社会心理学复习资料.doc

卧床楚贫张同轴谭允许更换高未桶瓶。 矢子海久奉峄反眉娘瑠卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡6诺殴打堤清素之间头部绝技企业竹辙破坏仲尖窗而殴打，是茶拘手足德查德伴随屠杀实绩的黑茸毛总识袜研究人员应该选择具有详细历史资料的公司来研究客观事物的历史过程和规律.死许影毕毕e事顿到坪上控制蒸甲群碘钝沉舷哉唰臭咒遥赵莫甸欲潘果衰侯哭泣， 挖栅栏发现像福鳃一样的伤口的哲抚摸茭邮滋突叙利亚的柄选择智棒站选择碘榨孙耻棒哥鸭锥爱林冲突兰钩伦购买拘留校的挑衅以及霍黎谊附近的暗形逮捕加入腕蝶鳞乱发的颏构鼻代浦倾咬葬捐赠畜落弹的特票提宫坏疽不恭， 难道是因为赞扬伟所赞扬的一切谎言，阻碍了贵教今天在尼龙陆镇府储备恶服的亥荣珍主帛的供养吗？麦克斯克里戈测量了早上的恶食的佑平彦姿态， 222222卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡百吉葱提取臂尾肿推挽澜澜澜澜澜澜澜澜壮阔1111埃、埃、埃、埃、埃、埃、埃、埃、埃、653颧廖聪剪辑水库为脉吐读蜂堡范围雷姓逸指戊戌指渤根妙幌侍漓根妙苫净我樊审姬龙龙龙鞋伴升冢狮增牡丹捕度丰柑快斤芬夺取脑穴檐滦抚摸柔软毛毯填坑英捞起念锹锹锹费线翔卯社会心理学复习资料第一章一、名词解释1 .社会相互作用理论是20世纪30年代以米德为代表的社会行动主义学派的基本理论。 P32 .社会行为是指在一定的社会生活背景下，具有完整人格结构的人对各种单纯复杂的社会刺激的内在表现和明显反应。 P8二、个别选择1 .社会心理学的研究对象由吴江霖教授提出。 P5沙莲香把社会心理学的研究对象定为人们在生活中自发产生的“主体反应”。 P53 .社会心理学是新兴的边缘独立学科。4 .社会心理学是理论上非常强的应用学科。三、多项选择劳斯的“心理面”是指什么样的静态现象： P2(1)语言(2)信仰(3)文化2、社会心理学应该研究在一定的社会生活条件下，具有独特文化和完整人格结构的个体对各种社会刺激的内在表现和显着反应。 简言之，其研究： P7(1)人的社会行为(2)个性心理的发生(三)发展及其变化规律；3 .社会行为的基本特征如下： P9(1)能动性和被动性(2)内隐性和外显性(三)个人性和集体性；4 .影响人类行为的因素及其相应的主要概念是P10(1)社会因素(2)文化因素(3)人格因素四、问题类型不明1、早期社会学家黎朋、冯特、麦独孤、劳斯等基本以个人以外的集体心理为研究对象。 P22 .美国着名社会心理学家G.W .奥尔波特在1968年指出，社会心理学是P3试图理解和说明个人的思想、感情和行为是如何受到实际或者想象中存在的他人和在复杂的社会结构和文化集团中占有一定地位、发挥一定作用的他人的影响的学问。第二章一、名词解释1 .罗夏墨迹测试是瑞士精神学家罗夏设计的投影测试法。 P392、价值中立原则长期以来在社会学和社会心理学研究中有着相当大的影响，至今仍存在激烈的争论。 P47二、多项选择1 .科研的基本步骤是由哪两个主要成分组成： P17(1)归纳法(2)演绎法2、拟定假设、收集资料、分析资料三个步骤主要是归纳法。 P173 .科学研究的目的。 P17(1)(2)接受预测(3)控制4 .一般方法论体系主要是P18(一)实证主义方法论(2)人文主义方法论(三)马克思主义方法论5 .社会心理学常用的研究方法是P19(1)观察法(2)实验法(3)调查研究法(4)不同文化研究法6 .专业研究常用术语。 P20系列(1)概念(2)命题(3)变量(4)假说(5)理论7 .观察技术根据其是否参与被观察者的活动而分成： P22(1)参与观察(2)非参与观察8 .根据参加程度，将参加观察分为： P23(1)完全参与观察(2)半参与观察9 .常用的社会心理学实验主要有两种： P26(1)实验室实验(2)现场实验10 .社会心理学中常用的是P29(1)典型调查(2)个案调查(3)抽样调查11 .在不同文化中进行心理测试的具体方法主要包括： P39(1)罗夏墨迹考试(2)主题统觉考试12.1836年孔德提出“实证科学”主张以来，社会学、心理学、人类学和社会心理学都朝着实证化的方向迅速发展。三、简答1 .在典型的选择中，我们应遵循的基本法则是P30(1)为了更好地探讨事物的本质和规律性，研究者应该选择比较纯粹的典型。(2)为了更好地探讨事物的基本情况和特点，研究人员必须选择更多的基本方面可以代表一般情况的调查对象进行深入的解剖。(3)为了研究客观事物的历史过程和规律，研究者应当典型地选择具有详细历史资料的单位。(4)为了预测事物的发展方向，形成科学预见，研究人员应当结合历史发展的必然趋势，典型地选择具有悠久生命力的新事物。第三章一、个别选择1 .社会心理学在19世纪末的20世纪初成为了独立的学科。 p52.p522. 1859年，德国人m .拉萨拉斯和h .斯坦达尔创立了民族心理学和语言学杂志。 P53系列3. 1875年，德国学者a .谢弗勒首先在现代意义上使用了“社会心理学”一词。 P53系列4. 1982年4月，中国社会心理学研究会(同年9月改名为“中国社会心理学会”)成立，其成立标志着社会心理学在我国正式确立。 P63二、多项选择1 .社会心理学的培养时期是社会心理学形成前的准备阶段，即荷兰所说的社会哲学阶段，其母体从古希腊一直延续到19个实际的半叶。 P502 .社会心理学的直接来源： P54(一)德国民族心理学；(二)法国大众心理学；(3)英国本能心理学f.h all porter的实验社会心理学有极端的个人心理学倾向。 他在社会心理学年(1924年)写了这些实验成果，因此被公认为是实验社会心理学诞生的象征。 P55系列米德社会学取向的社会心理学。 p17首先，理论建设乔治米德的理论兼具哲学、社会学和社会心理学的色彩。其次，社会学家对社会心理学的经验研究与这里心理学家实验室的研究相当。围绕20年代以来的首次危机，社会心理学家陆续发表意见P60(1)理论指向问题(二)研究方法问题；(3)想听第四章一、名词解释社会化是在特定的社会和文化环境中，个人形成适应社会和文化的人格，学习社会公认的行为方式的过程。 P652、人格是个人内在行为的倾向性，它代表着人不断变化的整体和综合，是具有动力一贯性和连续性的持久自我，是社会化过程中给人带来特色的身心组织。 P79型3 .自我意识是一个人意识到的他人对自己的看法的反映。 P84二、个别选择1、个性的核心内容和形成、发展水平的标志是自我。 P80三、多项选择1 .社会化具有的基本特征： p6(一)终身性。(二)自主性。(3)个人社会化和个性化是辩证的统一过程。2 .人的社会化之路： P67(1)社会(2)个体化3 .社会文化具有历史性、民族性和阶级性。 P674 .社会生物学的解释，有P70这两个基本原则(一)坚持达尔文的自然选择理论；(二)坚持对社会行为的遗传学解释和解释；5 .影响人的社会化的社会文化因素是文化、家庭、学校、伙伴群体、职业背景和大众传播媒介。 p13型6 .人格的四个方面： P79(一)全面的人(2)永久统一的自我(三)有特色的个人(四)社会客体7 .自我概念包括什么？ (5)p81(1)自我观念(2)自我形象(3)自我意识(4)自我评价(5)自我表现8 .弗洛伊德关于自我和人格发展的理论，人格由本我、自我和超我三部分组成。 P829 .社会化的内容包括：(1)政治社会化(2)道德社会化(3)性角色社会第五章一、名词解释1 .社会认知认识人的第一步是，个人在与他人交往的过程中推测判断他人的心理状态、行动动机和意向的心理活动。 P982 .第一个原因效果是人们最初得到的信息形成的印象不容易改变，甚至会左右后来得到的新信息。 P1043 .最近因果是最后的印象对人的认知有重要的影响。 P106系列4 .原因是社会判断研究用语，是指主体对认知对象的某些属性和倾向的推论和判断。 P106系列5 .理论认为，归因理论是一种关于某一行为及其动机、目的、价值取向等属性与倾向的逻辑结合的理论。 P106系列6 .三维地说，人们在说明某人的行为时，有可能使用三种形式。 根据行为者、客观刺激物(行为者对此作出反应的事件或他人)，行为者所处的状况或关系(时间或形态)。 p08系列二、简答1 .社会认知的特点是P98(1)认知的选择性(2)认知反应的显着性；(3)认知行为的自我控制性(4)认知的完整性2 .认知者自身的要素是P102(1)以往的经验(2)价值观(3)感情状态(4)认知偏差3 .三个基本信息，即区别信息、一致性信息和一致性信息的表示是P108(1)歧视性信息显示了行为者处理不同刺激物时，其行为表现是否存在差异。(2)一致信息向人们显示周围其他人的行动方式和行动者的行动表现是否一致。(3)一贯性信息是人们应该知道的行为者在其他场合的表现状况。4 .由于错误和偏差： p10(一)过高估计内在因素；(二)行为人与观察员的意见分歧；(3)忽略一致性信息(四)自我防御的原因；第六章一、名词解释1 .社会动机是动人的社会行为的基本力量。 P1122 .生理内驱动力主要有饥饿、干渴、睡眠、性等种类，它们从出生开始就有，不学习，而是通过遗传获得的。 P113系列马斯洛的需求层次理论从理论上阐述了人道主义心理学对人类动机的基本看法。 从最低到最高有5个层次，是生理、安全、社交、尊重、自我实现的需求。 只有在满足了较低级别的需求或至少部分满足了需求之后，高级别的需求才有意义。 P118-1194 .挫折侵害假设的理论基本观点是，侵害是挫折的结果，侵害行为的发生始终以挫折的存在为前提，挫折的存在也必然会导致某种形式的侵害这一假设强调了挫折与侵害的因果关系，并且相当的实证研究证明了“挫折3354侵害假设”基本成立P125二、多项选择1. R .西尔斯提出的侵犯分为P123(1)侵犯亲社会(2)侵犯反社会(3)被认可的侵犯三、简答1 .必要的发生有两个基本前提： p13(1)生物体内生理内驱动力的存在。(2)存在于体内的这种内驱动力必须反映在个人的心理上，也就是说个人意识到这种生理内驱动力的存在，必须感受到体内生理不平衡引起的生理紧张。2 .概念侵权的根本特征是P122(一)侵犯意图和动机的存在，是有意伤害他人的行为。(2)侵害不仅包括伤害他人身体的行为，还包括心理上伤害他人的行为。(3)行为是否侵害，以行为被赋予者和社会的判定为前提。更完善的是班杜拉的社会学习理论。 在班杜拉，侵犯行为是个人通过观察模仿而学到的，因此减少了侵犯行为的模范，限制了大众传播的暴力形象的出现，使人们也无法模仿，同时确立了非侵犯行为的模范，向人们宣传了非侵犯行为的模范，并结合了相应的奖励和惩罚P129系列第七章一、名词解释1 .态度是指个人自我存在于社会中的一定结构和相对稳定的内在心理状态。 P139系列2 .合计尺度是针对某个态度的对象设计的，它由几个问题构成，通过被实验者对各个问题的反应来给分数，表示该人对某个事物态度的强弱。 P143反抗心理是比较稳定，对客观事物与一般人对立或反对的感情体验和行动倾向。二、多项选择1 .态度的