六年级总复习—因数和倍数PPT课件

因数和倍数,人教版六年级数学下册第六单元,1,.,五、数的整除,2,.,自然数a除以自然数b（b0），除得的商正好是整数而没有余数，我们就说a是b整除，或b能整除a。,整除：,判断一个算式是否是整除的方法：被除数、除数、商都是整数（除数不能为0）。没有余数。,除尽,整除,3,.,因数和倍数：,如果数ab=c（a、b、c0的自然数），a是b的倍数，b是a的因数。倍数和因数是互相依存的。不能单独说一个数是因数或倍数。,如305=630是5的倍数，也是6的倍数；5是30的因数。6也是30的因数。,一个数的因数的个数是有限的。其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。,一个数的倍数的个数是无限的。其中最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。,4,.,下面说法对吗？说说理由。1、在134=31中，13是4的倍数。（）2、因为36=18，所以18是倍数，3和6是因数。（）3、6既是6的因数，也是6的倍数。（）,5,.,5、57是3的倍数。（）,6、12的倍数只有12，36，48。（）,7、1是1、2、3、4、5的因数。（）,6,.,考考你!,一个数既是9的因数，又是9的倍数，这个数是（）。,9,7,.,2、3、5的倍数的特征：,2的倍数的特征：,个位上是0、2、4、6、8的数。,个位上是0或5的数。,各个数位上的数字之和是3的倍数的数。,3的倍数的特征：,5的倍数的特征：,8,.,2、3、5的倍数的特征：,同时是2、5的倍数的特征：,个位上是0。,同时是2、3的倍数的特征：,个位上是0、2、4、6、8，并且各个数位上的数字之和是3的倍数。,同时是3、5的倍数的特征：,个位上是0或5，并且各个数位上的数字的和是3的倍数。,同时是2、3、5的被数的特征：,个位上是0，并且各个数位上的数字的和是3的倍数。,9,.,自然数,奇数,偶数,在自然数中，不是2的倍数的数叫做奇数，个位上是1，3，5，7，9。,在自然数中，是2的倍数的数叫做偶数，个位上是0，2，4，6，8。,奇数和偶数：,最小的偶数是0，没有最大的偶数。,最小的奇数是1，没有最大的奇数。,10,.,奇数+偶数=（）；奇数+奇数=（）；偶数+偶数=（）。,奇数,偶数,偶数,奇数偶数=（）；奇数奇数=（）；偶数偶数=（）。,奇数,偶数,偶数,11,.,1的因数:,1。,1，2。,2的因数:,1，3。,3的因数:,4的因数:,5的因数:,6的因数:,7的因数:,8的因数:,9的因数:,10的因数:,1，4，2。,1，5。,1，6，2，3。,1，7。,1，8，2，4。,1，9，3。,1，10，2，5。,11的因数:,1，11。,12的因数:,1，13。,13的因数:,14的因数:,15的因数:,16的因数:,17的因数:,18的因数:,19的因数:,20的因数:,1，14，2，7。,1，16，2，8，4。,1，17。,1，18，2，9，3，6。,1，19。,1，20，2，10，4，5。,1，12，2，6，3，4。,1，15，3，5。,质数和合数：,12,.,1,2，3，5，7，11，13，17，19。,4，6，8，9，10，12，14，15，16，18，20。,一个数，如果只有1和它本身两个因数，这个数叫做质数（或素数）。最小的质数是2。,一个数，如果除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫做合数。最小的合数是4。,1既不是质数，也不是合数。,质数和合数：,13,.,自然数,质数,合数,只有两个因数（1和它本身）。,1,因数超过两个（除了1和它本身以外还有别的因数）。,只有一个因数（只有1）。,你知道为什么不研究0的因数吗?,质数和合数：,14,.,填空：（5）最小的质数是（），最小的合数是（），最小的偶数是（），最小的奇数是（）。（6）判断一个数是质数或合数的方法是根据（）。（7）一个合数至少有（）个因数。,2,因数的个数,4,0,1,3,15,.,质因数和分解质因数：,每个合数都可以写成几个质数相乘的形式，其中每个质数都是这个合数的因数，叫做这个合数的质因数。,如：12=223，2、3都是质数，并且又是6的因数，所以，2、3叫做12的质因数。,16,.,质因数和分解质因数：,把一个合数用质因数相乘的形式表示出来，这个过程就叫做分解质因数。分解质因数通常用短除法。,如：把30分解质因数。,30,15,2,3,5,30=235,注意：如果写成235=30是错误的，这表示一个算式，不是分解。,17,.,公因数和最大公因数：,几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数；其中最大的一个，叫做这几个数的最大公因数。几个数的最小公因数都是1。,12的因数是：18的因数是：12和18的公因数是：12和18的最大公因数是：,所有的公因数都是最大公因数的因数；最大公因数是所有公因数的倍数。,1、12、2、6、3、4；,1、18、2、9、3、6；,1、2、3、6；,6,18,.,利用分解质因数的方法，可以比较简便地求出两个数的最大公因数。,24和36的最大公因数是26=12。,例如：求24和36的最大公因数。,24,12,2,6,2,36,18,3,两个数既不是互质数关系又不是倍数关系，先用这两个数公有的因数连续去除（一般从最小的开始），一直除到所得的商是互质数为止，然后把所有的除数连乘起来。,19,.,4和8的最大公因数：416和32的最大公因数：1617和34的最大公因数：17,1和7的最大公因数：18和9的最大公因数：19和16的最大公因数：1,当两个数成倍数关系时，较小的数就是它们的最大公因数。,当两个数是互质数时，它们的最大公因数是1。,20,.,公因数只有1的两个数，叫做互质数。,互质数：,互质数的几种特殊情况,1、两个相邻的自然数（0除外）。,3、两个不相同的质数。,6、1和任何一个非0自然数。,4、较小的数是质数，较大的数不是它的倍数的两个数。,2、两个相邻的奇数。,5、较大数是质数的两个数。,7、2和任何奇数。,21,.,1.找出下面每组数的最大公因数。6和915和1242和5430和455和934和1716和4815和16,3,3,6,15,1,17,16,1,22,.,2.选出正确答案的编号填在横线上。(1)9和16的最大公因数是_。A.1B.3C.4D.9(2)16和48的最大公因数是_。A.4B.6C.8D.16(3)甲数是乙数的倍数，甲、乙两数的最大公因数是_。A.1B.甲数C.乙数D.甲、乙两数的积,A,D,C,23,.,3.写出下列各分数分子和分母的最大公因数。,1,4,18,3,4.一根绳子长48米，另一个绳子长36米，把两根绳子剪成同样长的跳绳，且没有剩余。每根跳绳最长多少米？一共能剪多少根跳绳？,4836,6,86,2,43,62=12（米）,4+3=7（根）,5.给一间长56dm,宽40dm的客厅铺方砖,不能切割方砖，每块方砖的边长最大是几？需要多少块？,5640,8,75,75=35（块）,24,.,公倍数和最小公倍数：,几个数公有的因倍数，叫做这几个数的公倍数；其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。几个数的最大公倍数不存在。,两个数的公倍数都是它们最小公倍数的倍数。,10的倍数有：10，20，30，40，50，60，70，80，90,6的倍数有：6，12，18，24，30，36，42，48，54，60，66，72，78，84，90，96,6和10的最小公倍数是:30。,6和10的公倍数是:30、60、90,25,.,3和6的最小公倍数是6。,2和8的最小公倍数是8。,5和6的最小公倍数是30。,4和9的最小公倍数是36。,两个数是互质数关系，它们的最小公倍数就是它们的乘积。,两个数是倍数关系，它们的最小公倍数就是较大的数。,26,.,我们也可以利用分解质因数的方法，比较简便地求出两个数的最小公倍数。,两个数既不是互质数关系又不是倍数关系，先用这两个数公有的因数连续去除（一般从最小的开始），一直除到所得的商是互质数为止，然后把所有的除数和最后的两个商连乘起来。,27,.,求两个数的最大公因数和最小公倍数，还可以用下面的方法：,3091535,2,3,18和24的最大公因数是23=6,18和24的最小公倍数是2335=90,28,.,1、下面的说法正确吗？说说你的理由。（1）所有的奇数都是质数。（2）所有的偶数都是合数。（3）在1，2，3，4，5，中，除了质数以外都是合数。（4）两个质数的和是偶数。,（5）两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。,（6）两个数的积一定是这两个数的公倍数。,（7）互质的两个数必须都是质数。,（8）两个质数一定是互质数。,29,.,2、求下列每组数的最小公倍数。,2和83和86和156和9,4和51和74和108和10,3、一箱苹果，8个小朋友来分，剩5个，12个小朋友来分剩9个。这箱苹果至少有多少个？,24-3=21（个）,4、把一包糖分给小朋友，每人分8颗，还剩5颗。每人分14颗，还剩5颗，这包糖至少有多少颗？,56+5=61（颗）,30,.,100以内的质数表,2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43