京剧兴趣小组总结

西河中心小学京剧社活动总结2013 开展京剧兴趣小组，是传承民族文化、弘扬民族精神的需要，是建设中华民族共有精神家园的有益尝试，也是丰富校园文化生活、提高少年儿童艺术修养的有效载体。这一活动 的开展，以“熟悉京剧，尊重艺术，传承文化，提高素养”为目的，通过面对学生开展课堂教学以及京剧艺术欣赏活动，使学生了解中国优秀传统文化，学习基本的戏曲知识，欣赏和学唱经典京剧唱段，提高艺术审美修养，使我们的国粹艺术更加发扬光大。“小小谭鑫培京剧社”活动的开展，对提升校园文化内涵，探索新课程改革和实施素质教育的新途径、新思路，丰富学生课余生活，加强爱国主义教育，也同样起着积极的作用。 一、基本情况分析 （一）内容分析本学期，京剧兴趣小组是一个新开设的活动项目。在没有教材的情况下，我首选了几首经典京剧唱段：现代京剧选段军民鱼水情，适合低年级孩子演唱的传统京剧唱段卖水，还有一段传统念白梨花颂。之所以选这么几个小唱段，一是考虑孩子的接受能力，再有京剧的唱念做打是京剧表演的四种艺术手段，也是京剧表演的四项基本功。在这三个小唱段中，均稍稍体现了京剧的“唱”和“念(二)学生分析 小组成员的挑选我是以一、二、三年级学生为主的。另外有几个五年级的孩子，他们是老生他们参加“百花奖”节目表演的学生，这样我觉得对一、二、三年级孩子能起到帮带作用。京剧作为国粹，对孩子们其实是比较陌生的，从唱功上来说非常不容易学唱，兴趣的培养是这个学期的关键。 二、活动目标及要求 京剧兴趣小组活动的开展，主要在现有条件的基础上，利用网络资源赏析并学唱几个京剧经典唱段作为活动的内容，通过学生的赏析，对名家名段作初步的认识以提高兴趣，京剧唱段的学唱，激发学生对国粹的喜欢与热爱，在学校艺术节节目汇报时，学生能够完整演唱一个京剧小唱段。另外还要对学生讲解一些京剧基本常识。 三、活动重点、难点 1、本次活动重点是在学生简单了解京剧发展史的基础上，激发兴趣并产生演唱的欲望，以此激励他们大胆学唱。 2、京剧的四大功底，唱功是最基本的其中之一。因此活动难点，是学生的唱功表现力。因为学生在以前并不曾接触京剧这门课程，而京剧博大精深的艺术涵盖能量，对初学者来说，难度相当大。 四、活动措施 1、通过上网简单了解京剧的起源及发展史。知道一些中国京剧传统及现代优秀剧目。 2、确定学生的必唱曲目，利用每周五下午活动课对学生进行辅导。 3、指导学生利用活动课、家庭视听等资源进行欣赏、学唱。 4、“元旦”小组内开展一次京剧小唱段比赛活动。并争取在学校艺术节上进行节目汇报。 五、活动内容安排第一周 关于京剧 说说京剧历史； 讲讲经典小故事第二周 经典唱段赏析 传统京剧梨花颂； 分学段布置作业：低年级女生男生军民鱼水情，高年级智斗。第三周 学唱梨花颂中的一个唱段 第四周 学唱梨花颂中的唱段第五周 学唱梨花颂中的唱段第六周 学唱梨花颂中的唱段第七周 学唱梨花颂中的唱段第八周 梨花颂完整唱段的演唱第九周 京剧军民鱼水情了解军民鱼水情的由来 说说这个唱段的演唱特点第十周 学唱军民鱼水情 第十