部编七年级语文上册课时练- 14植树的牧羊人

14 植树的牧羊人课程训练1 .在下列意义上写出相关词语：(一)建筑物和沉积物倒塌； （）(2)发不出声音，很少说话。 比喻人的性格内向。 （）(三)追究内情，追求内情； （）(4)不长庄稼的地方，指贫瘠的土地。 （）2 .下列词语解释错误的群体是()a .干涸了：(河道、池塘等)没水了。流动：液体的流动。b .废墟：城市、村庄被摧毁或受灾荒废的地方。报酬：报酬，给予力量的人的报酬。游手好闲：散步，没有目的地闲逛。c .散步：散步，溜达溜达。乍一看：我才刚刚开始看。d富裕：物产多，财富多。3 .下面各句子有错字，请找到错字，在后面的横线上写上正确的字。(1)如果他无私，不追求回报的话，给世界留下了很多东西。 那确实可以说是少见的好人。 _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)他住的不是帐篷，而是坚固的石头房子。 _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)他没有木棍，有一米长，拇指粗的铁锤。 _ _ _ _ _ _ _ _ _他凭借一个人的体力和毅力，把这片沙漠变成了绿州。 _ _ _ _ _ _ _ _ _4 .下列句子没有比喻修辞方法是()暴风打破房子轰鸣，饥饿的野兽开始咆哮。在我眼里，他好像是从这片荒地涌出的绿洲。(3)他的大狗也像主人一样安静，诚实，不宣传。(4)但是，像蜂巢一样，每家每户的房子周围一定都有中井和泉水吧。读课文的下一节，完成下一个问题他住的不是帐篷，是结实的房子。 看来，他把旧房子一点一点地修理成现在这样。 屋顶很牢固，雨水一滴也不落。 风吹过瓦，波涛拍打沙滩的声音。 屋子里收拾得很整齐，餐具洗得很干净。 地板上一点灰尘也没有，猎枪也沾了油。 炉子上还煮着一锅热汤。 他刚刮完胡子。 他衣服的纽扣缝得很结实，接缝也很细，几乎看不见。牧羊人拿出袋子，从里面拿出橡子堆。 然后，一个一个仔细地选择了。 他必须把好橡子和坏橡子分开。 我抽烟，希望他选。 但他说他不需要我的帮助。 看他那么认真选择，那么客气，我不再努力了。 这就是我们的交流。 一会儿，他挑了一堆小橡子，都很充实。 然后他把那些分成了10个。 他一边数着，一边捡起又小又裂。 最后，选了100个大好橡皮筋，他停下手，我们睡着了。5 .从什么方面描绘了房间的环境。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 从这些描写可以看出“牧羊人”性格的特点。6 .“他拿出袋子，从里面倒了很多橡子，然后一个一个仔细地挑了出来。”这篇文章用什么描写方法，在试析中有什么作用呢？7 .“我抽烟，希望他选择。 但他说他不帮忙。“牧羊人”为什么不帮助他？在课堂上训练答案(1)崩溃(2)沉默寡言(3)挖根问底(4)不毛之地2. D“乍一看”是忽视或忽视的。3. (1)“康”为“宽大”(2)“蓬”为“幌”(3)“铁钱”为“铁棒”(4)“绿州”为“绿洲”。4. (3)不是比喻，而是同类。有餐具、地板、猎枪、火炉、热气生活井，工作认真6 .动作描写(细节描写)，在“牧羊人”选择橡皮筋时写下细心的态度，与种下一只橡皮筋时的“轻轻放置”“细心埋”相对应，在下一棵橡皮