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文档简介
选师无忧/达分课 15 年教育品牌 专业选师平台 免费咨询热线:400-612-5351 【巩固练习】【巩固练习】 一、选择一、选择 1.实验室里常常用验电器来检验物体是否带电,用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,可发 现验电器的两片金属箔会因排斥而张开,对这一现象理解正确的是( ) A金属箔带正电,金属球不带电 B金属箔和金属球都带正电 C金属箔带正电,金属球带负电 D金属箔和金属球都带负电 2. “0.15A”最可能是下列哪个用电器工作时的电流( ) A家用电冰箱 B家用空调器 C普通计算器 D普通的白炽灯 3.为了生活方便,卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制。一个安装在进门处,另一个在床头附 近,操作任意一个开关均可以开灯、关灯下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型,能 满足要求的是(其中 A 图中的 S1、S2及 C 图中的 S1为单刀双掷开关) ( ) 4.(2015湖州)连接如图所示电路,研究串联电路中电流的特点实验时电流表甲和乙的示数分别为 0.18 安和 0.16 安,造成两个电流表示数不同的原因可能是( ) A电流表的缘故 B灯泡 L1和 L2的电阻不同 C导线有电阻 D灯泡 L1和 L2在电路中的位置 5.如图中的电路图和实物图相对应的是 ( ) 6. 关于电流表的使用,以下说法中错误的是( ) 选师无忧/达分课 15 年教育品牌 专业选师平台 免费咨询热线:400-612-5351 A电流表使用前若指针不在“O”点上,要进行校正 B电流表要并联在被测电路中 C当电路中的电流强度不能估计时,要用试触法确定量程 D绝对不可以将电流表“+” 、“-”两个接线柱直接接在电源的两极上 7.小明同学在使用电流表测量电流时,将电流表分别接入两个小灯泡串联电路的 A、B、C 三点(如图所 示)。测得 A、B、C 三点的电流关系是 ( ) AIAIBIC BICIBIA0 CIAIBIC0 DICIBIA0 8.如图所示的自动控制电路中,当开关 S 闭合时,工作电路的情况是( ) A灯亮,电动机不转动,电铃响 B灯亮,电动机转动,电铃响 C灯不亮,电动机转动,电铃响 D灯不亮,电动机不转动,电铃响 二、填空二、填空 9.金属导体中的电流是_定向移动形成的,酸、碱、盐水溶液中的电流是正负离子同时向相反 方向定向移动形成的。 10. (2015邵阳)学了串、并联电路后,小红用“顺口溜”对电路的特点进行了总结。如:“电流走向多 条路,各自为政不相顾,支路要由干路管,就像排长管班长”。这里描述的是 (选填“串联”或“并 联”)电路的特点。 11.如图所示,小强同学在“探究并联电路中的电流”时,闭合开关 S 后,电流表有示数,可是过了一 会儿后,却发现电流表的示数减少了很多,可能出现的情况是 ,此时他观察到的现象 是 。 12.如甲图电路,当开关 s 闭合后,电流表的指针偏转如乙图所示,其中 a 电流表测量的是通过 选师无忧/达分课 15 年教育品牌 专业选师平台 免费咨询热线:400-612-5351 (选填“电源” 、“L1”或“L2” )的电流,b 电流表的读数应为 安。 13.如图所示,试在两个虚线框内,选填“电源”和“开关”的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成 并联电路。 三、综合应用与实验探究三、综合应用与实验探究 14.某公交车后门的两侧扶手上,各装有一个按钮(相当于一个开关),想要下车的乘客只要按下任何一 个按钮,装在驾驶台上的电灯都会发光,提醒司机有乘客需要下车。请把图中的器材连接成符合要求 的电路。 15.在一次物理课上,小明利用一节干电池、一个开关、两个规格不同的小灯泡和一些导线连接了一个 串联电路,如图所示。当他把开关闭合以后,发现灯 L1不发光、L2发光,但亮度比较微弱,经过思考 以后他认为 L1处发生了局部短路。经老师检查了电路以后告诉小明,电路元件均无故障,且电路连线 完好。现提供一个电流表、一个开关和必要的导线,请你设计一个实验证明小明的观点是错误的。 (1)请你在答题纸的方框中画出实验方案的电路图; (2)简述必要的实验步骤和实验现象。 16. (2015衢州)甲为探究并联电路电流规律的实验电路图。 (1)若要测量干路电流,则电流表应串联在甲图中的 处(选填“A”、“B”或“C”) 选师无忧/达分课 15 年教育品牌 专业选师平台 免费咨询热线:400-612-5351 (2)若要测量 A 处的电流,在连接电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,调整正确后闭 合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是 。 位置ABC 电流(A)0.180.180.36 (3)纠正(2)中错误后,测出 A、B、C 三处的电流值如上表,由此得出结论:并联电路中,干路电 流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等,这个实验在设计方案上还存在的不足之处 是: 。 (写出一条) 【答案与解析】【答案与解析】 1.【答案】B 【解析】(1)丝绸和玻璃棒摩擦,玻璃棒束缚电子的本领弱,失去电子带正电;丝绸束缚电子的本 领强得到电子,多余电子带负电。带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时,玻璃棒由于缺少电子,会 从金属球上夺得电子,使金属球失去电子而带正电,金属球通过金属杆和两片金属箔相连接,故两片 金属箔也带正电。 2.【答案】D 【解析】普通白炽灯、家用空调器、电冰箱的额定电压都是 220V,根据 P=UI 得,工作电流为 0.15A 的用电器的电功率是 33W。家用空调的电功率约为 1000W;家用电冰箱的电功率约为 200W;普通白炽的 电功率约为几十瓦,所以最接近的是普通白炽灯;而普通计算器的电压和功率都很低,电流也很小, 不到 1mA。 3.【答案】A 【解析】仔细观察电路图,B、C 两图实质完全相同,S1、S2两个开关串联,其中任何一个开关断 开,另一个开关将失去控制作用,不合题意。D 图 S1、S2两个开关并联,其中任何一个开关闭合,另一 个开并将失去控制作用,不合题意,A 图为两个单刀双掷开关串联,通过两个开关的配合,任何一个开 关都能开灯、关灯,所以本题选 A。 4.【答案】A 【解析】由电路图可知,两灯和两电流表串联接入电路,根据串联电路的电流特点,电路中各处的 电流相等;而实验时电流表甲和乙的示数分别为 0.18 安和 0.16 安,图中造成两个电流表示数不同的原 因可能是两个电流表的读数误差或指针未调整。 5.【答案】D 【解析】电流从电源的正极出发,分别流经两个灯泡,一条经过灯泡 L1后到达开关 S1回到负极;另 一条经过开关 S2后,再经过另一个灯泡 L2到达开关 S1回到负极,所以两灯并联;开关 S1控制干路, 开关 S2控制灯泡 L2,对应的电路图是 D。 6.【答案】B 【解析】电流表使用前检查指针是否指在零刻线上,需要较“0” ,A 不符合题意。电流表必须和被测 用电器串联,B 符合题意。在不能估计被测电流大小的情况下,要先拿一个线头试触电流表的接线柱, 看看指针是否在量程之内,这种方法叫试触法,C 不符合题意。不允许不经过用电器把电流表用导线直 接接到电源两极上,D 不符合题意。 7.【答案】A 选师无忧/达分课 15 年教育品牌 专业选师平台 免费咨询热线:400-612-5351 【解析】电源外部,电流由 C 流向 B 再流向 A,但电流大小并不是 ICIBIA。因为用电器消耗的不 是电流,而是电能。串联电路中电流处处相等,所以,ICIBIA,应选 A。 8.【答案】D 【解析】S 闭合时,控制电路工作,电磁铁产生磁性吸引衔铁,动触点和下面的静触点触碰,电铃开 始工作。 9.【答案】自由电子 10.【答案】并联 【解析】电流走向多条路,说明电流有多条路径;各自为政不相顾,说明各用电器互不影响;支 路要由干路管,说明干路开关控制整个电路,与并联电路的特点相符合。 11.【答案】L1(或 L2)断路 只有一盏灯亮 【解析】一开始电流表有示数,过了一会儿后,电流表的示数减少了很多,说明两个支路中有一个 发生了开路(断路) ,即有一个电灯不亮了。 12.【答案】L1 1.2A 【解析】由电路图可知此电流为并联电路,电流表 a 串联在 L1的支路中,测量 L1的电流;电流表 b 串联在干路中,测量干路电流,因并联电路的干路电流要大于支路电流,所以推知电流表 b 的使用量 程应是 0-3A,分度值是 0.1A,读数为 1A+0.2A=1.2A。 13.【答案】如下图所示: 14.【答案与解析】两侧扶手各有一个按钮,按下任何一个按钮,灯都会发光,说明两个按钮开关都可 以单独控制灯,开关应并联。如下图所示: 15.【答案】 (1)电路图见右;(2)电表调零,按照电路图连接实物,此时开关断开,试触;闭合开 关 S,用电流表测电路中的电流 I1并记录在表格中;闭合开关 S、S1,用电流表测电路中的电流 I2并 记录在表格中。 【解析】 (1)灯泡 L1、L2串联,闭合开关,L2发光,说明电路不是断路;L2亮度较弱,说明通过的电 流较小,电路电阻较大,如果灯泡 L1短路,电路电阻较小,灯泡 L2应该很亮。 (2)验证的方法是:在 选师无忧/达分课 15 年教育品牌 专业选师平台 免费咨询热线:400-612-5351 电路中串联一只电流表,闭合开关,记录电流表的示数;再在灯泡 L1两端并联一条导线,观察灯泡 L2 亮度,记录此时电流表的示数。将两次电流表的示数进行对比,如果两次电流相等,说明灯泡 L1短 路;如果第二次电流增大,说明灯泡 L1原来没有短路,是通路状态。 16.【答案】 (1)C;(2)电流表正负接线柱接反;(3)选两个规格相同的小灯泡太特殊;只测量了一次就得出 结
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