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文档简介
考点1 集合一、选择题1.(2011福建卷文科1)若集合M=-1,0,1,N=0,1,2,则MN等于( )(A)0,1 (B)-1,0,1(C)0,1,2 (D)-1,0,1,2【思路点拨】直接取集合M和集合N的公共元素,即可得.【精讲精析】选A. 2. (2011福建卷文科12)在整数集Z中,被5除所得余数为k的所有整数组成一个“类”,记为k,即k=5n+k丨nZ,k=0,1,2,3,4.给出如下四个结论:2 0111-33;Z=01234;“整数a,b属于同一“类”的充要条件是“a-b0”.其中,正确结论的个数是( )(A)1 (B)2 (C)3 (D)4【思路点拨】根据题目中所给的“类”的概念,对逐个选项进行判断,从中找出正确的.【精讲精析】选C. 对于:,故正确;对于:,故不正确;对于: 整数集,故正确;对于:若整数属于同一类,则,若,“,故正确,正确结论的个数是3.3.(2011新课标全国文科1)已知集合则的子集共有( )A2个 B.4个 C.6个 D.8个【思路点拨】确定的元素个数,子集个数为.【精讲精析】选B 由已知得,的子集有个.4.(2011辽宁高考文科)已知集合A=x,B=x,则AB=(A) x (B)x (C)x (D)x【思路点拨】本题考察集合的定义,集合的运算及解不等式的知识【精讲精析】选D,解不等式组,得所以AB=.5.(2011广东高考文科2)已知集合A=,B=则AB的元素个数为( )(A)4 (B)3 (C)2 (D)1【思路点拨】通过解方程组求交点坐标,从而得交点个数.【精讲精析】选C.由解得或,即圆与直线交点为(1,0)或(0,1),即的元素个数为两个.故选C.6.(2011广东高考理科2)已知集合A= (x,y)|x,y为实数,且x2+y2=l,B=(x,y) |x,y为实数,且y=x, 则A B的元素个数为 A0 B1 C2 D3【思路点拨】通过解方程组求得交点坐标.【精讲精析】选C.由解得或,即圆与直线交点为()或(),即的元素个数为两个.故选C.7.(2011广东高考理科8)设是整数集Z的非空子集,如果有,则称关于数的乘法是封闭的. 若是Z的两个不相交的非空子集,Z且有;,有,则下列结论恒成立的是A. 中至少有一个关于乘法是封闭的B. 中至多有一个关于乘法是封闭的C. 中有且只有一个关于乘法是封闭的 D. 中每一个关于乘法都是封闭的【思路点拨】通过符合题目条件的特例对各选择支进行分析.【精讲精析】选A.若T=偶数,V=奇数则T、V中每一个关于乘法都是封闭的,故B、C不正确;若T=非负整数,V=负整数,则T关于乘法是封闭的,V关于乘法不封闭,故D不正确;实事上,T、V必有一个含有1,由题目条件知含有1的这个集合一定关于乘法封闭.综合以上分析只有A正确,故选A.8.(2011山东高考理科1)设集合 M =x|x2+x-60,N =x|1x3,则MN =(A)1,2) (B)1,2 (C)( 2,3 (D)2,3【思路点拨】先解二次不等式,求出集合M,再求【精讲精析】选A.,9.(2011山东高考文科1)设集合 M =x|x2+x-60,N =x|1x3,则MN =(A)1,2) (B)1,2 (C)( 2,3 (D)2,3【思路点拨】先解二次不等式,求出集合M,再求【精讲精析】选A.,IN M10.(2011辽宁高考理科2)已知为集合的非空真子集,且不相等,若(A) (B) (C) (D) 【思路点拨】结合韦恩图,利用子集关系求解【精讲精析】选A,如图,因为,所以,所以11(2011北京高考理科T1)已知集合,若,则a的取值范围是( )(A) (B) (C) (D)【思路点拨】先化简集合P,再利用M为P的子集,可求出a的取值范围.【精讲精析】选C.由得,所以.12(2011北京高考文科T1)已知全集U=R,集合,那么=( ) 【思路点拨】先化简集合P,再利用数轴求P的补集.【精讲精析】选D.13.(2011湖南高考文科T1)设全集U=1,2,3,4,5,M=2,4,则N=(A)1,2,3 (B)1,3,5 (C)1,4,5 (D)2,3,4【思路点拨】本题考查集合的交、并和补运算.【精讲精析】选B. M=2,4,N中一定没元素2和4.假设,则,与已知条件矛盾,所以1是N中的元素,同理,3和5也是N中的元素.14.(2011江西高考理科2)若集合,则=A. B.C. D. 【思路点拨】先根据整式不等式及分式不等式的解法求出集合A与B,再求.【精讲精析】选B.由题意得A=15.(2011江西高考文科2)若全集U=1,2,3,4,5,6,M=2,3,N=1,4,则集合5,6等于A BC D【思路点拨】先根据集合的运算求出M与N的并集,再求出M与N并集的补集,即得.【精讲精析】选D.16.(2011浙江高考理科10)设为实数,.记集合,若分别为集合 的元素个数,则下列结论不可能的是(A) 且 (B) 且 (C) 且 (D) 且 【思路点拨】逐个选项检验讨论【精讲精析】选D.解法一:当时,且 ;当且时,且;当=1 ,b=4 ,c=3时, 且.而选项不可能解法二:若,则其根必为,故无解或其有两个相同的根亦为,当无解且时, ,故可能正确; 当有两个相同的根时, ,当时, ,故B可能正确; 若,则有两个相同的不等于的根,设为,则,当时, 故选项C可能正确;当是的一个根时,可得,此时,即一定是的根,故不可能有3个根,故选D.17.(2011浙江高考文科1)若,则(A) (B) (C) (D)【思路点拨】可结合
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