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开音节与闭音节的区别及作用一、开音节 (一)绝对开音节绝对开音节:单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。也可以这么说:以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音。如:no、 he、 table、we . (二)相对开音节相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。也可以这么说:在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e,也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如:name、 fine、these 、bike 、home excuse 、like . 一般开音节后面有不发音的“e”二、闭音节 什么叫闭音节?指单个元音字母后面有辅字组成(r、w、y 除外),且以辅音字母结尾的重读音节。例如:bag、draw、begin、fish、not、cup闭音节可以分为:元音+辅音或元音+辅音+辅音注:y是半音节 重读闭音节:指元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音音节结尾的而且是重读音节的音节。如apple 划音节就应该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音音素结尾就是闭音节。 如遇重读闭音节就要双写,重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音。如:sit-sitting begin-beginning put-putting swim-swimming 这里:begin-beginning(重读在gin这个音节上,相当与把gin该成双写的),像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled举两个很经典的例子:forbid-forbidding (重读闭音节,双写)prohibit-prohibiting (重读在第二音节,非重读闭音节,不双写)元音:a e i o u辅音:b d g v r z n p m t c (k g) f l s h j x半元音:r y w重读闭音节三要素1. 必须是重读音节;2. 最后只有一个辅音字母;3.元音字母发短元音三、如何识别开音节和闭音节?1、开音节1)以发音的元音字母结尾的音节。例:be,he。 公式:辅音+一个元音2)以辅音字母(r、w、y 除外)+不发音的e结尾的音节。例:make、like、cake。 公式:辅音+一个元音+一个或几个辅音+不发音的e*在重读的开音节中元音字母发“字母”本身的音。 2、闭音节以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。例:map,desk,is。在重读的闭音节中元音字母读做短元音。字母a、e、i、o、u在重读音节中的读法字母名 称位 置读 音举 例aei开音节einame,take闭音节map,bage i:开音节 i:be,he闭音节eegg,bestiai开音节ailike,kite闭音节ibit
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