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文档简介
短新闻两篇 作业1课前预习1给下列加点的字注音。冉冉()汽艇()雏菊()窒息() 婆娑() 明媚()2根据拼音组词。3解释下列词语在句中的意思。(1)掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成。(2)五星红旗伴着义勇军进行曲冉冉升起。(3)他们表情木然。4填空。(1)新闻有广义和狭义之分。广义的新闻,是_、_、_、_等多种新闻文体的总称;狭义的新闻则专指_。(2)新闻的结构,一般包括_、_、_、_和结语五部分。5别了,“不列颠尼亚”以独特的方式把细节勾连在一起,把现实场景和历史场景编织在一起,字里行间蕴涵着什么深意?阅读下面的文字,完成69题。今天,在奥斯维辛,并没有可供报道的新闻。记者只有一种非写不可的使命感,这种使命感来源于一种不安的心情:在访问这里之后,如果不说些什么或写些什么就离开,那就对不起在这里遇难的人们。现在,布热金卡和奥斯维辛都是很安静的地方,人们再也听不到受难者的喊叫了。参观者默默地迈着步子,先是很快地望上一眼;接着,当他们在想象中把人同牢房、毒气室、地下室和鞭刑柱联系起来的时候,他们的步履不由得慢了下来。导游也无须多说,他们只消用手指一指就够了。每一个参观者都感到有一个地方对他来说特别恐怖,使他终生难忘。对有的人来说,这个地方是经过复原的奥斯维辛毒气室。人们对他们说,这是“小的”,还有一个更大的。对另外一些人来说,这样一个事实使他们终生难忘:在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上,雏菊花在怒放。还有一些参观者注视着毒气室和焚尸炉,开头,他们表情茫然,因为他们不晓得这是干什么使的。然而,一看到玻璃窗内成堆的头发和婴儿的鞋子,一看到用以关押被判处绞刑的死囚的牢房时,他们就不由自主地停下脚步,浑身发抖。一个参观者惊惧万分,张大了嘴巴,他想叫,但是叫不出来原来,在女牢房,他看到了一些盒子。这些三层的长条盒子,6英尺宽,3英尺高,在这样大一块地方,每夜要塞进去五到十人睡觉。解说员快步从这里走开,因为这里没有什么值得看的。参观者来到一座灰砖建造的建筑物前,这是在妇女身上搞不育试验的地方。解说员试着推了一下门门是锁着的。参观者庆幸他没有打开门进去,否则他会羞红了脸的。现在参观者来到一条长廊里。从长廊两边的墙上,成排的人在注视着参观者。这是数以千计的照片,是囚徒们的照片。他们都死了这些面对着照相机镜头的男人和妇女,都知道死亡在等待着他们。他们表情木然。但是,在一排照片的中间,有一张特别引人注目,发人深思。这是一个二十多岁的姑娘,长得丰满,可爱,皮肤细白,金发碧眼。她在温和地微笑着,似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。当时,她在想什么呢?现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上,又在想什么呢?参观者被带到执行绞刑的地下室去看一眼,这时,他们感到自己也在被窒息。另一位参观者进来了,她跪了下来,在自己胸前画十字。在奥斯维辛,没有可以作祷告的地方。参观者们用恳求的目光彼此看了一眼,然后对解说员说:“够了。”在奥斯维辛,没有新鲜东西可供报道。这里阳光明媚,绿树成阴,在集中营大门附近,孩子们在追逐游戏。6选段开头说“在奥斯维辛,并没有可供报道的新闻”,那作者为什么还要写这篇报道?7“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上,雏菊花在怒放。”这里运用了什么写作手法?有何作用?8写“长条盒子”“在妇女身上搞不育试验的地方”和“数以千计的照片”中的“一张”有什么作用?9最后一句话表达了什么感情?有什么作用?课后检测一、基础演练1下列各项中,加点字的读音有三个相同的一项是()A旗帜殖民窒息百花凋谢B荏苒 祷告 髯口 冉冉升起C厅堂 庭院 汽艇 铤而走险D紫荆 矜持 襟怀 津津乐道2下列各句中加点的成语运用有误的一句是()A五星红旗伴着义勇军进行曲冉冉升起,中国从此恢复对香港行使主权。B一些幸存者撰写的回忆录中谈到的情况,是任何心智健全的人所无法想象的。C由于受美国金融危机的影响,规模愈来愈大的全球化经济危机给世界各地的经济带来了前所未有的灾难,毁家纾难的难民越来越多。D赵教授在这次研究院学术会议上的发言精彩之极,真可谓不刊之论。3下列各句中,没有语病的一项是()A随着改革触角进一步向增值税和企业所得税,我国新一轮税制改革正在步入实质操作阶段。B截至2008年底,我国农村网民数量达到5 262万,与2007年底的2 311万相比,增加了两倍多。C举办一届精彩的奥运会,不光运动员要努力,而是媒体、观众也要积极参与进来。D计划于2010年全面建成的中国东盟自由贸易区将拥有2万亿美元的国内生产总值和1.2万亿美元的贸易总额,成为继北美、欧盟之后的世界第三大自由贸易区。二、阅读鉴赏阅读下面的文字,完成47题。刘翔的抉择黍离万众欢呼、万众揪心、万众瞩目、万众目瞪口呆!在短短不足五分钟的时间里,鸟巢内万分兴奋的观众就经历了从华美天堂到冰冷地狱的“心情坠落”。目睹着刘翔转身走向运动员通道的那一刻,还有几个中国人能控制住面部随意肌的自如,能控制住言语理性的逻辑?!为了这一个短短的13秒,中国人等了很久,那一刻每一位观众的脸上都是失望与惊愕,但那个镜头中的主角他一瘸一拐地走向通道的背影更是让人“不忍卒睹”!如果可以,刘翔不会退出!如果可以,他一定想用所有的荣誉换取在鸟巢跃上巅峰的那个瞬间!没有人比刘翔更看重这场比赛,一场“命中注定”的比赛,一场被“命运”主宰的比赛大约10分钟前,同样被排在2道的美国名将特拉梅尔在跨过第一个栏后就突然减速退出了比赛,他痛苦而失望地捂着自己的大腿,肌肉在最不恰当的时候拉伤了,他只能眼睁睁地看着“实力不强”的其他选手冲过终点,人们惋惜着,惋惜三天后的决赛上,刘翔少了一个够分量的对手,可那个时候,谁又能知道10分钟之后还将发生什么呢?刘翔进场时所引发的欢呼,丝毫不亚于任何一场大赛决战后,人们献给胜利者的赞美!这是刘翔自己赢得的。四年前,他创造了一段历史,书写了一段传奇,对于他所带来的冲击、自豪、骄傲和自信,任何言语的夸饰都不过分!如果做一个调查,可能大部分中国人都愿意用10块奥运会其他项目的金牌换取刘翔的这块110米栏的金牌同样的2道,刘翔做着热身,可是,同样是在跨越了一个栏架之后,刘翔的表情突然变得非常痛苦,他弯下腰,用手捂着自己的右脚跟腱位置,突然间,现场还在兴奋的观众的心也狠狠地沉了一下!刘翔显得非常难过,站起身的他几乎是一瘸一拐地慢慢走回了起跑点他不断揉着自己的跟腱,希望可以缓解尖锐的疼痛,但蹙紧的眉头再也没有舒展开过!人们的心也随之不断地下坠,但是,大家还是希望刘翔能够咬牙坚持这“短短”的110米,只要挺过了预赛,他就能多出一天的时间来恢复,也许,奇迹就会发生在那24小时里刘翔做好起跑姿势,金色的战靴这个时候已经无法帮助他飞翔,他要做的就是咬紧牙关,完成这“漫长”的110米,跨越这“高高在上”的十个栏架如果顺利起跑,也许刘翔还可以坚持,但枪响后,其他运动员的抢跑让一切不得不重新开始!冲出赛道的刹那,刘翔已经清楚地知道,意志力并不能解决肢体上真实存在的伤他想坚持,愿意坚持,甚至可以不惜一切代价地坚持,但他的身体根本不允许他这样做!刘翔没有再准备第二次起跑,他站起身走回了运动员通道,所有的人都目瞪口呆了,是的,所谓的“期望”在那一刻成为了泡影可是,刘翔的决定是伟大的,在“不抛弃、不放弃”成为时代精神的时候,他努力之后的放弃同样是令人肃然起敬的!在永远不能再痊愈的伤病加奥运金牌和一个健康、依然可以给我们笑容和未来的刘翔之间,我相信,绝大部分中国人都会选择后者!刘翔,依旧是我们的“飞人”,我们的英雄!(选自2008年8月18日新浪体育,有改动)4请用简洁的语言概括本则新闻开头两段的大意,并结合文本分析其作用。5怎样理解“他一瘸一拐地走向通道的背影更是让人不忍卒睹”“如果可以,他一定想用所有的荣誉换取在鸟巢跃上巅峰的那个瞬间”这两句话在文中的含意?6文章用较长篇幅叙述了刘翔从入场到冲出赛道的过程,这样写有什么作用?7文章结尾说:“在永远不能再痊愈的伤病加奥运金牌和一个健康、依然可以给我们笑容和未来的刘翔之间,我相信,绝大部分中国人都会选择后者!刘翔,依旧是我们的飞人,我们的英雄!”请结合奥林匹克精神,谈谈你的认识。三、语言表达8将下面这则消息概括成一句话新闻。(不超过16个字)新华社纽约2月24日电近日,世界知识产权组织宣布,该组织裁决和调解中心已对数起将他人商标抢注为因特网域名的案件作出裁决,判令抢注者把域名交还商标持有者。这是世界知识产权组织裁决和调解中心根据1999年12月生效的域名争端统一解决办法作出的首批裁决。世界知识产权组织说,自争端解决办法生效以来,裁决和调解中心共收到89件投诉。9(2009广东汕头潮南区高三期末联考,22)阅读下面的文字,回答问题。网络作为相当一部分青少年课余消遣、精神寄托的首选途径,其中的负面信息对青少年的侵袭尤其难以防范。鼠标的一次误击,随意的一次搜索,都有可能把成人世界中的东西完全裸示在孩子面前。网络中有一条著名的游戏规则,便是网上“没有人知道你是一只狗”。网络文化的开放性对于青少年具有极大的诱惑力,而网络的隐蔽性和无约束性所带来的有害信息的泛滥,对青少年的道德成长产生了巨大的冲击,严重影响了他们现实人格的健康发展。于是人们开始高呼“积点网德”,网络道德教育日益引起人们的重视。(1)网络对青少年的主要危害是:_(2)这段文字所要表明的观点是:_参考答案课前预习1rntngchzhsumi2粹/悴/萃/淬绞/狡/皎/佼佼3(1)彼此遮掩而互相衬托。(2)慢慢地。(3)一时痴呆不知所措的样子。4(1)消息通讯报告文学特写消息(2)标题导语主体背景5屈辱的历史已经过去,繁荣昌盛的祖国正在走向辉煌,表达了作者及中国人民的一种自豪感。6出于一种来源于不安的心情产生的非写不可的使命感,在访问这里之后,如果不说些什么或写些什么就离开,那就对不起在这里遇难的人们。7参考答案:反衬。以有着旺盛生命力的雏菊花在怒放来从反面衬托这里曾发生过令人不堪回首的惨剧。解析:一边是戕害生命的毒气室和焚尸炉,一边是生机勃勃的生命,两种反差极大的事物摆在一起,这样的景象的确让人难忘。任纳粹刑罚多么残暴,终归阻止不了生命的进程。8参考答案:以具体的事实揭露法西斯的残忍。解析:作者随着参观者的脚步,把读者带进了集中营,从毒气室、焚尸炉、女监房、试验室、纪念墙一直写到绞刑室。作者并没有详细描写这些地方多么的阴森恐怖,而是通过参观者的行动、神态传达他们内心的感受,以此感染读者,引起读者的共鸣。而以上所列举的这些就是法西斯残暴行动的体现。9参考答案:表达了作者的悲凉之情。继续运用反衬点题,也是对人们的提醒。解析:本文写作的目的是再现二战期间,德国法西斯在波兰奥斯维辛集中营残酷杀害囚徒的历史事实,从而告诫人们不要忘记战争,不要忘记法西斯犯下的滔天罪行。作者下笔写奥斯维辛明媚的阳光,写儿童在草地上追逐游戏,展现一幅美好的和平景象。这样和首段遥相呼应,更能表现出法西斯的惨无人道,从而更好地突出主题。课后检测一、1D解析:A项读音依次为:zh、zh、zh、dio。B项读音依次为:rn、do、rn、rn。C项读音依次为:tng、tng、tng、tng。D项读音依次为:jng、jn、jn、jn。2C解析:“毁家纾难”,意思是捐献全部家产,帮助国家减轻困难。3D解析:A项缺少谓语。应在“所得税”的后面加上“延伸”。B项“增加了两倍多”是说在基数之外又多了两倍多,等于说是原来的三倍多,错误。可改为“增加了一倍多”。C项关联词不当,分句间的关系是递进关系,可将“而是”改为“而且”。二、4参考答案:大意:刘翔鸟巢退出比赛,观众感到震惊、沮丧。作用:概括本篇新闻的要点,用充满感情的话引导读者,为整篇文章定下感情基调,激发读者的阅读兴趣(或为后文设置悬念、作铺垫、渲染氛围等)。解析:本题考查对作品体裁的基本特征和作用的分析能力。开头两段属于概括式导语,担负着统率全文的任务,以最简洁的语言把最重要的事实表述出来,激发读者的阅读兴趣或情感,为正文的展开确立基调,是新闻的精华、灵魂。5参考答案:(1)虽然国人(亿万观众)对刘翔创造辉煌已经期待了很久(充满了热切期盼),但是对因伤痛而退赛的刘翔又充满了同情理解和无限的热爱。(2)面对国人的期待和热爱,刘翔特别渴望能够在鸟巢创造奇迹(特别看重这场比赛),他的退赛是最无奈的选择,没有任何的办法可以弥补这一遗憾。解析:本题考查对重要语句的丰富含意的理解能力。这两句话的表面意思并不难理解,但结合前后文理解“让人不忍卒睹”以及“他一定想”,自然会思考:观众为何不忍卒睹?刘翔为何一定想用所有的荣誉换取在鸟巢跃上巅峰的瞬间?由此便发现这两句话分别从观众的情感和刘翔的情感两个角度,表现了观众对刘翔的热切期待和无限热爱之情,表达了刘翔对创造辉煌的无限渴望和面对意外现实的沮丧和无奈。6参考答案:文章这样写可以让读者更详细地了解刘翔从全身心进入比赛到不得已退出比赛的全过程,更深刻理解刘翔渴望在鸟巢创造辉煌的迫切心情,使读者对他努力之后而放弃的选择给以充分的理解和支持,增强了文章的感染力。解析:本题考查对新闻场景作用的分析的能力。选文的新闻场景对刘翔退赛前的动作、表情进行了细致的描写,能更鲜明地显现本文的个性特点和新闻价值,增强表达效果,更充分地显露新闻主题的思想意义。7参考答案:“不抛弃、不放弃”是奥林匹克精神的核心之一,但贵在参与,健康的生命比闪光的金牌更重要也是奥运精神的核心理念,刘翔的退赛令人扼腕叹息,但他“不抛弃、不放弃”的精神,在执著坚强的努力之后理智退出比赛的选择,完美地诠释了奥林匹克精神。退出未必不是英雄,刘翔依然是值得我们自豪和敬仰的英雄。解析:本题考查对作品进行个性化阅读和有创意地解读的能力。应结合文中作者的观点态度,结合自己对生活的感悟
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