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文档简介

高3 2015数学文科上半场试卷一、选择题(共10个问题，每个问题5分，共50分)1，已知集合()A.b.c.d如果复数是虚拟单位，则复数是()A.b.c.d3、以下关于命题的陈述是正确的()A.命题“如果”的否命题是“如果”B.“”是“”的必需不充分条件C.命题“如果”的逆否命题是真正的命题。D.命题“”的否定是：“”4、以下关于平面的陈述无效()A.如果是这样的话B.如果C.如果D.如果5，函数和()位于同一笛卡尔坐标系下的图像可以是()6.将函数图像向左移动一个单位，然后将图像中每个点的横坐标增加一倍(纵坐标保持不变)。生成的函数图像的镜像轴之一是()A.b.c.d7、已知函数图像中的交点数为()A.3 B.4 C.5 D.68、棱锥体及其3个视图的正(主)视图和侧(左)视图如图所示时，边SB的长度为()A.bC.D.9，已知函数的范围为()A.b.c.d10，已知偶极函数的域为，其派生为，对于所有，为()A.BC.D.第二，填写空白问题(共5个问题，每个问题5分，共25分)11，如果曲线的切线平行于轴=12，已知=13，已知值为14，在已知函数中单调递增，并且地块(1，2)中有0，则实数的范围为15，如果函数存在，则间隔m称为函数的“稳定间隔”，并给出以下四个函数：； .具有“稳定间隔”的函数包括：(输入符合要求的所有序列号)第三，解决问题16，(12分)等比数列(1)追求；(2)前n个项目和。17，(本文第12点)插图，金字塔A-BCD中的ab平面BCD，CDBD。(1)认证：CD平面ABD；(2)如果ab=BD=CD=1，m是AD中点，则寻找角锥-MBC的体积。18，(小标题12分)一所学校聘用了特定类型的特殊人才，以进入决赛的20名学生为对象，测试了运动调整能力和逻辑思维能力，如下表所示。逻辑思维能力运动协调能力一般良好优秀一般221良好4b1优秀13例如，在表中，运动协调能力好、逻辑思维能力一般的学生有4人，由于部分数据丢失，从这20名听课生中随机挑选一人，被选为逻辑思维能力优秀的学生的概率。(1)查找值；(2)从运动协调能力优秀的学生中任意挑选两人，其中至少有一人追求逻辑思维能力优秀的学生概率。19，(12点)已知函数的一些图像如图所示。(I)找到函数的解析公式，写出单调递减区间。(II)已知的内部角度分别为a、b、c、边a为锐角及其值。20，(这个问题13点满分)已知的函数(1)如果函数是该字段中的附加函数，则查找b的值范围。(2)设置了在(1)的结论中查找函数最小值的函数21.(本文制满分14分)不等式的解法被称为二次函数。(1)解
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