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文档简介
水粉静物写生-笔触,笔触,一、教学设计思想：笔触训练的目的是掌握素描教学中的明暗关系在色彩中的意义，且在明确的素描关系后认识明暗和冷暖是一种共同存在的关系，结合素描造型的基本方法，达到较为完美地冷暖明暗相结合表现对象这一要求。所以色彩笔触的产生与素描的明暗交界线的位置虚实是美术考生必须学习、研究和应予掌握，也是必修理论之一。水粉写生是学习色彩的必修基础课程，色彩中笔触的应用，更是水粉写生的其中得分要领。作为水粉色彩训练，需要了解笔触产生理论性，作为写生作业，需要实践性与可操作性。,。,二、学情分析：学生对笔法基本没有什么了解，不知道什么是笔触及其特点，更不知道其作画方法,三、教学目标：1、了解水粉画能够产生笔触的相关常识，并掌握规律，在画面中体现2、能运用笔触支撑画面,四、教学重点：笔触的分布和方向感,五、教学难点：笔触存在的时针循序,六、教学准备：教师准备：范画、教学课件。学生准备：水粉绘画工具。,教学方法：本课题主要以理论讲解为主，通过课件的直观教学，让学生初步了解水粉画的笔触存在感觉，认识水粉画的视觉特点。,教学过程：,1、通过课件展示素描画、水粉画、国画、油画的图片引入课题2、课件展示本节课的教学内容及教学目标3、结合内容介绍笔触的有关知识并加以讲解笔触基础知识笔触形成的基本理论笔触的观察方法用笔的方法和步骤,速度感,宽窄感,光影或冷暖侧重点,疏与密集,4、重点讲解水粉静物写生笔触的形成方法和笔法先后排序步骤,构图起稿：用水粉颜色打轮廓，画准相互间的比例关系，找出各个不同物体的结构、形体、透视关系。然后用单色画出大的明暗关系，对所有的暗部都要表现出来。,铺大色彩关系：要将复杂的色彩关系简化，画出画面最明确的明暗关系和冷暖,增加笔触从某个重要的部位开始进行，要注意缩小笔触的型号要始终保持画面的黑白对比。逐渐丰富中间笔触对投影和不同物体的暗部、反光要进行深浅比较，用笔要有虚实变化还要注意局部的细节刻画要服从整体的大色彩关系，要求用笔、用
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