高考生物总复习单元过关 梯度训练（八）遗传的分子基础

单元过关 梯度训练（八） 遗传的分子基础A卷基础题目满分练一、选择题1(2016浙江4月选考)下列表示某同学制作的脱氧核苷酸结构模型(表示脱氧核糖、表示碱基、表示磷酸基团)，其中正确的是()解析：选D脱氧核苷酸的组成碱基中没有尿嘧啶U。脱氧核苷酸分子构成是脱氧核糖在中间，左右与磷酸基团和碱基相连。2下列关于DNA、RNA的叙述，错误的是()A每个细胞中都有DNA和RNABRNA是多聚核苷酸大分子，通常是单链C遗传信息的传递过程需要DNA聚合酶的参与D转录需要RNA聚合酶的参与，该酶的结合位点位于RNA上解析：选D细胞中均含有DNA和RNA分子；RNA为多聚核糖核苷酸分子，通常是单链；遗传信息传递过程指DNA复制过程，通常需要DNA聚合酶的参与；转录需要RNA聚合酶的参与，该酶的结合位点位于DNA模板链的启动部位。3(2019浙江重点中学联考)下列关于真核细胞中转录的叙述，正确的是()AtRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B转录时RNA聚合酶的结合位点在RNA上C细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板解析：选A基因转录的产物有三种RNA(tRNA、rRNA和mRNA)；转录时，RNA聚合酶结合在DNA的启动部位；真核细胞中RNA主要在细胞核中合成，还可以在线粒体与叶绿体中合成；一个基因转录时，只能以该基因的模板链为模板进行转录。4如图为以同位素标记进行的相关实验，下列说法正确的是()A子代噬菌体蛋白质外壳中出现32SB子代噬菌体DNA分子中不存在32PC子代噬菌体外壳存在同时有35S和32S的蛋白质D子代噬菌体存在同时有31P和32P的DNA分子解析：选D32S标记噬菌体的蛋白质外壳，没有进入到大肠杆菌中，所以子代噬菌体蛋白质外壳中不可能出现32S；32P标记噬菌体的DNA分子进入到大肠杆菌中，所以少数子代噬菌体DNA分子中存在32P；子代噬菌体蛋白质外壳只存在35S的蛋白质，不存在32S的蛋白质；32P标记噬菌体的DNA分子进入到大肠杆菌中，并以大肠杆菌中脱氧核苷酸为原料进行复制，所以子代噬菌体可存在同时有31P和32P的DNA分子。5下图为真核细胞中合成蛋白质的示意图(f代表4个核糖体)，下列说法错误的是()Aa为mRNA，b、c、d、e可为多肽B最终合成的b、c、d、e在组成上各不相同C合成a的场所主要在细胞核D该图表明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质解析：选B根据题图可知，该过程为翻译，在细胞质基质中进行，其中a为mRNA，其合成的场所主要在细胞核中；翻译形成的产物为多肽，故b、c、d、e均可为多肽；该图表明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质；由于b、c、d、e均是以a为模板翻译来的，因此它们在组成上应为相同的。6(2019宁波十校联考)如图为细胞内蛋白质合成过程的部分示意图，有关说法错误的是()A以氨基酸为原料B需要RNA聚合酶催化C需要tRNA作为运载工具D会发生A与U的互补配对解析：选B图示为翻译过程，原料是氨基酸；RNA聚合酶催化转录过程；在翻译过程中，需要tRNA作为运载工具，将游离的氨基酸运载到核糖体；RNA分子中含有的碱基是A、U、G、C，所以mRNA与tRNA之间会发生A与U的互补配对。7结合题图分析，下列叙述错误的是()A生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链解析：选D生物的遗传物质是DNA或RNA，因此生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中；由于密码子具有简并性，因此核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质；蛋白质是生命活动的主要承担者，因此遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础；编码蛋白质的基因含两条单链，但其碱基序列互补，因而遗传信息不同。8如图为肺炎双球菌的活体转化实验，下列推测不科学的是()AS型菌可由活的R型菌转化而来BS型菌转化的原因最有可能是基因突变CS型菌中的毒性成分因加热而失效D转化因子存在于S型菌中且有较高的热稳定性解析：选B由于将加热杀死的S型菌与R型菌混合后同时注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡，而单独注射加热杀死的S型菌小鼠未死亡，说明S型菌可由活的R型菌转化而来；S型菌转化的原因最可能是基因重组；S型菌中的毒性成分经加热而失效，所以单独注射加热杀死的S型菌小鼠未死亡；转化因子存在于S型菌中且有较高的热稳定性，所以将加热杀死的S型菌与R型菌混合后同时注入小鼠体内，能使R型菌转化成S型菌，导致小鼠患败血症大量死亡。9(2018嘉兴选考模拟)如图是细胞内蛋白质合成的部分示意图。下列叙述正确的是()AtRNA由3个核苷酸组成B核糖体沿着mRNA向左运行CmRNA上3个相邻碱基即为遗传密码D每种氨基酸都由对应的1种tRNA转运解析：选BtRNA由多个核苷酸组成，其一端的3个核苷酸组成反密码子；根据图中tRNA的移动方向可知，翻译时核糖体沿着mRNA向左运行；密码子是指mRNA上决定某种氨基酸的3个相邻的碱基；一种氨基酸可能由1种或几种tRNA转运。10(2019浙江名校协作体联考)图中DNA分子片段中一条链由15N构成，另一条链由14N构成。下列有关说法正确的是()ADNA分子独特的空间结构使其具有特异性BDNA分子复制时，的形成需要DNA聚合酶C把此DNA放在含15N的培养液中复制n代，子代中含14N的DNA占1/2nD若该DNA分子中一条链上GC56%，则无法确定整个DNA分子中T的含量解析：选CDNA分子的特异性是由DNA分子碱基对特定的排列顺序决定的，不同双链DNA分子的空间结构一般是相同的，都是双螺旋结构；DNA分子复制时，的形成不需要DNA聚合酶；把此DNA放在含15N的培养液中复制n代，子代DNA有2n个，其中含14N的DNA只有1个，故子代中含14N的DNA占1/2n；DNA分子中一条链中G等于另一条链的C，一条链中C等于另一条链的G，如果一条链上GC56%，则另一条链中也是GC56%，则可以推知整个DNA分子中GC56%，G28%。根据双链中DNA分子，GT50%，可推知T的含量为50%28%22%。11如图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断，下列描述正确的是()A图中表示4条多肽链正在合成B转录方向由左至右，转录与翻译同时进行C多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译D一个基因在短时间内可表达出多条多肽链解析：选D图中附有核糖体的四条链是转录后的mRNA，而不是4条肽链，核糖体合成的才是多肽链；原核细胞由于没有核膜的阻断，所以可以边转录边翻译，分析图示中mRNA长度，可判断转录方向由右至左；在蛋白质合成过程中，同一条mRNA分子能够同多个核糖体结合，同时合成若干条蛋白质多肽链；同一条mRNA上有多个核糖体进行翻译，这样一个基因在短时间内可表达出多条多肽链。12(2015浙江10月选考)人类红细胞ABO血型的基因表达及血型的形成过程如图所示。下列叙述正确的是()AH基因正常表达时，一种血型对应一种基因型B若IA基因缺失一个碱基对，表达形成的多肽链就会发生一个氨基酸的改变CH基因正常表达时，若IA基因能正常转录和翻译产生A酶，则表现为A型DH酶缺乏者(罕见的O型)生育了一个AB型的子代，说明子代H基因表达形成了H酶解析：选DH基因正常表达时，如O型血基因型可能为HHii、Hhii；若IA基因缺失一个碱基对位于基因的首端或中间某部位，则表达形成的多肽链就会发生全部氨基酸或缺失部位以后所有的氨基酸的改变；H基因正常表达时，IA基因正常转录和翻译产生A酶，基因型可能为H_IAI_，但HhIAIB为AB血型；AB型的子代基因型可能为H_IAIB，说明H基因正常表达并产生了H酶。二、非选择题13据图回答下列问题。(1)图甲中的过程其模板是_，主要在_中完成(真核细胞)。(2)参与过程最主要的酶是_，它可以识别编码区上游的与RNA聚合酶结合的位点，并在相应的位置与DNA结合，然后按一定方向移动，合成相应的产物，该过程遵循_原则。(3)图乙所示过程共有_种RNA参与，该过程是以_为模板完成的。解析：(1)图中为转录过程，根据碱基互补配对原则，可以确定其模板是DNA分子的链，主要在细胞核中完成。(2)参与过程最主要的酶是RNA聚合酶，它可以识别编码区上游的与RNA聚合酶结合的位点，并在相应的位置与DNA结合，然后按一定方向移动，合成相应的产物，该过程遵循碱基互补配对原则。(3)翻译的场所是核糖体，需要3种RNA(tRNA、mRNA、rRNA)，以mRNA为模板。答案：(1)DNA的链细胞核(2)RNA聚合酶碱基互补配对(3)3mRNA14(2018嘉兴桐乡期中)如图表示真核细胞内合成某种分泌蛋白过程中由DNA到蛋白质的信息流动过程，表示相关过程。请据图回答下列问题：(1)过程发生在_期，催化过程的酶是_。(2)已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA一端的三个碱基是UAC，该tRNA所携带的氨基酸是_。(3)a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是_。过程进行的场所有_。(4)一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的意义是_。在原核细胞中分离的多聚核糖体常与DNA结合在一起，这说明_。(5)如合成胰岛素，共含51个氨基酸，控制其合成的基因上至少含有脱氧核苷酸_个。解析：(1)表示DNA复制，发生在有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期；表示转录，催化该过程需要RNA聚合酶。(2)已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA一端的三个碱基是UAC，则mRNA的三个碱基是AUG，则tRNA所携带的是甲硫氨酸。(3)a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是ab，判断依据是根据多肽链的长短，长的翻译在前。为蛋白质的加工过程，场所有内质网和高尔基体。(4)一个mRNA上连接多个核糖体同时进行翻译，这样可以在短时间内合成较多的肽链；在原核细胞中多聚核糖体常与DNA结合在一起，这说明原核细胞中的转录和翻译是同时同地点进行的。(5)胰岛素共含51个氨基酸，控制其合成的基因上至少含有脱氧核苷酸为516306个。答案：(1)有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间RNA聚合酶(2)甲硫氨酸(3)ab内质网和高尔基体(4)短时间内能合成较多的肽链原核细胞中的转录和翻译是同时同地点进行的(5)306B卷中档题目保分练一、选择题1下列哪种生理过程不发生碱基互补配对()ADNA复制B转录C翻译 D解旋解析：选DDNA复制、转录和翻译过程中都发生碱基互补配对；解旋过程中氢键断裂，不会发生碱基互补配对。2(2016浙江10月选考)用R型和S型肺炎双球菌进行实验，其过程和结果如图所示。据图分析可知()ARNA是转化因子 B荚膜多糖具有生物活性CDNA是转化因子 DDNA是主要的遗传物质解析：选C该实验表明只有当S型菌的DNA与R型活菌混合培养，才会有部分R型活菌转化为S型菌，RNA、荚膜多糖及DNA水解产物都不能使R型活菌转化为S型菌，因此DNA是转化因子，是遗传物质。该实验只是一个证据，不能得出DNA是主要的遗传物质的结论。3某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图不相符的是()A在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开BRNADNA杂交区域中A应与U配对CmRNA翻译只能得到一条肽链D该过程发生在原核细胞中解析：选C图示过程为DNA的转录和翻译过程，RNA聚合酶具有解旋功能，在RNA聚合酶的作用下DNA双螺旋解开，同时开始mRNA的延伸；RNADNA杂交区域中，DNA链上的碱基A与RNA链上的碱基U配对；由图可知，多个核糖体结合在该mRNA上，该mRNA翻译能得到多条相同的肽链；根据图示，转录和翻译同时进行，该过程发生在原核细胞中。4在探索遗传物质的过程中，科学家做了T2噬菌体侵染细菌的实验，下列有关叙述正确的是()A该实验证明了DNA是主要的遗传物质B用含有32P的T2噬菌体和含有35S的T2噬菌体分别进行侵染实验C用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体D用32P标记T2噬菌体的蛋白质，用35S标记T2噬菌体的DNA解析：选B在T2噬菌体侵染细菌的实验中，分别用32P标记T2噬菌体的DNA，用35S标记T2噬菌体的蛋白质，该实验证明了DNA是遗传物质。T2噬菌体属于病毒，营寄生生活，不能用培养基直接培养T2噬菌体。5如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染未被标记的细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，能够找到的放射性元素是()A可以在外壳中找到15N和35SB可以在DNA中找到15N和32PC可以在外壳中找到15ND可以在DNA中找到15N、32P、35S解析：选B合成子代噬菌体蛋白质外壳的原料均由细菌提供，因此在子代噬菌体的蛋白质外壳中找不到15N和35S；合成子代噬菌体DNA的原料均由细菌提供，但DNA的复制方式为半保留复制，因此在子代噬菌体的DNA中可以找到15N和32P；噬菌体的DNA中不含S元素。6(2019浙江名校协作体联考)某小组在“制作DNA双螺旋结构模型”活动中，准备了下列相关化合物。下列叙述正确的是()A在DNA结构中，化合物乙的种类有5种B化合物甲、乙、丙可组成DNA的基本单位C化合物甲、乙位于DNA双螺旋结构的外侧D化合物乙、丙之间通过磷酸二酯键连接起来解析：选B在DNA结构中，化合物乙的种类有4种，如A、T、C、G；DNA的基本单位是脱氧核苷酸，由一分子丙(磷酸)、一分子甲(脱氧核糖)和一分子乙(含氮碱基)组成；化合物甲、丙交替连接位于DNA双螺旋结构的外侧；化合物甲、丙之间通过磷酸二酯键连接起来。7图甲是DNA复制示意图，其中一条链首先合成较短的片段(如a1、a2，b1、b2等)，然后再由相关酶连接成DNA长链；图乙是基因表达示意图。下列叙述正确的是()A图甲中复制起点在一个细胞周期中可起始多次B图甲中连接b1与b2片段的酶是RNA聚合酶C图乙过程的编码链中每个脱氧核糖均连有一个磷酸和一个碱基D图乙过程中能与物质b发生碱基配对的分子含有氢键解析：选D由于一个细胞周期中DNA只复制一次，故图甲中复制起点在一个细胞周期中只起始一次；图甲中连接b1与b2片段的酶是DNA连接酶；图乙过程转录的编码链中除了末端的脱氧核糖只连接一个磷酸和一个碱基，其余每个脱氧核糖均连有两个磷酸和一个碱基；图乙过程为翻译过程，其中能与物质b(mRNA)发生碱基配对的分子为tRNA，含有部分双链，故含有氢键。8(2018浙江4月选考)miRNA是一种小分子RNA，某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质(W蛋白)的合成。某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图如下，下列叙述正确的是()AmiRNA基因转录时，RNA聚合酶与该基因的起始密码相结合BW基因转录形成的mRNA在细胞核内加工后，进入细胞质用于翻译CmiRNA与W基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则，即A与T、C与G配对DmiRNA抑制W蛋白的合成是通过双链结构的miRNA直接与W基因mRNA结合所致解析：选B转录时RNA聚合酶与该基因的某一启动部位相结合，起始密码在mRNA上；miRNA与W基因mRNA结合发生在RNA之间，也遵循碱基互补配对原则，为A与U、C与G配对；据图可知miRNA蛋白质复合物中miRNA为单链，该单链与W基因mRNA结合，抑制蛋白质合成。9(2019金丽衢十二校联考)用3H标记蚕豆根尖分生区细胞(含12条染色体)的DNA分子双链，将这些细胞转入不含3H的培养基中培养，让其分裂第一次至第N次，若一个细胞中的染色体总条数和被3H标记的染色体条数分别是24条和12条，则这至少是第几次分裂的分裂期()A第一 B第二C第三 D第四解析：选B用3H标记蚕豆根尖分生区细胞，转入不含3H的培养基中培养，细胞分裂一次，所有染色体上DNA均有3H，再复制一次中期，每条染色体上具有一半染色单体的DNA有3H，一半染色单体无3H，因此至少复制两次的后期，细胞中染色体数为24，含有3H标记的染色体为12条。10(2019浙江绿色联盟模拟)如图为DNA分子结构示意图，对该图的描述错误的是()ADNA分子复制时，的形成需要DNA聚合酶B的名称为鸟嘌呤脱氧核苷或胞嘧啶脱氧核苷C与相间排列，构成了DNA的基本骨架D的数目及排列顺序决定了DNA的特异性解析：选ADNA分子复制时，需要DNA聚合酶形成磷酸二酯键，而不是形成(氢键)；C和G之间有3个氢键，A和T之间有2个氢键，因此根据氢键的数目可知，的名称为鸟嘌呤脱氧核苷或胞嘧啶脱氧核苷；DNA分子的基本骨架由(磷酸)和(脱氧核糖)交替连接形成；(碱基对)的数目及排列顺序决定了DNA的特异性。11如图是较为完善的“中心法则”，据图分析，下列相关叙述正确的是()A图中转录过程都会出现胸腺嘧啶与腺嘌呤配对现象B图中翻译过程需要催化剂RNA聚合酶和搬运工具tRNAC图中DNA的复制和RNA的复制都遵循碱基互补配对原则D病毒能进行的遗传信息流只有虚线对应的部分解析：选C图中DNA转录形成mRNA的过程中会出现胸腺嘧啶与腺嘌呤配对现象，但RNA转录形成mRNA的过程中不会出现胸腺嘧啶与腺嘌呤配对现象；图中转录过程需要催化剂RNA聚合酶，翻译过程需要搬运工具tRNA；图中DNA的复制和RNA的复制都遵循碱基互补配对原则；有些RNA病毒的遗传物质也可以进行自我复制。12如图表示采用同位素示踪技术和离心处理来探究DNA复制方式的过程图解，下列说法错误的是()A轻带表示14N14N的DNA分子B证明DNA的复制方式为半保留复制C细菌繁殖三代后取样，提取DNA，离心后试管中出现三条条带D若将DNA双链分开来离心，则b、c两组实验结果相同解析：选C轻带表示14N14N的DNA分子；据分析可知，该实验可以证明DNA的复制方式为半保留复制；细菌繁殖三代后取样，提取DNA，离心后试管中出现2条条带，一条中带，一条轻带；若将DNA双链分开来离心，则b、c两组实验结果均为一条重带，一条轻带。二、非选择题13含有32P或31P的磷酸，两者化学性质几乎相同，都可参与DNA分子的组成，但32P比31P质量大。现将某哺乳动物的细胞放在含有31P磷酸的培养基中连续培养数代后得到G0代细胞，然后将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养，经过第1、2次细胞分裂后，分别得到G1、G2代细胞。从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA，经密度梯度离心后的结果如图所示。图1中部分试管所示为放射性的位置，图2是DNA分子的部分结构。由于DNA分子质量不同，因此离心后在离心管内的分布不同，图1中，分别表示轻、中、重三种DNA分子在离心管中的位置。请回答：(1)32P存在于图2中标号_所示的结构中，标号4的名称是_。(2)上述实验过程中用到了_、_等科学研究技术。(3)图1中G0、G1、G2三代细胞DNA离心后所对应的试管分别是：G0_、G1_、G2_。(填字母)(4)上述实验结果证明DNA的复制方式是_，DNA的自我复制能使生物的_保持连续性。解析：(1)32P存在于图2中标号6所示的结构磷酸中，标号4的名称是腺嘌呤脱氧核苷酸。(2)上述实验过程中用到了同位素示踪、密度梯度离心等科学研究技术。(3)G0代细胞是放在含有31P磷酸的培养基中，连续培养数代后得到的，G0的2个DNA分子的两条DNA链中都是31P，应位于试管的上方“轻”的位置，和A一致；G1代细胞中的DNA分子中都是一条链是31P、另一条链是32P，分布在试管的“中”的位置，符合B类型；G2代细胞中的DNA分子中，一半DNA分子一条链是31P、另一条链是32P，分布在试管的“中”的位置，另一半DNA分子两条链都是32P，分布在试管的下方“重”的位置，符合D类型。(4)上述实验结果证明DNA的复制方式是半保留复制。DNA的自我复制能使生物的遗传信息保持连续性。答案：(1)6腺嘌呤脱氧核苷酸(2)同位素示踪密度梯度离心(3)ABD(4)半保留复制遗传信息14根据图甲至图丙遗传信息的传递和表达过程，回答相关问题：(1)三图中表示脱氧核苷酸长链的字母是_，不可能发生AT配对的是图_。(2)完成图甲生理过程需要的酶有_。(3)在哺乳动物成熟红细胞、精原细胞、神经元、大肠杆菌中，能发生图乙、丙而不能发生图甲过程的细胞是_。(4)由于基因中一个碱基对发生替换，而导致图丙过程合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG)，则该基因的这个碱基对替换情况是_。(5)若图丙合成的产物由n个氨基酸组成，则指导其合成的mRNA的碱基数大于3n，原因之一是_。(6)人体不同组织细胞的相同DNA分子内进行图乙过程的片段_(填“都相同”“都不同”或“不完全相同”)，其原因是_。解析：(1)图甲中的P链和T链，图乙中的A链和B链表示脱氧核苷酸长链；不可能发生AT配对的是图丙，因为发生AU互补配对。(2)图甲表示DNA分子的复制，需要解旋酶、DNA聚合酶。(3)在哺乳动物成熟红细胞、精原细胞、神经元、大肠杆菌中能发生图乙(转录)、丙(翻译)，不能发生图甲(DNA复制)过程的细胞是神经元。(4)异亮氨酸对应的密码子与苏氨酸对应的密码子中第2个碱基不同，即由U变为C，则模板基因中碱基替换情况是TA替换为CG。(5)由于终止密码不编码氨基酸，所以若图丙合成的产物中由n个氨基酸组成，则指导其合成的mRNA的碱基数远大于3n。(6)人体不同组织细胞中基因进行选择性表达，因此不同组织细胞的相同DNA分子内进行图乙(转录)过程的片段不完全相同。答案：(1)P、T、A、B丙(2)解旋酶、DNA聚合酶(3)神经元(4)TA替换为CG(5)终止密码子不编码氨基酸(6)不完全相同不同组织细胞中基因进行选择性表达C卷重难题目增分练一、选择题1下列关于真核生物转录过程的叙述，正确的是()A转录沿整条DNA长链进行B转录时，一个或几个基因的DNA片段的双螺旋解开CRNA聚合酶与RNA分子上的某一启动部位结合后开始转录DmRNA是以DNA上的基因区段为模板转录而来，rRNA、tRNA则不是解析：选B转录的范围为一个或几个基因；RNA聚合酶参与转录，结合的位置为DNA分子上的启动部位；mRNA、tRNA 、rRNA均由相应的基因区段转录而来。2(2019“超级全能生”联考)如图表示某原核细胞中的一个DNA片段表达遗传信息的过程，其中为RNA聚合酶结合位点，为核糖体结合位点，AUG为起始密码。下列相关叙述正确的是()ADNA片段AB间仅包含一个基因BmRNA片段ab间仅能结合三个核糖体C蛋白质产物、结构上的差异主要体现在肽键的数量上D过程甲、乙均符合“嘌呤配嘧啶”的碱基配对原则解析：选D由题图可知，翻译出了三种蛋白质，说明DNA片段AB间应至少有三个基因；mRNA片段ab间可结合多个核糖体；蛋白质产物、结构上的差异由构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构引起；过程甲为转录，过程乙为翻译，两个过程均遵循碱基互补配对原则。3(2019金丽衢十二校联考)如图所示真核细胞中三种生命活动，相关叙述错误的是()A过程都有碱基互补配对B过程都属于吸能反应C过程需要三类RNA参与D过程没有氢键的暂时形成与破坏解析：选D由图可知，表示DNA复制，表示翻译，表示转录，三个过程均存在碱基互补配对；过程都消耗能量；过程需要mRNA、tRNA、rRNA三种RNA参与；过程为转录，存在DNA分子双链的解旋与恢复过程，即存在氢键的形成与破坏过程。4甲图表示将杀死的S型菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，乙图是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列叙述错误的是()A甲图中小鼠体内能分离出活的S型菌和R型菌B甲图中小鼠体内的S型菌是由R型菌转化而来的C乙图中如果噬菌体和细菌混合培养后不经过搅拌，上清液中的放射性增强D乙图中噬菌体被标记的成分是蛋白质，但在沉淀物中也有少许放射性解析：选C甲图中，加热杀死的S型细菌能将活的R型细菌转化为活的S型细菌，因此，小鼠体内能分离出活的S型菌和R型菌；乙图中如果噬菌体和细菌混合后不经过搅拌，则多数噬菌体仍吸附在细菌表面，导致上清液中放射性较弱；乙图中噬菌体被标记的成分是蛋白质，但如果离心不充分，有少量噬菌体仍吸附在细菌表面，则沉淀物中也可能有放射性。5“制作DNA双螺旋结构模型”的实验中，若有4种碱基塑料片共20个，其中4个C,6个G,3个A,7个T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个，脱氧核糖塑料片40个，磷酸塑料片100个，代表氢键的连接物若干，脱氧核糖和碱基之间的连接物若干，则()A能搭建出20个脱氧核苷酸B搭建的分子片段中每个脱氧核糖都与2个磷酸相连C能搭建出47种不同的DNA分子模型D能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段解析：选D脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个，根据此条件可知只能建出14个脱氧核苷酸；题中提供的条件只能建出一个4碱基对的DNA分子片段，搭建的分子片段中有6个脱氧核糖都与2个磷酸相连，还有2个脱氧核糖只与1个磷酸相连；能建出一个4碱基对的DNA分子片段，由于AT有3对，GC有4对，因此能搭建的DNA分子模型种类少于44种。6(2019杭州第一次统考)下列关于“T2噬菌体侵染细菌实验”的叙述，错误的是()A用含32P的化合物培养大肠杆菌后，大肠杆菌中只有核酸含32PB要用32P标记噬菌体，需先用含32P培养基培养细菌C35S标记的噬菌体侵染细菌后，不搅拌就离心所得沉淀中有放射性D若T2噬菌体的壳体也进入细菌，则无法证明DNA是遗传物质解析：选A用含32P的化合物培养大肠杆菌后，大肠杆菌中凡是含“P”的化合物都可能含32P；要用32P标记噬菌体，需先获得32P标记的大肠杆菌，再用含32P的细菌培养噬菌体；35S标记的噬菌体侵染细菌后，不搅拌就离心所得沉淀中由于含大量带“35S”的噬菌体蛋白质外壳，所以沉淀物中有放射性；若T2噬菌体的壳体也进入细菌，两组标记实验的结果没有区别，所以无法证明DNA是遗传物质。7人体内核基因对性状的控制过程如图所示(图中表示基因2发生突变后的结果)，下列有关分析正确的是()A、过程所遵循的碱基互补配对方式完全相同B基因1和基因2不会出现在人体内的同一个细胞中C图中过程需RNA聚合酶的催化，过程需tRNA 的协助D过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构不同解析：选C表示转录过程，该过程中的碱基配对方式是AU、TA、GC、CG，表示翻译过程，该过程中的碱基配对方式为AU、UA、GC、CG，因此这两个过程中的碱基互补配对方式不完全相同；包括人体所有的体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，含有相同的基因，因此基因1和基因2同时存在于人体所有的体细胞中；过程表示转录，需要RNA聚合酶的催化，过程表示翻译，需要tRNA的协助；过程的结果存在差异的根本原因是控制血红蛋白结构的基因发生了突变，直接原因是血红蛋白结构的不同。8下列关于甲、乙、丙三个与DNA分子相关的图形的叙述，错误的是()A甲图中DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的7/8，图中(AC)/(TG)的比值不能体现DNA分子的特异性B丙图中所示的生理过程为转录和翻译，在蓝细菌细胞中可同时进行C形成丙图的过程可发生在原核细胞中，人的神经细胞能进行乙图所示生理过程的结构只有细胞核D甲图中处的碱基对缺失导致基因突变，限制性核酸内切酶可作用于处，解旋酶作用于处；乙图中有8种核苷酸解析：选C把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，根据DNA复制的半保留特点进行计算，则子代中含15N的DNA单链占全部单链的比例为7/8，对于任何双链DNA来讲，碱基种类都是4种，图中(AC)/(TG)的比值都是1，不能体现DNA分子的特异性；丙图中所示的生理过程为转录和翻译，在原核细胞(如蓝细菌细胞)中，这两个过程可同时进行；丙图中表示mRNA，是转录过程中形成的，可发生在拟核中，乙图表示转录过程，在人的神经细胞中，转录主要发生在细胞核中，此外在线粒体中也可发生；甲图中处的碱基对缺失导致基因突变，限制性核酸内切酶可作用于处，解旋酶作用于处；乙图中有8种核苷酸。9如图的基因模型为某种酶的基因内部和周围的DNA片段情况。距离以千碱基对(kb)表示(但未按比例画出)，基因长度共8 kb，人为划分ag 7个区间，转录直接生成的mRNA中d区间所对应的区域会被加工切除，成为成熟的mRNA。下列相关分析正确的是()A该酶至少含有300个氧原子组成B基因的长度等于其直接转录的mRNA的长度C成熟的mRNA是由3100个脱氧核糖核苷酸组成D起始密码子对应的位点是转录该RNA所需的RNA聚合酶结合的位点解析：选A分析图示可知，该酶是由90031299(个)氨基酸组成，299个氨基酸脱水缩合产生的多肽中，氧原子至少有2992(2991)300个；转录起点位于基因内部，因此基因的长度大于其转录的mRNA的长度；成熟的mRNA的长度(7.51.2)(5.22.0)3.1 kb，即由3 100个核糖核苷酸组成；启动部位对应的位点是转录该RNA所需的RNA聚合酶结合的位点，起始密码子存在于mRNA上。10(2019杭州第一次统考)下列甲、乙图分别表示某真核生物体内基因A1转录、翻译的过程，其表达产物酶E1是细胞内某正常生理过程所需的酶。基因A2的序列与A1相同，但因为启动部位的倒装，导致A2转录的模板是甲图中的，转录产物不能进一步翻译。下列叙述正确的是()A基因A2和A1转录产物的碱基序列互补B基因型A1A2的个体E1的含量高于正常人CA2A2个体的该基因座位能表达出有功能的蛋白D图乙中核糖体相对mRNA从右往左移动解析：选A根据题意，只有基因A1才能正常转录和翻译，合成酶E1，而基因A2只能发生转录，不能完成翻译，从而不能合成相应的蛋白质。由于基因A1的转录模板与基因A2的转录模板刚好是互补配对的两段核苷酸序列，所以它们转录产物也是正好互补配对的核苷酸序列；基因型为A1A2的个体与基因型为A1A1的正常人比较，其翻译的产物E1不可能更多；A2A2个体由于细胞内没有正常基因A1，所以该基因座位不能表达出有功能的蛋白；根据肽链延伸方向可确定，图乙中核糖体相对mRNA是从左往右移动。二、非选择题11当某些基因转录形成的 mRNA分子难与模板链分离时，会形成 RNADNA杂交体，这时非模板链、RNADNA杂交体共同构成 R环结构。研究表明 R环结构会影响 DNA 复制、转录和基因的稳定性等。如图是原核细胞 DNA 复制及转录相关过程的示意图。分析回答：(1)酶 C 是_，与酶 A 相比，酶 C 除能催化核苷酸之间形成磷酸二酯键外，还能催化_断裂。(2)R 环中含有_种核苷酸，R 环结构通常出现在 DNA 非转录模板链上含较多碱基G的片段，富含G的片段容易形成 R环的原因是_。(3)原核生物DNA的复制、RNA的转录以及蛋白质的合成，三者可以同时进行的原因是_。研究发现原核细胞DNA复制速率和转录速率相差很大。当DNA复制和基因转录同向而行时，如果转录形成 R 环，则 DNA复制会被迫停止，这是由于_。(4)R 环的形成会降低 DNA 的稳定性，如非模板链上胞嘧啶转化为尿嘧啶，经_次DNA复制后开始产生碱基对CG替换为_的突变基因。(5)翻译时，一个核糖体从起始密码子到达终止密码子约需 4 秒钟，实际上合成 100 个相应蛋白质分子所需的时间约为 1 分钟，其原因是_。解析：(1)由图可知，右侧形成mRNA表示转录，则酶C是RNA聚合酶。与酶A(DNA聚合酶)相比，酶C除了能催化核苷酸之间形成磷酸二酯键外，还能催化氢键断裂。(2)非模板链、RNADNA杂交体共同构成 R环结构，因此R环中共有8种核苷酸，即4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸。富含G的片段容易形成R环的原因是模板链与mRNA之间形成的氢键比例高，mRNA不易脱离模板链。(3)原核生物的细胞中不含核膜，因此DNA复制、RNA转录以及蛋白质的合成可以同时进行；当DNA复制和基因转录同向而行时，如果转录形成R环，其能阻碍解旋酶(酶B)的移动，因此DNA复制会被迫停止。(4)R环的形成会降低DNA的稳定性，如非模板链上胞嘧啶(C)转化为尿嘧啶(U)，第一