人教版九年级物理 第14章第2节热机效率同步测试卷_第1页
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人教版九年级物理 第14章第2节热机效率同步测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 酒精灯中的酒精被使用掉一半后,下列关于酒精的判断正确的是( )A质量减小一半,密度减小一半B密度不变,比热容减小一半C比热容减小一半,热值不变D比热容和热值均保持不变2 . 关于能源和信息,下列说法中正确的是:A化石能源、水能、风能均是可再生能源B频率越高的电磁波在空中传播得越快C光纤通信是利用激光通过光导纤维来传递信息的D卫星通信是通过通信卫星利用微波或中波传递信息的3 . 某四冲程汽油机的效率是,如图为该汽油机工作的四个冲程示意图汽油的热值为下列说法错误的是( )A该车内燃机的四个冲程正确的工作顺序是乙甲丁丙B该汽油机工作时吸入汽油可输出的有用功C该内燃机的各项能量损失中排出的废气带走的能量最多D在图甲冲程中能量的转化是内能转化的机械能4 . 下列事例中,通过做功来改变物体内能的是( )ABCD5 . 下列热现象的几种说法,正确的是A的冰熔化成的水,温度不变,内能不变B的汽油燃烧时放出的热量就是汽油的热值C在四冲程汽油机工作的过程中,吸气、做功、排气这个三个冲程是依靠飞轮惯性来完成的D提高热机效率的途径之一是尽量减少由于摩擦而损失的能量6 . 下列说法正确的是A物体的内能增加,温度一定升高B不同燃料燃烧时,放出热量多的热值大C一个铁块和一杯水放出相同热量后将铁块放在水中,铁块的温度将升高D夏天,花园里花香四溢是因为分子在做无规则的运动7 . 如图是我国70周年国庆阅兵时,东风军车参加本次阅兵活动的场景。关于各种车型所使用的内燃机,下列说法正确的是A四个冲程中只有一个冲程发生内能与机械能相互转化B压缩冲程主要是通过做功的方式增大缸内气体的内能C汽油机和柴油机都是通过火花塞点火的D只要技术进步,内燃机的效率可以达到1008 . 热机的效率是热机性能的一个重要指标,下面关于热机效率的叙述中正确的是A在设计和制造上,要不断改进和革新,以减少各种能量损失,就有可能使热机的效率达到100%B两辆型号相同的小汽车,以相同的速度行驶相同的路程,耗油量小的那辆车效率高C使用热值大的燃料可以提高热机的效率D发动机的功率越大,热机的效率越高9 . 下面是某同学“物理学习笔记”中的摘录,其中错误的是A热机是把燃料燃烧时释放的内能转变为机械能的装置B热量总是自发地从温度高的物体向温度低的物体传递C燃料的热值与燃料的总质量没有关系D物体的内能越大温度就越高10 . 煤油的热值为4.6107J/kg,它表示:A1kg煤油具有4.6107J的内能B1kg煤油具有4.6107J的化学能C完全燃烧1kg煤油能放出4.6107J的热量D完全燃烧1kg煤油能对外做4.6107J的功11 . 下列有关热机的说法正确的是A柴油机顶部是火花塞,吸气冲程吸入的是空气B热机的工作原理是将内能转化为机械能C内燃机压缩冲程时,内能减少,温度升高D热机效率可以等于 112 . 关于热机,下列说法正确的是( )A改进技术,能使热机的效率达到100%B柴油机的压缩冲程使得气缸内的气体内能减小C利用循环水可为热机降温,主要是利用水蒸发时吸热的特性D汽油机和柴油机除了做功冲程外,其它三个冲程都依靠飞轮的惯性完成13 . 如图所示是某个四冲程内燃机在工作过程中的情形,由图中情况可判定这个冲程( )A是排气冲程B是做功冲程C正在把机械能转化为内能D不是依靠飞轮的惯性完成14 . 下列关于内能、比热容、热机效率及热值说法中正确的是A物体吸热时,内能一定增大,温度一定升高B升温慢的物质比热容一定大一些C不论科技多么发达,热机的效率都达不到100%D热值小的物质燃烧放热一定也少二、多选题15 . 下列关于柴油机和汽油机的说法正确的是( )A吸气冲程中,汽油机吸入的是汽油,柴油机吸入的是柴油B汽油机是点燃式,柴油机是压燃式C压缩冲程中,柴油机气缸内的温度比汽油机气缸内的温度更高D排气冲程中,汽油机和柴油机的工作过程不同三、填空题16 . 甲、乙两位同学分别把同样重的桌子从一楼搬到五楼,甲用的时间比乙用的时间长,两人对桌子做功的大小关系是W 甲_W 乙(选填“”、“”或“”),对桌子做功快的是_同学17 . 天然气属于_(选填“可”或“不可”)再生能源用天然气烧水,水烧开后,壶盖不断向上跳动,此过程中能量转化与四冲程汽油机的_冲程的能量转化相同;若天然气完全燃烧放出的热量有50%被水吸收,在标准大气压下把5kg的水从20加热至沸腾,水吸收的热量是_J,需完全燃烧_m3天然气c水=4.2103J/(kg),q天然气=4107J/m318 . 小张驾驶一辆额定功率为35千瓦、效率为30%的汽车在一段平直的公路上匀速行驶,在额定功率下行驶1小时至少需要_L汽油(汽油的热值为3.5107J/L);若行驶的速度为72km/h,则汽车受到的阻力为_N。四、实验题19 . 小明同学“探究不同物质吸热升温的现象”,同时又“探究不同燃料燃烧的放热能力”,他设计了两组实验装置如下图:(1)你认为“探究不同燃料燃烧的放热能力”应选用_(选填“甲”或“乙“)组器材(2)除了图中已经呈现的器材,还需要用到其他测量工具你认为两个实验都还要用到的其他测量工具是_;仅甲组实验还需要的测量工具是_(3)甲组实验是通过_来反映物质吸收热量的多少,乙组是通过_来反映燃料放出热量的多少(4)小明购买了一盒薯片,取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4107J/kg,他又观察到包装盒上印有“质量:100g”,他据此算出了整盒薯片能提供的热量为_这个结果与包装盒上注明的“能量:2100kJ”不等,原因可能是_五、计算题20 . 将边长都为10cm的正方体A、B置于盛有大量水的圆柱状容器中,待稳定后如图甲所示,A浮出水面部分占其总体积的40%,B沉于水底已知B的密度B=1.2103kg/m3,水的密度=1.0103kg/m3,g=10N/kg,容器底面积为400cm2求:(1)正方体A的密度A和沉在水底的B对容器底部的压强PB(2)对A施加一压力,将A刚好压入水中,并用轻质细绳将A、B上下连接,如图乙所示现缓慢减小压力,直至压力为零请判断:在压力减小的过程中

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