2)小华连接好电路,闭合开关后,移动滑变阻器滑片时,发现电流表指针正常偏转,电压表示数为零,则发生这种故障的原因可能是_。(3)故障排除后,小华完成了如表所示的前3次实验,他每次调节滑片使电压表的示数保持为_V。(4)对第4次实验电流值的看法,小华认为与前3次数据得出的规律不符,应该直接舍去。小丽认为应该重做第4次实验,你认为_的看法正确。(5)当小华进行第5次实验时,发现无论怎样移动滑片,都无法使电压表示数达到实验要求的值,你认为原因可能是(_)A滑动变阻器的最大阻值太小B电压表量程选小了C电源电压太小了三、计算题12 . 如图所示,电源电压为12伏不变,电阻R1的阻值为30欧,电阻R2的阻值为10欧,闭合电键S后,求:(1)通过电路的电流I;(2)电路消耗的功率P;(3)现用标有“20 0.5A”字样的滑动变阻器替换电阻R1或R2,使移动变阻器滑片的过程中电流表示数变化量I的值最小,求变阻器连入电路的阻值范围。13 . 如图甲所示为一制胶厂熬胶时的电加热器的电路原理图、是两只阻值相同的电热丝工作时对胶进行加热,使其升温,当胶的温度达到某一温度时,转换开关改变其加热状态,使加热器产生的热量刚好补充向环境的散热,让胶保持在该恒温下加热一段时间,达到粘性最强胶的比热容为

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