《爷爷的毡靴》解析PPT课件

学生们“珍惜”主题单元已经学了一些课文。 你能告诉我们这些课文珍惜什么吗，可爱的中国告诉我们要珍惜的美好生活，它是无数方志敏这样的革命烈士用生命和血换来的。 别董大和送元二使安西这首古诗告诉我们要珍惜朋友间的友谊。 城市的标识告诉我们要珍惜城市的树木，珍惜我们的生活环境。 吾腰千钱讽刺那些花钱的人，告诉他们珍惜生命比什么都重要。 是的，幸福的生活，朋友之间的友谊，我们的生活环境，生命值得珍惜。 但是有一个老人，他有一双旧毡靴的爱情。 今天，我们来读一下这个罕见的毡靴相关的故事。 老爷爷的毛毡靴，一切都是毛毡靴永远的，生于普里肖语，5，米哈伊尔米哈伊洛维奇普里肖语，前苏联作家，1954年，1973年去世。 中学时代因自由思想而被开除。 上高等学校后加入马克思主义集团被捕。 1902年从德国莱比锡大学毕业，回国成为农艺师。 后从事地理考察，成为地理学会正式会员。 从1907年开始发表了在飞鸟不惊的地方等的特写。 在第一次世界大战中，做过战地记者。 十月革命后，曾经从事过教育工作。 1925年发表物侯笔记，1903年发表中篇小说人参，名声很高。 另外，还写有自传体长篇小说恶老头的锁链、日记选、童话太阳和定库等。 22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 娇生惯养的：意志脆弱，不可操劳，习惯享受的风格。 温暖的：温和的，有香味的。 寿终正寝：年前，年老在家病死。 比喻事物的消亡。 用自己喜欢的方法读课文，考虑一下课文的主要内容。 课文主要是我爷爷穿上毡靴，穿了十多年，破了也扔不掉，爷爷又穿上，用冻法穿上，再也穿不下了。 只好扔给动物筑巢。 (不能通过几次修补扔给动物)，本文内容为14段：编写毛毡靴进行修补。 514段：毡靴破损严重，爷爷冰补充毡靴。 第15至22段：写毡靴给小动物筑巢。 第23段：爷爷的毡靴永远。 的双曲馀弦值。 “我”对爷爷的毡靴有什么感想？ 从一开始祖父的毡靴穿了好几年，破了修补，又变成了新的普通。 关于“我”，他说“这个世界上的一切都结束了，一切都消失了，只有祖父的毡靴永远持续下去”。 我的想法。 想起来，爷爷的脚很痛。 必须穿毡靴下河，毡靴严重损坏。 “我”也认为世间万物都有尽头，毡靴也不能给祖父使用无限，那就快完了。 二想：但是，由于爷爷用冰使毡靴更结实，“我”的重量也产生了爷爷的毡靴可能永远不会结束的想法。 三想：15，多年过去了，我不由得想，世上的一切都结束了，一切都消失了，只有祖父的毡靴永远持续下去。 你怎么理解课文的最后一句话？ 爷爷很珍惜自己的毡靴！ 穿了几十年，修了好几次，再也穿不上了，才爱上动物筑巢，老爷爷的这些做法给作者留下了深刻的印象，给我们留下了深刻的印象。 世上的一切一旦结束，一切就会消失，只有祖父的毡靴永远长存。(1)这句话各自出现在文章的哪里？ 作者在什么情况下有这样的想法？ (2)比较一下，前后两处“永远存续”的意思有什么不同？ 最初的“永远”，作为孩子的心灵感觉，在孩子的心中，爷爷的毡靴穿了好几年，破了又修，穿了又长，好像永远穿不了似的，永远持续下去。 但此时，作者还年轻，不完全了解祖父的做法。 二是文章的结尾，作者长大后的心情，完全承认祖父的毡靴永远持续下去。 文本的最后“永恒存续”是什么意思？ 祖父的毛毡靴已经不存在了，毛毡靴的残骸被鸟和老鼠啄了窝，也就是说毛毡靴消失了，表面毛毡靴是永恒的，实际上祖父的勤奋、朴素，对周围东西的重要品质是“永远持续”。 本文讲述了祖父用孩子的语调修复的“永远持续”毛毡靴的故事，表现了祖父对毛毡靴和生活中东西的爱和作者的深刻影响。 句子中的“爷爷的毡靴”可以换成什么呢？请放在句子里读。 世上的一切一旦结束，一切就会消失，只有祖父的毡靴永远长存。 世上所有的事物一旦结束，一切就会消失，但只是永恒。 同学们，爷爷的毡靴在课文中是象征性的，是代表性的。 事实上，它可以代表许多事情。 在我们每个人的生活中，一定有很多东西要珍惜，就像祖父的毡靴一样。 你们在吗？ 23、毡靴只是引子，如果我们