高考英语总复习必修二Unit 1高考拆组训练

必修二单元1高考拆组训练练（一)语言运用组块专练练准度（限时：25分钟).完形填空随着每个人的成长，他们意识到总会有更好的人。我在高中第二年学到了这个。这一经历带来的震惊是如此之大，以至于我觉得自己被遗弃在路边等死。这就是全部；一年一个人做了一切。她的名字叫珍妮。她就是那个举手并对每件事都发表有益评论的女孩。当老师需要有挑战性的问题来回答时，他们会问她。如果学生需要帮助，他们会去找她。我没见过她，但我承认她的出现让我很恼火。第一年，作为一名模范学生，我是所有人和所有老师都信任的人。然后她从_9_出来了！我们还上了两节课。在那里，我看到了每个人对她的看法。当一次考试结束时，她获得了最高分，这对我的同学来说并不意味着我就在那里，我也获得了优异的成绩。他们会穿过一片沙漠，找到她！我被拒绝出席_ _ 15 _ _ _，我觉得我不想再尝试了。我不再试图上演一出戏，因为再也没有人感到厌倦了。后来，我在毕业典礼上做了志愿者。她被叫到一起讨论她的困难。我意识到她所有的努力都让她达到了目标，而不是她渴望达到的目标。我终于意识到珍妮受到了关注。她向我展示了这个世界有多大，以及我曾经生活的世界有多广阔。我会尽力而为，因为我知道这会有回报的。语篇解读：本文是一篇夹叙夹议文。班上新来的一位同学让我明白山外有山，人外有人。1.课程C.planD。借口解析：选A此处指的是文章首句提到的他们意识到总会有更好的人这个教训。2.a .同情b .信任尊敬的骄傲解析：选D由第8空前的模范学生和下文同学们对我的态度可知，自从班上有了这个优秀的珍妮，”我就尊严扫地了。3.记住了c .更改已检查解析：选C由下一段的内容可知，一个人在一年中改变了原来的一切。4.a .仅b .仍然永远不要解析：选D由本空后的对一切都有有用的评论可知，她在课堂上总是踊跃举手。5.被叫onB。打断c .支持d .关心解析：选A由上句的对一切都有有用的评论和本空前的需要可知，当老师需要人来回答难题时，他们就会叫她。6.答：朋友c .新闻d .货币解析：选B与上句构成并列。当学生们有问题解答不出来时，他们会向珍妮请教。7.A.hateB .伤害C.stopD。跟随解析：选A由本空后但是我承认.恼火可知，她抢了我的风头，”我虽不恨她，但我承认她的存在惹恼了我“。8.注意到c .错过了。服务解析：选B由本空前的模范学生和本空后的可信可知，”我原来是学生们的楷模，大家的聚焦点在我这儿。9.到处都是现在在任何地方解析：选C由第3空前后的内容可知，珍妮突然就出现了。10.A.firstB .再次C.aloneD.together解析：选D由下句的要看可知，我们在一起上课。11.a .标准b .挑战C.factD机会解析：选C本空后是所描述的一种状况。12.A.returnB .物质偶然发生解析：选B由下句同学们的行为可知，”我在不在场他们都觉得无所谓。13.a甚至ifB。好像C.onceD .自解析：选A由本空后的也取得了优异的成绩可知，即使我也考了高分，同学们也无视我的存在。14.A.askB。帮助C.remindD.control我不确定我是否在寻找能够做到这一点。15.令人害怕的困惑C.悲伤，心碎我很难过，因为在“我”的最后几个字和“不再尝试”的空洞字眼中发生了变化。16.笑料聊天C.watchingD.hosting根据第15次前所未有的“我被拒绝出席”，没有人再注意“我”。17.a .决策b .尝试C.speechD .约会据“讨论”选举后，珍妮在毕业典礼上发表了讲话。18.a .中断upB .放弃c .脱下d .炫耀根据16日的“表演”和16日的“努力工作”，是努力工作让她成为每个人的榜样，她不想炫耀。19.A.lovedB .当之无愧c . needd .转义我不确定我是否能做到这一点。20.a .孤独b .渺小C.peacefulD.dark与这个前所未有的“大”相反，珍妮让“我”知道世界很大，而“我”过去生活在一个非常小的世界。二。语法填充在杭州，从图书馆借书现在就像网上购物一样简单。点击、付费、等待送货。该市的公共图书馆最近在微信上推出了一个程序，这是一款受欢迎的中文信息软件，它能让读者在网上借书，并以低廉的价格将书送到他们的家中。要享受“杭州快乐阅读”服务，首先需要关注图书馆的官方微信账号，提供图书列表。借书后，借书者被要求出示信息，如图书馆会员卡、手机号码等。所选商品将在付款后三天内快递。每位读者最多可以借5本书，总共最多20本书。这些书最多可以借40天。读者现在可以通过这种方式借阅图书馆最受欢迎的书籍。根据读者的借阅习惯和喜好，网上图书将会逐渐更新和丰富。12月底，图书馆的旧书和经典书籍也放到了网上，这使得图书的总数变得可用，也给借书者带来了很多便利。1 .检查物品。这是一款流行的中文信息软件。所以填一个。2 .它的测试代词。这是一个定语。IT的形容词所有格代词itS用于修饰读者。3.Delivered检查非限定动词。我不确定我是否能做到这一点。4 .考察定语从句。Account是一个先行词，它指的是一个事物，后跟一个非限制性定语从句，在从句中是空的主语。5.现在检查非谓语动词。做某事。6 .检查介词时。总计是一个固定短语，意思是“总计”。7.逐步检查副词。把动词改为状语，用状语，所以要“逐步”填空。8.偏好检查名词。根据习惯，这意味着“习惯和偏好”，并使用复数名词，所以填写偏好。9.willbe put检查动词时态和语态。根据上下文，我们可以判断这里使用的是一般将来时的被动语态，所以填入将被放进去。10.briging研究非限定动词。空的地方和前面的结果状语并列，所以使用现在分词形式。(2)第四部分写作增加了练习要点和专业练习规范(时间限制：40分钟)I .应用文写作假设你是李华，擅长中