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第6章平行四边形，2平行四边形的决定(第1课)，复习：1。平行四边形的定义是什么？平行四边形的特性是什么？整理探索：活动1:工具：两对长度相等的木棍。手：你能在平面上把这四支笔变成平行四边形吗？想：你能解释一下你拿的是平行四边形吗？已知：图6-8(1)，四元ABCD上的AB=CD，BC=AD。验证：四元ABCD是平行四边形。清理导航：证明：连接BD在ABD和CDB中，ab=CD，AD=CB，BD=db；ABD CDBABD=，整理是：工具：两根长度相等的棍子，两条平行线(可以使用水平栅格)手：1。可以用两根长度相等的棍子做以笔顶为顶点的平行四边形吗？2.可以用两个长度相等的笔和两条平行线把笔的顶点放在顶点的平行四边形上吗？想：你能解释一下你拿的是平行四边形吗？清理导航：图6-9(1)四元ABCD中的ABCD，AB=CD。验证：四元ABCD是平行四边形。清理导航：证明：AC。ab 8CD；BAC=ACD和ab=CD，AC=ca；BACDCABC=ad；四元ABCD是平行四边形，定理探讨了：并统一了练习：示例：图6-10，平行四边形ABCD中的e，f分别是AD和BC的中点。验证：四边形BFDE为平行四边形，证明：四边形ABCD为平行四边形；AD=cbAD/BC和e，f分别为AD和BC的中点ed=1/2 AD BF=11.图：段ad是通过转换段BC获得的，分别为AB、cd。四边形ABCD是平行四边形吗？怎么了？综合练习：2。如图所示，AC=BD=16，AB=CD=EF=15，CE=DF=9，插图中哪些线段相互平行？统一练习：如图所示，四边形ABCD是平行四边形，DE是平分点e，BF是平分点f的证据：DE=BF，证明：四边形abf，摘要：(1)怎样判断四边形是平行四边形？这些方法从什么角度考虑？2)我们用什么方法得到平行四边形的这几种判断方法？这种勘探过程给
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