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文档简介
,界首镇小学李慧,界首镇中心小学李慧,一块月饼平均分给2个小朋友,怎么办呢？,平均分,平均分,动手折一折,拿出一张长方形的纸，动手折一折，并用斜线表示出它的。,下面哪些图形的阴影部分是原图的呢？哪些不是？（用手势判断）,你还想认识什么分数拿出你桌面上的纸，动手折一折，并用斜线画出来.,你发现了什么规律？,同一个物体，平均分的份数越多，得到的每一份就越少，也就是分数越小。,看图写分数，比大小。,（教材：91页）,1、我能填的准。,（1）把一根1米长的绳子平均分成（）份，每份是它的.,（2）一块蛋糕平均分给8个同学，每个同学分到这块蛋糕的（），读作（）.,（3）写出分数各部分名称。,7,八分之一,分子,分数线,分母,（1）把一个圆分成了2份，每份是它的,（）,（用手势判断）,（2）读作：,（）,一分之九,九分之一,（）,（3）比,大,小,比一比,通过这节课的学习，你学会了什么？,3.把一个物体平均分的份数越多，得到的每一份反而越少，分数也就越小。,1.要想得到一个分数必须“平均分”。,2.把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。,谢谢,
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