部编八年级语文下册-大雁归来学案（含答案）_第1页
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文档简介

七雁归来学习目标：1 .了解癌症的生活习惯。 2 .学习作者用拟人手法画癌症的方法。3 .培养学生热爱自然、爱护野生动物的感情。学习重，学习目标难点：1 .感知文本内容，提高理解文本的能力。 2 .在快速阅读的基础上进行摘要、讨论和摘要。3 .理解作者对癌症的感情。学习过程：一、自主学习二、合作探索作者写的癌症有什么特点？2、找到文章中作者雁观察和描写的句子，体会其作用。读一至四自然段，回答问题。“燕子的到来无法解释春天，雁群突破三月暖流的雾霭时，春天来了”这句话表达了怎样的感情呢(2)文节中说癌症知道威斯康星州的规定吗？ 这意味着癌症们会怎么做(3)“三月雁不同”从结构上看，这句话在文章中起着什么作用三、扩大提升明明学习了正文，你有什么提示呢，请实际地说出来。四、我的收获和质疑十四雁归来一、自主学习二、合作探索作者写的癌症有什么特点？(1)到来的季节是三月的春天。 (2)飞行路线笔直。(3)三月的雁接触水的时候大叫。 (4)十一月雁一言不发。我喜欢吃玉米粒。 (6)常有六只并排飞行。 (7)四月的晚上，癌症很吵闹。2、找到文章中作者雁观察和描写的句子，体会其作用。 表达了他什么样的思想感情？作者用比如拟人化的说明方法，使文章具有生动的趣味性。例如定期移动的癌症，决定晚上飞行200英里的赌注，出发后撤回是不容易的。(2)乌鸦一般认为是笔直飞行的，但是坚定地向南大约200英里，与直达最近的湖的大雁相比，其飞行也是曲线。(3)沿着弯弯曲曲的河流，通过至今没有猎枪的狩猎景点和小洲，向久违的朋友低声说话，向海滩低声说话。(4)第一群大雁来到这里，对着移动的大雁大声呼喊。(5)接下来的小声讨论食物的价值。字里行间洋溢着爱鸟之情3 .品味语言。 充分理解下面的句子，说出这些句子表达的思想感情。燕子的到来说明不了春天，当雁群冲破三月暖流的雾气时，春天来了。一接触到水，我们刚到的客人就喊叫，水花把那把脆铲掉在身体的冬天。(3)在这样每年一次的移动中大陆全体获得的，是从三月的天空洒出的有益而无伤野性的诗。明确：第一篇文章写了雁给人们带来春天的气息，她是春天的使者。第二句表达了人们对癌症的爱和期待。第三句写道，癌症在每年一次的移动中给人们带来了无限的乐趣。三、扩大提升回顾学生学过的诗，积累了关于写雁的诗句。例如1 .征蓼出汉塞，雁入胡天。 王维使至塞上2 .长风万里送秋雁，可以让它上楼。 李白宣州谢眺楼饯别校书叔云乡书寄到哪里去？ 王湾次北固山下4 .秋天的景色变了，衡阳雁不在乎。
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