




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版2019-2020学年八年级上学期12月月考数学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,在中,分别以点和点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点,作直线,交于点,连结,则的度数为( )ABCD2 . 如图,在RtACB中,C90,BE平分ABC,ED垂直平分AB于点D,若AC9,则AE( )A6B5C4.5D33 . 若等腰三角形的一个外角等于140,则这个等腰三角形的顶角度数为( )A40B100C40或70D40或1004 . 如图,在RtABC中,C=90,BAC的平分线AD交BC于点D,CD=3,则点D到AB的距离是:( )A1B2C3D45 . 如图,在ABC中,ABAC,BDCF,BECD,若A40,则EDF的度数为( )A75B70C65D606 . 下列各式中无意义的是( )ABCD7 . 如图,点B、F、C、E在一条直线上,ABED,ACFD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定ABCDEF的是( )AAB=DEBAC=DFCA=DDBF=EC8 . 4的算术平方根是( )A2B2C2D169 . 下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是( )A(A)B(B)C(C)D(D)10 . 由下列条件不能判定ABC为直角三角形的是( )ABC,D二、填空题11 . RtABC中,两条直角边长分别为5和12,则斜边上的中线长等于_12 . 已知,且,为两个连续的整数,则_.13 . 如图,则14 . 如图,在数轴上表示的点,位于字母_之间(填上相邻的两个字母)15 . 在中,将一块足够大的直角三角尺(,)按如图所示放置,顶点P在线段上滑动,三角尺的直角边始终经过点C,并且与的夹角,斜边交于点A在点P的滑动过程中,若是等腰三角形,则夹角的大小是_.16 . 的平方根是_;64的立方根是_三、解答题17 . 如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,线段AB与A1B1的端点都在格点上(1)在图中建立适当的直角坐标系,使点B和B1都在x轴上,且线段AB和A1B1关于y轴成轴对称;(2)写出点A1的坐标;(3)若y轴上有一点P,满足PAPB用直尺作出点P,保留作图痕迹,并证明PA1PB118 . 在ABC中,AB=AC,BAC=100,点D在BC边上,ABD和AFD关于直线AD对称,FAC的平分线交BC于点G,连接FA(1)求DFG的度数.(2)设BAD=,当为何值时,DFG为等腰三角形.19 . 如图,直线CBOA,COAB100,E、F在CB上,且满足FOBAOB,OE平分COF(1)求EOB的度数;(2)若平行移动AB,那么OBC:OFC的值是否随之发生变化?若变化,找出变化规律或求出变化范围;若不变,求出这个比值(3)在平行移动AB的过程中,是否存在某种情况,使OECOBA?若存在,求出其度数;若不存在,说明理由20 . 小明在证明“有两个角相等的三角形是等腰三角形”这一命题时,画出图形,写出“己知”、“求证”(如图),他对辅助线描述如下:“过点A作BC的中垂线AD,垂足为D”.(1)请你简要说明小明的辅助线作法错在哪里?(2)请你正确完整地写出这一命题的证明过程.21 . 计算(1)(2)(3)22 . 如图,在平面直角坐标系中,ABC顶点的坐标分别是A(-1,3)、B(-5,1)、C(-2,-2).(1)画出ABC关于y轴对称的,并写出各顶点的坐标;(2)求出ABC的面积.23 . (1)若有意义,则化简= 化简:a2= ;(2)已知|79m|+(n3)2=9m7,求(nm)201824 . 已知 a,b 互为相反数,c,d互为倒数,求的值25 . 若的最小整数解是方程的解,求代数式的的平方根的值。26 . (8分)计算:-(2)第
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工业热交换设备设计方案与优化策略
- 地方中学生物学期中测验题
- 养老院服务质量监督方案
- 卫生先进单位创建经验总结汇编
- 便捷社区生活服务项目协议
- 小学春季开学工作安排方案
- 小区绿化及农业生产责任书
- 父爱如山父爱如山的故事读后感14篇范文
- 2025-2030光电子器件行业环保标准升级对生产工艺影响及企业应对策略研究
- 2025-2030光储充一体化系统控制单元市场细分与差异化竞争战略
- 2025年军休服务管理机构招聘面试中常见陷阱问题解析与应对方法
- 涂装技能师考试题及答案
- 2025年烟草专卖局公开遴选面试高分策略及模拟题答案
- 乳制品行业智能化奶源管理与追溯方案
- 医务人员职业道德准则(2025年版)全文培训课件
- 恒瑞医药2023ESG社会责任报告:关注员工成长共建美好家园
- 医院网络信息安全培训
- 《构成设计基础》全套教学课件
- 项目初步验收汇报
- 2025年山东省济宁市电工等级低压电工作业(应急管理厅)真题(含答案)
- otc药品管理办法
评论
0/150
提交评论