中考作文速成模板(含例文)

一个快速的中考作文模板模板1:人员记录模式1.开始(1)用情感语言来总结你和这个人的关系以及他对你的影响。(2)讨论两个人的关系和这个人的精神特征是主题。通常写下你认识的人，比如老师、同学或亲戚。2.中间(1)概述。本文主要介绍这个人的一些基本信息，并采用肖像描述等方法来记录人物的性格。(2)正面描述。从头至尾写一个故事：并详细描述它。最好在发展的高潮中指出主题。或者每件事写几件事：也就是说，在每一个层次之前，可以用一个词来概括人的精神特征，以人的情感体验和整体讨论来贯穿几件事。(3)侧面描述部分：通过写关于他周围的人和其他人来引发英雄。3.目标(1)重申特征，并从头开始。(2)加深关系，表达情感。4.优秀作品展览最美的声音有人说最美的声音是委婉动听的歌声，有人说最美的声音是清脆悦耳的鸟鸣，但对我来说，最美的声音是车床(机器)的轰鸣声。(用情感语言总结车床声音对“我”的影响。)我父亲靠硬件加工谋生。他的工作室离我的卧室只有一面墙。每天晚上，隔壁机器的噪音震动着墙壁，好像它在移动。噪音又刺耳又吵，让我心烦意乱，难以入睡。“为此，我不止一次向父亲抱怨，但他只能无奈地笑笑，继续工作。(突出一些基本信息。)直到那天晚上，我才明白爸爸微笑中的苦涩。那天吃饭时，我父亲跟我开玩笑说要把我不听话的孩子送到别人家去。我很容易认真对待笑话。当我听到这些时，我非常不高兴。我辞掉工作，带着沮丧的表情上楼了。我的父母面面相觑。我父亲想再来一次逗逗，但突然他闭上嘴，去下一个车间工作。我早早上床睡觉，躺在床上生闷气。过了很久，我的愤怒渐渐平息了。这时，我又听到了耳边熟悉的声音，但我突然从中明白了一些东西。爸爸每天在车间工作十几个小时，不仅吵闹，而且很累，但他从不抱怨。至于我，我不仅不理解我的父亲，而且还对他感到生气。我真的不明白。此刻，我正舒服地躺在床上，但他仍在努力工作。为了这个家庭，为了我，他付出了多少努力和汗水，我深爱着我的父亲怎么能把我送到别人家呢？我感到非常遗憾和惭愧。听着隔壁传来的隆隆声，我通常认为那是噪音，它让我觉得自己是世界上最美丽、最悦耳的声音。我父亲不擅长表达他对我的爱。这甜美的声音正是父爱最美妙的声音！想着想着，我的眼泪悄悄地划过脸颊。(从头写一件事：发展到最后，详细描述和描述。)那天晚上，我从车床的隆隆声中了解到父爱的真正含义。父爱是未知的，无处不在的。只有当一个人用心去感受时，他才能理解它。每天晚上，车床的隆隆声在我的耳边回响。我不再觉得这是声音。因此，我不再觉得难以入睡。这声音比我母亲轻柔的催眠曲还要动听。我带着父亲的爱睡在这个声音的怀抱里。(加深关系，表达情感。)模板2:叙事模式1.开始(1)用情绪化的语言来描述事物，或者用倒叙来描述事件对自己的影响。(2)讨论这件事对你的启发意义，并指出文章的中心思想。2.中间从开始，发展到结束，详细的描述和描述。在发展的高潮中，我们指出了启蒙的意义或主题。3.目标重申意义，关注开始，表达情感。4.优秀作品展览微笑在我母亲的照顾下，我不知道自己在婴儿期快乐地笑了多少次。和伙伴们一起玩耍时，天真的我也不知道开心地笑了多少次。我不知道当我的父母获奖时，我骄傲地笑了多少次。但是那一次我笑得很开心，因为我真正体会到了生活的真谛。(用闪回来写下事件对你自己的影响。)这是去年假期的一天。我姐姐和我在公园里玩，吃冰淇淋，喝饮料，玩滑梯，开碰碰车，钓金鱼，玩得很开心。“看！”我妹妹哭了。我回头一看，发现一个盲人用竹竿敲打着地面。我和姐姐走上前问。哦，那个老人把他用来给他孙子买生日礼物的20元钱弄丢了。姐姐说：“没关系，爷爷，我们会帮你找到它的！”然后我们两个开始寻找它。灌木丛、垃圾桶和水泥缝到处都找遍了，但仍然没有20元钱的迹象。“算了，儿子，我回去再拿些钱。也许商店还没有关门。”老人无奈地说。“爷爷，让我们再看看。”这时，我姐姐拽着我的裙子，看了一眼我的口袋，然后看着我。哦我明白但是.我问，“你不想继续玩吗？如果我们给了这个祖父，我们就没有钱回家了。”我姐姐说：“我们的老师经常告诉我们，帮助别人是中华民族的传统美德。难道你不想成为中华民族的好儿女吗？”这.但是.”“不要”但是“让爷爷回去拿不方便，因为他看不见。”“那好吧！”我说。事实上，我心里有这样一个计划。听完姐姐的话，我从口袋里拿出仅剩的20元钱，跑向老人说：“老人，这是钱。”“哦，谢谢，你可以花这五美元！”祖父说着从口袋里掏出一枚五美元的硬币。我连忙说，“不！“然后，我们帮爷爷选了一份生日礼物，送他回家。在回家的路上，我开玩笑地对我妹妹说：“都是你做的！”你不也很开心吗？“是的，帮助别人不是人生中最快乐的事情吗？雷锋曾经说过：“把有限的生命投入无限的为人民服务”。”(从头开始，发展到最后，详细的描述和描述。)那次，我笑了，开心地笑了。夕阳似乎也在微笑。看，它的微笑映出了半边天(重申意义，关注开始，感慨。)模板3:写景和抒情模式1.开始(1)描述他们与风景的关系。关注风景，使用情感语言。(2)谈论风景是主题。2.中间(1)描写景物，层次分明，细致动人。(2)联想发挥，深化意义。3.目标重申场景的意义，关注开头，表达情感。4.优秀作品展览听男孩女孩们，你们有没有听过森林中清脆的竹声？你有没有听过晶莹的露珠静静地滴落在水面上？在高峰期，许多声音被我们忽略了。只有当我们冷静下来，用清晰的头脑倾听时，我们才能被这些声音所感动。听，鸟儿在树枝上歌唱，蟋蟀在草丛中鸣叫，风在草原上呼啸，海浪拍打着海岸.声音无处不在。我喜欢听蜜蜂嗡嗡的声音。每当我听到这种声音，在我看来，金蜂就在花丛中忙碌。这些可爱的生物生命如此短暂，但他们一生都在努力为人类制造甜蜂蜜。他们的无私奉献、无怨无悔和默默无闻给我留下了深刻的印象。我喜欢听晶莹的雪花飞舞和飘落的声音。每当我听到这个声音，我仿佛看到杨洋满天纷纷的雪花，如芦花和白梅，如柳絮，如鸭毛和鸭绒，如美丽的银蝴蝶翩翩起舞。我喜欢听山涧的潺潺声。每当我听到这个声音，我似乎看到清澈透明的小溪沿着蜿蜒的山谷流淌，有时快，有时慢。它跑着玩着。他拍了拍岸边五颜六色的鹅卵石，摸了摸从沙子里伸出来的草，让漂浮的树叶转动，抓了抓追逐他的小蝌蚪。除了倾听大自然的声音，世界上还有另一个声音在感动着我们，那就是老师和学生之间交流的声音。我们正在倾听老师在海洋和媒体教学中不知疲倦的话语。老师正俯身倾听我们的声音，积极思考和天马行空的想象这不仅是对人格的保护，也是对人格的尊重。它也是心与心的碰撞，爱与爱的交流，爱与爱的融合。这种声音让我觉得爱之泉在老师和学生的心中源源不断地流淌。同学们，不要闭上耳朵，只要你静静地听，你就会感受到声音的丰富和美丽。你会发现一个围绕着自然和人类生活的声音的世界。学会倾听你周围的人和事。学会体验快乐。模板4:讨论模式1、写作思路例如，语言是沟通的关键。2.适合展示语言是交流的关键。如果交流是一扇门，那么语言就是打开这扇门的钥匙。(一般论点)如果沟通之门的另一边通向黑夜，那么语言的钥匙将带你去明亮的月亮和星空。如果交流的大门通向另一边无尽的沙汉山，那么语言的钥匙将带你去鸟语花香的绿洲。如果沟通之门通向大洋彼岸，那么语言的钥匙就会像宗体那样引导你乘风破浪，行万里路，像毛主席那样水到中流，浪停船。语言在交流中是多么重要！它是一把闪亮的钥匙，让交流直接触及人们的心灵。(站起来，表明你的观点，阐明语言在交流中的作用，并清楚地让考官理解文章的中心意思。)恰当的语言表达有利于家庭纽带的交流。(第1点)诚然，父母双方都“看着他们的儿子成龙和女儿成凤”。然而，当一个孩子跌倒时，他或她会谴责“没用的事情，发生了什么”或发出一个“这次有点不对，下次他或她努力尝试”，这将产生相反的效果。当孩子吃了早恋的禁果时，父母是郑重声明“那不好，绝对不好”，还是先说“你的父母能理解你的心情”，然后理智地解释，效果是不言而喻的。虽然交流的心像月亮一样明亮，但语言的表达使交流的效果不同。可以看出，良好的语言是家庭沟通的关键。(回声标题)恰当的语言表达有利于友好的交流。(子参数2)高适的莫愁前路无知己，天下人不知君和王波的然而，中国拥我友谊，天为邻都用优美的语言送走了朋友，实现了友谊的交流。李白在他的文章蜀道难劝友归来中的演讲非常精彩，并实现了友好的交流。从李白的“高如一面高旗，六条龙驱日，而河远于其下，鞭其曲”，我们可以看出“天难通，蜀难通”。朋友们从李白的话语中感受到了他的关怀，交流也深入到了他们的内心。交流不像白居易所说的“在沉默中说的比在声音中说的还要多”。它需要语言来表达彼此的关切。友谊的交流需要语言的钥匙。(再次重复标题)恰当的表达有利于爱的交流。(第3点)在文学作品中，简爱和主人公罗切斯特之间的早期理解是困难的，因为罗切斯特冷漠的语言表达。幸运的是，简爱直接而清晰的爱与恨的语言打破了两个人之间的隔阂，相爱的两个人能够交流。当刘兰芝被送回家时，焦仲卿的回答传达了爱，“国王是石头，妾是芦苇”，焦仲卿“发誓不被天堂打败”。有时候爱情不能像柳永说的那样“牵着你的手，含着泪看着你的眼睛，你说不出话来，哽咽”，而是需要交流。爱情的交流需要语言的钥匙。(第三次重复标题)再看看。头龙说，赵皇后和谏唐太宗，都是用适当的语言众所周