医院护士的工作计划范文

范文，医院护士工作计划人性化护理模式是为了保护患者的生命安全。作为一名护士，你如何制定自己的工作计划？以下是供参考的三篇模型文章：1一是加强护士在职教育，提高护理人员综合素质。(一)根据护士规范化培训和护士在职继续教育实施计划，做好护士“三基”和专科技能培训及考核工作1.重点加强对新进护士、聘用护士和低龄护士的考核，增强他们的学习意识。护理部计划上半年优先加强基础护理知识，增加考核次数，直至达标。2.加强专业技能培训：各部门制定了本周期内专业理论和技能的培训和考核计划，每年组织2-3次考试和考核。理论考试应有试卷，护士长应组织闭卷考试。注重实效，不流于形式，为培养专科护士打下坚实基础。3.基本技能考核：属于标准化培训对象的护士必须在一年内达到16项基本技能的全部标准，考核要求在实际工作中进行抽样。其他级别的护士计划安排一次操作考试和两次理论考试。4.加强相关知识的学习和掌握，组织规章制度的实践考核，理论考核与临床应用相结合，检查合规性的落实情况。(二)加强人文知识的学习，提高护士的整体素质1.组织学习医院服务礼仪文化，强化护士现代护理文化意识，首先在护理医学层面进行讨论-学习教育-网上收集-教师和领导整理，然后开展扫盲宣传活动，达成共识后在全医院范围内制定培训计划和具体实施方案。安排全院范围的讲座，并尝试派遣和邀请护士学习社交礼仪和专业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛，利用“5.12”护士节，开展学习礼仪、讲文化活动月，组织教育、娱乐的节日晚会。(三)更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展的不平衡，各科室护士长组织学习专业知识。在新技术项目和特殊疑难疾病的情况下，他们可以通过邀请医生讲课、查阅文献、组织护理查房和护理部进行护理咨询讨论来更新知识和技能。与此同时，有计划派遣一些护士出去进一步学习和研究，以提高他们的学术水平。二是加强护理管理，提高护士长管理水平(一)年初，医院举办了护士长管理学习班，主要是更新护理服务的管理理念、管理技能和人文精神的培养，当前社会人群对护理服务的需求，新的一年护理工作的展望，护士长的情感交流和交流。(2)加强护士长目标管理考核，月度考核与年终考核相结合，科室护理质量与护士长考核挂钩管理指标。(3)促进护士长与科室的学习和沟通，组织季度护理质量自查，召开护士长工作经验交流会，提高护理管理水平。三、加强护理质量的过程控制，确保护理工作的安全性和有效性(一)继续实施护理质量二级管理体系，特别需要培养和提高护士长发现问题和解决问题的能力，同时发挥质量控制部门质量控制小组的作用，明确自己的质量控制点，增强全体员工参与质量管理的意识，提高护理质量。(2)建立检查、评估和反馈体系，建立可追溯机制。护士经常深入每个部门进行检查、监督和评估。评估方法包括现场评估1.继续加强护理安全的三级监控和管理。科室和护理部每月通过“医学教育”网络进行护理安全隐患的收集、整理和调查，做好护理差错、缺陷和投诉的归因分析。分析大多是从自身和部门的角度进行的。分析原因，分析教训，提出预防和改进措施。对存在相同问题的科室和个人，要追究护士长的管理和个人责任。2、严格执行检查制度，强调落实二次检查到位，加强护生管理，明确教师的安全管理责任，杜绝重大差错和事故。3、加强护士长对科室硬件设施的日常检查意识，平时加强对性能和安全的检查，及时发现问题及时维修，保持设备完好。四、深化家庭服务，提高服务质量(一)在培训护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作术语和护患沟通技巧。培养护士树立良好的职业形象。(2)注意收集护理服务需求信息。护理部通过了解回访卡的意见、与门诊和住院患者交谈、发放满意度问卷等方式获取患者的需求和反馈信息。并及时提出改进措施。同时，它激励护士调动他们的工作热情。五、做好教学和科研工作(1)任命护士以上职称的护士负责实习生的教学工作，定期召开学校评估会，听取教师和实习生的意见。(2)各科室护士长是班主任，重视教学工作。他们经常检查教师的教学态度、责任心和专业水平，安排小型讲座，了解实习项目的完成情况，并做好学科的理论和操作考试。(3)护理部应做好实习生岗前培训工作，随时检查科室教学质量，并在每次实习结束前组织选拔优秀教学教师。(四)增强科研意识，力争在1-2年内引进或开展新技术项目。(5)计划创建护理园网络，上传我院护理动态，及时传递护理学习资料，充分发挥局域网的空间优势，丰富护士的学习生活。我们相信，只要我们努力把上述工作落到实处，2011年年中的工作一定会取得好成绩。2我经常听到人们说老师是世界上最光荣的职业，但现在我想说护士也是一样的。因为护士对人们的健康做出了积极的贡献，所以他们受到了社会的尊重。我当护士已经两年了。回顾过去的两年，我的心里充满了喜悦和痛苦。我总是谦卑地对待病人，减轻病人的痛苦已经成为我的使命。因此，我无愧于“白衣天使”的称号。在2011年的新的一年，我们的护理工作也应该提高到一个更高的水平。为此，特制定2011年护士个人工作计划：一是加强护士在职教育，提高护理人员综合素质。(一)、根据护士规范化培训和护士在职继续教育实施计划，做好护士“三基”和专科技能培训及考核工作1.重点加强对新进护士、聘用护士和低龄护士的考核，增强他们的学习意识。护理部的工作计划重点是在上半年加强基础护理知识，增加考核次数，直至达标。2.基本技能考核：属于标准化培训对象的护士必须在一年内达到16项基本技能的全部标准，考核要求在实际工作中进行抽样。其他级别的护士计划安排一次操作考试和两次理论考试。3.加强专业技能培训：每个部门都制定了培训和评估计划(2)更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展的不平衡，各科室护士长组织学习专业知识。在新技术项目和特殊疑难疾病的情况下，他们可以通过邀请医生讲课、查阅文献、组织护理查房和护理部进行护理咨询讨论来更新知识和技能。与此同时，有计划派遣一些护士出去进一步学习和研究，以提高他们的学术水平。(3)、加强人文知识的学习，提高护士的整体素质组织医院服务礼仪文化的学习，强化护士对现代护理文化的认识，首先在护士长层面进行讨论，达成共识，然后开展扫盲宣传活动，制定全医院的培训计划和具体实施方案。安排全院范围的讲座，并尝试派遣和邀请护士学习社交礼仪和专业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛，利用“5.12”护士节，开展学习礼仪、讲文化活动月，组织教育、娱乐的节日晚会。二、加强护理管理，严格护士长工作计划，提高护士长管理水平(1)年初将举办医院护士长管理班，主要是更新护理服务中的管理理念、管理技能和人文精神的培养，当前社会人群对护理服务的需求，新的一年护理工作的展望，护士长的情感交流和交流。(2)、加强护士长目标管理考核，月度考核与年终考核相结合，科室护理质量与护士长考核挂钩管理指标。(3)、促进护士长与科室之间的学习交流，每季度组织护理质量交叉检查，并召开护士长工作经验交流会议，学习提高护理管理水平。三、加强护理质量的过程控制，确保护理工作的安全性和有效性(一)、继续实施护理质量二级管理体系，特别需要培养和提高护士长发现问题和解决问题的能力，同时要发挥质量控制部门质量控制小组的作用，明确自己的质量控制点，增强全体员工参与质量管理的意识，提高护理质量。(2)、建立检查、评价、反馈制度，建立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室进行检查、监督和评价。评估方法包括对护士和病人的现场评估、检查记录、听取医生意见、发现护理工作中的问题并提出纠正措施。(3)进一步规范护理文件书写，从细节入手，强化质量控制员-护士长-护理部对每份护理文件的三级评价体系，定期分析和改进护理记录缺陷，增加出院病历缺陷扣除权重，强调不合格护理文件不归档。年底，护理文件被评为第一，第二和第三组。(四)加强护理过程中的安全管理：1.继续加强护理安全的三级监控和管理。科室和护理部每月检查护理安全隐患，做好护理差错、缺陷和投诉的归因分析。其中大部分将从自身和部门的角度进行分析，分析原因，从中吸取教训，并提出预防和改进措施。对存在相同问题的科室和个人，要追究护士长的管理和个人责任。2、严格执行检查制度，强调落实二次检查到位，加强护生管理，明确教师的安全管理责任，杜绝重大差错和事故。3、加强护士长对科室硬件设施的日常检查意识，平时加强对性能和安全的检查，及时发现问题及时维修，保持设备完好。四、深化家庭服务，提高服务质量(一)在培训护士日常礼仪的基础上，进一步(1)任命护士以上职称的护士负责实习生的教学工作，定期召开学校评估会，听取教师和实习生的意见。(2)各科室护士长是班主任，重视教学工作。他们经常检查教师的教学态度、责任心和专业水平，安排小型讲座，了解实习项目的完成情况，并做好学科的理论和操作考试。(3)、护理部要做好实习生岗前培训工作，不定期下科室检查教学质量，每次实习结束前，组织一次优秀教师评选活动。(4)增强科研意识，力争年内引进或实施1-2个新技术项目。(5)计划创建护理园网络，上传我院护理动态，及时传递护理学习资料，充分发挥局域网的空间优势，丰富护士的学习生活。我们相信，只要以上针对全体护理人员的工作计划得到严格执行，我们在2011年年中的工作一定会取得好成绩。3在新的一年里，我们的护理工作也应该更上一层楼。因此，专门制定了20xx的护理工作计划：一是加强护士在职教育，提高护理人员综合素质。(一)、根据护士规范化培训和护士在职继续教育实施计划，做好护士“三基”和专科技能培训及考核工作1.重点加强对新进护士、聘用护士和低龄护士的考核，增强他们的学习意识。护理部的工作计划重点是在上半年加强基础护理知识，增加考核次数，直至达标。2.基本技能考核：属于标准化培训对象的护士必须在一年内达到16项基本技能的全部标准，考核要求在实际工作中进行抽样。其他级别的护士计划安排一次操作考试和两次理论考试。3.加强专业技能培训：各部门制定了本周期内专业理论和技能的培训和考核计划，每年组织2-3次考试和考核。理论考试应有试卷，护士长应组织闭卷考试。注重实效，不流于形式，为培养专科护士打下坚实基础。4.加强相关知识的学习和掌握，组织规章制度的实践考核，理论考核与临床应用相结合，检查合规性的落实情况。(2)更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展的不平衡，各科室护士长组织学习专业知识。在新技术项目和特殊疑难疾病的情况下，他们可以通过邀请医生讲课、查阅文献、组织护理查房和护理部进行护理咨询讨论来更新知识和技能。与此同时，有计划派遣一些护士出去进一步学习和研究，以提高他们的学术水平。(3)、加强人文知识的学习，提高护士的整体素质组织医院服务礼仪文化的学习，强化护士对现代护理文化的认识，首先在护士长层面进行讨论，达成共识，然后开展扫盲宣传活动，制定全医院的培训计划和具体实施方案。安排全院范围的讲座，并尝试派遣和邀请护士学习社交礼仪和专业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛，利用“5.12”护士节，开展学习礼仪、讲文化活动月，组织教育、娱乐的节日晚会。二、加强护理管理，严格护士长工作计划，提高护士长管理水平(1)年初，医院将举办护士长管理班，主要是更新护理服务中的管理理念、管理技能和人文精神的培养，当前社会人群对护理服务的需求，新的一年护理工作的展望，以及护理服务中的情感交流与交流(一)、继续实施护理质量二级管理体系，特别需要培养和提高护士长发现问题和解决问题的能力，同时要发挥质量控制部门质量控制小组的作用，明确自己的质量控制点，增强全体员工参与质量管理的意识，提高护理质量。(2)、建立检查、评价、反馈制度，建立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室进