广东佛山高中数学第一章算法初步1.1算法与程序框图1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构2学案无答案新人教A必修3_第1页
广东佛山高中数学第一章算法初步1.1算法与程序框图1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构2学案无答案新人教A必修3_第2页
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文档简介

1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构（二）学习目标理解并掌握条件结构，能画出程序框图。重点难点重点、难点：条件结构的掌握，正确画出程序框图。一、【课前准备】1条件结构：在一个算法中，经常会遇到一些条件的判断，算法的流程根据条件 有不同的流向，这种先根据条件做出判断，再决定执行哪种操作的结构叫 。2常见得条件结构：可以用程序框图表示为下面两种形式：满足条件？是否步骤A满足条件?件？是否步骤A步骤B 二、【典型例题】书P10例4 书P11例5三、【课堂练习】设火车托运行李，当行李重量为m(kg)时，每千米的费用（单位：元）标准为画出求行李托运费的程序框图。四、【课堂小结】凡是需要根据条件作出判断，然后再决定进行哪一个步骤的问题，在画程序框图时，应该引入判断框，应用条件结构。开始输入x是否输出y结束五、【当堂检测】1已知函数，以下程序框图表示的是给定值，求其相应函数值的算法，请将该程序框图补充完整。其中处应填 ，处应填 。结束开始输入a是否输出“是负数”六【课后作业】1 指出下面程序框图的运行结果，若输入4，则输出结果为 。2. 画出程序框图，对于输入的值，输出相应的值，3、如图所示的程序框图，如果输入三个实数a、b、c，要求输出这三个数中最小的数，那么在空白的判断框中，应该填入下面四个选项中是( )
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