部编七年级语文上册课件-植树的牧羊人4_第1页
部编七年级语文上册课件-植树的牧羊人4_第2页
部编七年级语文上册课件-植树的牧羊人4_第3页
部编七年级语文上册课件-植树的牧羊人4_第4页
部编七年级语文上册课件-植树的牧羊人4_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

植树的牧羊人，作者简介乔诺是法国作家、电影编剧、加拿大动画史上最杰出的代表，1924年出生于德国，他从1948年开始生活在蒙特利尔，辞去教师职务后，开始在加拿大电视台播放教育节目，直到1968年进入动画界，之后植树的牧羊人段选自图画书种树的男人。 从战争到第二次世界大战，法国普罗旺斯地区的孤独牧羊人，把对家人的思念变成了对自然的爱，描绘了将馀生倾注在阿尔卑斯山的荒原上的植树作业，把因自己的双手和坚韧而荒芜的土地变成了人们可以安居的田园。 这部作品是1987年由着名的加拿大动画大师弗雷德里克创作的动画，获得了第60届(1988 )奥斯卡金像奖的短篇动画奖。 在环境保护不断恶化的今天，植树的牧羊人所描绘的“平凡的人爱大地”的精神更加受到启发。 标题解说，牧羊人是牧羊人。 角色：主题在阐明文章主人公的同时，牧羊人应该以牧羊人为职业，为什么植树给读者留下了思考，积累了出生的单词，慷慨的废墟干涸崩溃应征了新鲜图章。 毛，地面植物。 这里用作动词，草木丛生。 连锁反应：几个相关的东西，例如，一个变化，其他变化。 像连锁、连锁、连锁、连锁一样连续。、陈述句、时间、结果、经过、人物、地点、原因、陈述句这6个要素：快速阅读文本，根据陈述句这6个要素，本文说什么？ 赞美种植的牧羊人、牧羊人是罕见的好人，三人看见牧羊人，赞美牧羊人。 我实现了只有神才能做到的事情。 乍一看：选橡树，种橡树，二人在高原种树，三见：废墟充满生机和活力，慷慨无私，不积极，一.文章结构，二.本文着重阐述了“我”与牧羊人三度相遇的情况和高原变化。 默读课文，描绘故事发展的词语，填写下表。 让“我”喝水壶里的水，带“我”去山间小屋，在山路上种橡树。 一看，到处都是荒地。 秃山上稀稀落落地长着野生薰衣草。 太阳很早就把人烧焦了。 在没有遮蔽物的高地上，风吹得人踉踉跄跄。 狂风呼啸着打破房子的缝隙，饥饿的野兽咆哮起来。 请根据* *例仔细阅读课文，填写表格。 三.总结主题，文章描述了荒凉的阿尔卑斯山脚下的普罗旺斯草原，一个牧人克服困难，三十多年来一直不放心种树，荒地荒凉的故事，赞美他慷慨无私、无偿的精神品质和勤奋，积极乐观的生活态度。 四、本文文章的特色是什么？1 .时间序列，叙事诗如1913年一年过去了，第一次世界大战爆发，1945年6月我最后一次见到植树老人，2 .细节描写，形象鲜明。 “他的胡子刮得很干净，衣服也缝得像针一样细，看不到补丁”，等待着，植树的牧羊人感动了世界上很多人，被人亲切地称为“普罗旺斯爷爷”。 结合课文讲述这个人
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论