凸透镜的成像规律PPT课件

第3节凸透镜成像的规律,第五章透镜及其应用,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,1,.,以上都是生活中常见的透镜，他们成的像有什么不同呢？,导入新课,2,.,学习目标1.理解凸透镜成像的规律。(重点)2.知道凸透镜所成像的正倒、大小、虚实与物距的关系。（重难点）,导入新课,3,.,（1）实验器材：,烛焰、透镜、光屏三者的中心处于同一水平高度。,（2）两个物理名词及实验前的调节：,凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、光具座,一、实验探究,讲授新课,4,.,分别使物距u在1.大于二倍焦距（u2f）2.大于一倍焦距小于二倍焦距（fu2f）3.小于一倍焦距（uf）的范围内，观察烛焰通过凸透镜在光屏上成像的变化,（3）进行实验,讲授新课,5,.,将实验数据填入下表凸透镜的焦距f=_,收集数据,应用举例,像的性质,像的位置,物体位置,正倒,大小,虚实,uf,讲授新课,6,.,凸透镜成像的规律及应用：u物距、v像距、f焦距。,放大,像、物同侧,放大,缩小,应用举例,像的性质,像的位置,物体位置,像、物异侧,像、物异侧,正倒,大小,虚实,像、物异侧,倒立,倒立,倒立,等大,实像,实像,实像,正立,虚像,不成像,uf,分析论证,测焦距,讲授新课,7,.,F,F,F,F,F,F,O,O,凸透镜,过心不变,平行过焦,过焦平行,二、作图探究,8,.,大于2倍焦距,倒立、缩小、实像,当u2f时,讲授新课,凸透镜成像光路图,9,.,等于2倍焦距,倒立、等大、实像,当u=2f时,讲授新课,10,.,小于2倍焦距大于1倍焦距,倒立、放大、实像,当ff,即：2f10(cm)f由于2f10(cm)得：f5(cm)，综合10(cm)f得：10cmf5cm,讲授新课,17,.,一倍焦距分虚实；二倍焦距分大小。实像总是异侧倒；物近像远像变大。虚像总是同侧正；物近像近像变小。像的大小像距定；像儿跟着物体跑。,规律精炼,讲授新课,18,.,1.一倍焦距分虚实2.二倍焦距分大小3.凸透镜所成的实像都是倒立的，虚像都是正立的。,课堂小结,19,.,1.小明在探究凸透镜成像规律时，蜡烛与光屏分别置于凸透镜两侧，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在如图所的a、b、c、d四点，分别调整光屏的位置。当把蜡烛位于_点时，屏上出现放大的像；当蜡烛位于_点时，无论怎样移动光屏，在光屏上都找不到像。,b或c,d,随堂训练,20,.,2.小周同学在探究凸透镜成像规律实验时，在光屏上得到清晰的与烛焰等大的像，保持凸透镜位置不变，为了得到清晰缩小的像，他应该（）A.让蜡烛远离透镜，同时让光屏也远离透镜B.让蜡烛远离透镜，同时让光屏靠近透镜C.让蜡烛靠近透镜，同时让光屏也靠近透镜D.让蜡烛靠近透镜，同时让光屏远离透镜,B,随堂训练,21,.,3.将物体放在凸透镜前16厘米处，在光屏上得到倒立缩小的像，则凸透镜的焦距可能是（）、10cm、7cm、8cm、16cm,B,随堂训练,22,.,4.在探究凸透镜成像实验中，当物距为20厘米时，得到一个倒立缩小的实像，此时像距为13厘米，则凸透镜的焦距是（）A、f20cmB、13cmf20