新人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试物理试题A卷新编_第1页
新人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试物理试题A卷新编_第2页
新人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试物理试题A卷新编_第3页
新人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试物理试题A卷新编_第4页
新人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试物理试题A卷新编_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示,小杜同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔张开,在这个过程中A玻璃棒带的正电荷转移到金属球上B玻璃棒带正电荷,验电器带负电荷C用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷D金属箔张开是因为同种电荷相排斥2 . 如图所示,将两个滑动变阻器串联起来,将a端和b端接入电路中,要使两个滑动变阻器的总电阻最大,那么这两个变阻器的滑片的位置为AP1在最左端,P2在最右端BP1在最右端,P2在最左端CP1在最右端,P2在最右端DP1在最左端,P2在最左端3 . 两个导体并联后的总电阻小于其中任何一个导体的电阻,因为并联相当于A减小了导体长度B减小了导体横截面积C增大了导体长度D增大了导体横截面积4 . 下列说法中正确的是( )A物体运动越快,其速度不一定越大B电流做功越快,其功率一定越大C物体吸热越多,其比热容一定越大D导体电阻越大,其两端电压一定越高5 . 对于图中所示的四幅图,下列说法正确的是A甲图中软木塞飞出时,管内水蒸气的内能增加B乙图中两个压紧的铅块能吊着钩码不动,主要是因为铅块对钩码做了功C丙图中活塞向上运动是内燃机的做功冲程D丁图中小朋友下滑时,机械能转化为内能6 . 为了提醒驾驶员系好安全带,汽车一般都设置有“安全带指示灯”。当安全带系好时,相当于闭合开关 S,指示灯 L 不亮;安全带未系好时,相当于断开开关 S,指示灯L 发光。图中符合上述要求的电路图是ABCD7 . 随着人们生活水平的逐步提高,家用电器不断增多,在家庭电路中,下列说法正确的是A灯与控制它的开关是并联的,与插座是串联的B使用测电笔时,不能用手接触到笔尾的金属体C电路中电流过大的原因之一是使用的电器总功率过大D增加大功率用电器时,只需换上足够粗的保险丝即可8 . 下列设备工作时利用电磁感应的是A电动机B汽油机C发电机D电磁起重机9 . 关于欧姆定律 , 下列叙述中错误的是( )A在相同电压下 , 导体的电流和电阻成反比B对同一个导体 , 导体中的电流和电压成正比C因为电阻是导体本身的性质 , 所以电流只与导体两端的电压成正比D导体中的电流与导体两端的电压有关 , 也与导体的电阻有关10 . 如图所示的电路中a、b是电表,闭合开关要使电灯发光,则Aa、b都是电流表Ba、b都是电压表Ca是电流表,b是电压表Da是电压表,b是电流表11 . 图中能说明分子间隔变小的是( )ABCD12 . 青少年科技创新材料中有一种变光二极管,电流从其P端流入时发红光,从其Q端流入时发绿光,奥秘在于其内部封装有一红一绿两个发光二极管,发光二极管具有单向导电性,其符号为,当电流从“+”极流入时二极管能通电且发光,当电流从“”极流入时二极管不能发光,则该变光二极管的内部结构可能是下图中的( )ABCD二、多选题13 . 如图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关后,当滑片P在某一端点时,电流表示数为0.3A,小灯泡消耗的功率为0.9W;当滑片P移至中点时,电压表示数变化了2V,此时小灯泡恰好正常发光,且消耗的功率为2W,则下列说法不正确的是A电源电压为8VB小灯泡正常发光时的电阻为10C滑动变阻器的最大阻值为20D滑片P在最右端时,滑动变阻器消耗的功率为3.2W14 . 端端同学对中考体育测试中使用的电子身高测试仪的电路进行了设计,其中能够实现身高越高,电表示数越大的电路是( )ABCD三、填空题15 . 现在家庭常用的电子式电能表表盘上标有“2800imp/(kwh)”,小明将某家用电器单独接在该电表上正常工作需要6min,电能表指示灯闪烁了280次,该家用电器的消耗的电能_J,额定电功率是_W16 . 火箭是一种热机,工作时将_能转化为_能。17 . 1kg的水温度升高1,吸收的热量是_;降低1,放出的热量是_。18 . 随着科技的发展,电动汽车逐步走进大家的日常生活,给电动汽车的蓄电池充电时,蓄电池相当于_(选填“用电器”或“电源)。19 . 组成原子的质子、中子、电子中,质量最小的是_同种物质在固态、液态和气态中,分子间作用力最大的是_20 . 按要求完成填空(1)将天平放在水平桌面上,游码移到零刻度后,发现指针如图1所示,为了使天平横梁在水平位置平衡,此时应将平衡螺母向_移动(选填“左”或“右”)(2)如图2所示,弹簧测力计的示数是_N(3)在开口的矿泉水瓶侧壁某处扎个小孔,水从小孔喷出的情况如图3所示,随着瓶内水面的降低,水喷出的距离就会越来越,这是因为_(4)如图4所示,验电器的原理是_四、实验题21 . 下表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序,表格中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电。根据西耳斯资料石棉玻璃云母羊毛毛皮铅绢纸木棉蜡根据赫西蒙羊毛尼龙粘胶丝木棉酸碱盐丙烯树脂聚乙烯醇(1)物理学中把与_摩擦过的_带的电荷叫正电荷,把与_摩擦过的_带的电荷叫负电荷。(2)由表中可知玻璃与石棉摩擦后玻璃带_电。(3)羊毛对电子的束缚能力要比纸_(选填“强”或“弱”)。(4)由表中_(选填“能”或“不能”)判断毛皮和尼龙摩擦后两者的带电情况。22 . 如图是用三根镍铬合金线来探究导体的电阻与哪些因素有关的实验装置实验时先依次把ab和cd接入电路问:(1)选择ab和cd两根导线做实验是为了探究导体电阻与_的关系;接cd比接ab灯泡亮,则实验结论是:_(2)有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测,用易观测的量显示不易观测的量是测量物理量的一种思路例如:本题中电阻大小的判定这种实验方法叫_23 . 小娄在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时,电路如图甲所示,电源电压保持不变,R为定值电阻(1)请用笔画线代替导线,将如图乙中的电路按甲图连接完整(要求导线不交叉);(_)(2)连接电路时,开关应该处于_状态,滑动变阻器的滑片置于端_(选填“A”“B”)(3)实验中,将测得多组数据记录在下表中,请在在坐标中画出电流随电压变化的图像_分析图像或数据得出本实验结论:_实验次序电压U/V电流I/A10.50.121.00.231.51.542.00.452.50.5(4)实验结束后,小娄又取了两个定值电阻利用这些器材和如图乙电路图继续探究“电流与电阻的关系”先将的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为2V,并记下电流值;再用的电阻替换连入电路闭合开关,应向_(选填“A”或“B”)端移动滑片,其目的是为了_收集多组数据后,小娄画出图像(如图丙),图中阴影面积表示的物理量是_五、计算题24 . 如下表及图所示,是某电热饮水机说明书的一些数据和电路原理图,该电热饮水机有加热和保温两种工作状态(由机内的温控开关S0控制)求:(1)当开关S闭合,开关S0断开时,饮水机的功率是多大?(2)保温电阻R2的阻值是多少?(3)若正常工作时,该电热器加热的效率为70,将满热水箱的水从20加热到95需要多长时间?(C水=4.2103J/kg)25 . 如图甲是小灯泡L中的电流随它两端电压变化的图像。将小灯泡L接入如图乙所示的电路中,电源两端电压为4V且不变,电阻R的阻值为40。求:(1)只闭合开关S,小灯泡L实际消耗的电功率P。(2)闭合开关S和S1,电流表的示数I。26 . 在图甲所示电路中,电源电压恒为9V,灯泡L的额定电压为6V,通过灯泡L的电流I与灯泡两端的电压U的关系如图乙所示,求:(1)灯泡的额定功率;(2)灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值;(3)当电压表示数是5V时,灯泡L的实际功率.27 . 在学校科技节上,某同学根据学习的电学知识自己动手制作了一个功率可调的水加热器,设计电路简图如图所示,已知滑动变阻器R0的最大阻值为55,用于加热的电阻丝R1的阻值为55。闭合开关S后,求:(1)电热丝的最小加热功率;(2)在最小加热功率下,使1L常温的水温度升高22时所需要的加热时间。不考虑热量损失, c水4.2103J/(kg)28 . 如图所示,电源电压为6V,小灯泡标有“4V,1.6W”的字样,定值电阻R=20,不考虑温度对灯丝电阻的影响,滑动变阻器上标有“20,1A”字样求:(1)小灯泡正常发光时的电阻;(2)若只闭合S,S1时,电路消耗的最小功率是多大?(3)若电流表的量程为00.6A,电压表的量程为03V,当只闭合S与S2时,在保证电路中各元件安全

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论