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第五课 第1框 灿烂的中华文化【预习评价】请同学们自主阅读进行结构化预习,并思考完成以下问题:问题1:阅读教材66图文提起中华文化,除了上图中三个人提到的之外,你又会想到什么?问题2:阅读教材67图文,你认为最能代表中华文化的人物有哪些?他们的主要成就是什么?为什么你觉得他们最能代表中华文化?问题3:阅读课本68页,请同学分别就一句自己最喜欢的谚语或格言谈谈对我们为人处事有什么影响? 【教师问题】请同学们自主阅读课本,将下列问题写在课本相应处,然后小组合作讨论:问题1:中华文化的产生?(形成、由来?)问题2. 中华文化主要内容包括哪些?(构成)问题3. 中华文化的特点、地位?问题4:为什么说中华文化源远流长、博大精深?(中华文化的影响?)问题5:中华传统美德的主要表现?问题6:中华传统美德的作用?【我的问题】【多元评价】自我评价同伴评价学科长评价小组长评价学术助理第五课 第一框灿烂的中华文化问题训练-评价单回归复习评价初学日期3天复习日期7天复习日期15天复习日期学 习 日 期同伴签字一、单项选择题:(练习册选作)(A级)二、拓展延伸:1、(B级)在河南省安阳市的中国文字博物馆不断迎来探询中国文字历史、向往中华文明的海内外参观者。甲骨文的发祥地安阳,以一座状如古代城堞的现代建筑,承载起中国文字的久远血脉,书写着一个民族的新的传奇。该馆是我国首座、也是世界唯一的以文字为主题的博物馆,馆藏文物涉及甲骨文、金文、简牍和帛书、少数民族文字等,犹如一部让世人领略中华文明的景观式文字大典。运用所学知识回答:(1)中国文字博物馆丰富的馆藏体现了中华文化的什么特点?(2)中华文化的影响有哪些?2、(C级)2020年5月12日14时28分,我国四川汶川发生强烈地震。灾情惨重,造成重大人员伤亡。在党中央的坚强领导下,灾区人民和救援人员发扬不怕困难,不怕疲劳、连续作战的作风,全力抢救生命,奋起抗震救灾。来自全国各地的20多万志愿者活跃在灾区的各个岗位,全国人民也积极捐款捐物,奉献爱心。(1)上述行为体现了中华民族的哪些传统美德?请写出两方面。 (2)中华传统美德的作用?【预习评价】请同学们自主阅读进行结构化预习,并思考完成以下问题:问题1:阅读教材P.70材料(1)你认为“中国的脊梁”是什么?(2)请用具体的人物或事例加以说明?问题2:阅读教材P.71,这首诗描绘了当时一幅怎样的历史画卷?表达诗人什么样的情感?问题3:阅读72材料,长征精神指什么?【教师问题】请同学们自主阅读课本,将下列问题写在课本相应处,然后小组合作讨论:问题1:为什么一个民族要有民族精神? 问题2:民族精神的核心及表现?(中华民族精神的内涵是什么?)问题3:中国共产党领导中国人民在不同时期形成的民族精神各有什么?问题4:如何对民族精神进行传承?【我的问题】【多元评价】自我评价同伴评价学科长评价小组长评价学术助理第五课 第二框弘扬和培育民族精神问题训练评价单回归复习评价初学日期3天复习日期7天复习日期15天复习日期学 习 日 期同伴签字一、单项选择题:(练习册选作)(A级)二、拓展延伸:1、(B级)材料一:2020年是中国丰收之年。神九飞天,蛟龙入海。飞天入海的这两大成就充分表明,中华民族有志气、有信心、有能力屹立于世界民族之林,有志气、有信心、有能力为人类文明发展不断作出新的贡献。材料二: 2020年9月7日11时19分,云南省彝良县发生了5.7级地震,群众生命财产遭受了重大损失。面对严重的地震灾害,全国人民万众一心,众志成城。时至今日,彝良在全国上下的关心和帮助下,抗震救灾取得了阶段性胜利。材料三:2020年8月以来,中日关系因钓鱼岛问题面临严峻局面。在钓鱼岛问题上,中国政府在维护领土主权问题上立场坚定不移的,各地爱国民众积极响应,共同捍卫国家领土、主权。根据以上情境,结合所学知识回答下列问题:(1)请你说说以上材料体现了哪些伟大的民族精神?(2分)(2)、中国共产党领导全国各族人民在中国革命、建设、救灾、科技、尊严等的胜利,无不与伟大的民族精神息息相关。在不同的时期,民族精神的表现形式有所不同,据此回答:、在新民主主义革命时期形成的民族精神有哪些?(2分)、在新中国成立后形成的民族精神有哪些?(2分)、改革开放以来,哪些精神素质又为中华民族精神的内涵增添了丰富内容?(2分)(3)作为中学生,应该怎样弘扬和培育民族精神?(2分)2、(C级)2020年10月9日,胡锦涛主席在纪念辛亥革命100周年大会上讲话指出:实现中华民族伟大复兴,必须坚定不移地高举爱国主义伟大旗帜。辛亥革命100年来的历史表明,爱国主义是中华民族精神的核心。阅读上述材料,运用思想品德九年级全一册的有关知识,回答以下问题:(1)中华民族精神的内涵有哪些?( 2分)(2)中华民族精神对于中华民族的生存和发展起到了什么作用?( 2分)2020年九年级思想品德问题训练单参考答案第五课 第一框灿烂的中华文化问题训练评价单一、单项选择题:(A级)二、拓展延伸:1、(B级)答案:(1)中国文化源远流长,博大精深。(2)影响:参考教材P.682、(C级)答案:(1)一方有难八方支援的团结互助精神;公而忘私的奉献精神,天下兴亡、匹夫有责的爱国情操等。(2)中华传统美德熔铸了中华民族坚定地民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是中华民族宝贵的精神财富。第五课 第二框弘扬和培育民族精神问题训练评价单一、单项选择题:(A级)二、拓展延伸:1、(B级)答案:(1)中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(2)新民主义革命时期有井冈山精神、长征精神、延安精神;新中国成立后有大庆精神、抗洪精神、载人航天精神等。改革开放以来的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、科学精神、服务精神(3)我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神;努力使自己成为民族精神的传播者、弘
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