人教版五年级语文上册第七单元试卷

经典诵读与语文教学的整合研究草店镇中心小学五年级语文上册第七单元试卷 姓名： 得分： 第一部分：基础知识积累与运用。（31分）一、看拼音，写汉字。 (5分)sn hng lng t( ) 失 ( ) 伟 玲( )（ ）透gu w q q chu hn( )宝 任 （ ) ( ) （ ）二、用“”为带点字选择正确的读音。（4分）1、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量（lin lin）的损失。2、班长马宝玉沉着（zho zhu zhe）地指挥战斗。3、一纸发黄的旧条约悄（qio qio）然落地。4、最后一分钟是旗杆（n n）挺直的中国人的脊梁。三、下列各组四字词语中，有错别字的一组是（ ）（2分）A、不可估量 众星拱月 举世闻名 天南海北B、奇珍异宝 满腔怒火 全神贯注 横七竖八C、斩钉截铁 居高临下 粉身醉骨 昂首庭胸D、惊天动地 气壮山河 悬崖绝壁 热血沸腾四、请选出没有语病的一句（ ）（2分）A、我们讨论并听取了这次报告。 B、诚实、谦虚是李刚同学的好表现。C、大地被朝霞染得一片金黄。 D、我们要关怀集体，热爱国家财产。五、判断。（4分）1、圆明园是被英法联军烧毁的。（ ）2、狼牙山五壮士的事迹一直激励青少年成长。（ ）3、圆明园是由万春园、迎春园、长春园组成的。（ ）4、“他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、烧掉。”从这句中人们看到了强盗的罪行。 （ ）六、选词填空。（4分）屹立 耸立 眺望 仰望1、我们的祖国像巨人一样( )在世界的东方。2、我站在山顶上( )着远方。不但而且 如果就虽然但是 无论都1、这件事（ ）过去很久了，（ ）还常常在我的心里翻腾不已。2、（ ）怎样的生活环境，仙人掌（ ）顽强地生长着。七、按要求改写下列句子。（4分）1、夜幕笼罩了房屋、树木、大街、小巷。改把字句： 改被字句： 2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？改为陈述句： 八、将下面的成语补充完整后归类（填序号），再写一个同类的词语。（6分）（ ）（ ）图治 （ ）危不（ ） 众志（ ）（ ）同（ ）敌（ ） 奋发（ ）（ ） 舍（ ）取（ ）1、有关发愤图强的： 2、有关团结一心的： 3、有关勇敢顽强的： 第二部分：阅读积累与运用。（29分）一、阅读短文，回答下列问题。 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代打玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代搓麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！” 时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童”“返老还童？”流浪汉心想： 。于是，他_向时光老人苦苦哀求：“假如再给我一个青春，我一定从头做起，干出一番事业！”“好吧！只要你好好努力，就能获得真正的生命！”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活，玩纸牌、打麻将到了老年，他有些懊悔地痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。时光老人说: 1、给文章加一个合适的标题，写在开头的横线上。（2分）2、用“”给下列带点的字选择正确的解释。（2分）（1）返老还童（交给原主回报恢复）（2）试探（暗中打听探索，寻求解决问题的方法看望）3、写出下列词的近义词：（2分）懊悔（ ） 哀求（ ）4、在文中找出下列词的反义词（2分）：陌生（ ） 出现（ ）5、联系上下文，在短文中的“ ”上填上流浪汉合理的内心活动。（3分）6、流浪汉后来又碰到时光老人，时光老人可能会对他说什么？展开想象，给短文补写一个合适的结尾，写在文末的“_”线上。（4分）7、你对时光老人所说的“真正的生命”是怎么理解的？（4分） 二、阅读短文，回答问题。“给”比“拿”好有一年，俄国作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈去看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花，不久，儿子就跟着妈妈回俄国了。春天，儿子栽下的花开放了。高尔基看着窗下怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的： 你走了，可是你栽的花留下来了。我望着它们，心里想，我的儿子在岛上留下了一样美好的东西 鲜花。要是你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的非常好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，“给”永远比“拿”愉快。小朋友，你喜欢这封信吗？我愿每个小朋友都能随时随地做好事，给人留下像花一样美好的回忆。1、在文中画出相关语句。（6分）（1）高尔基的儿子去看望他时做了什么事？用“”画出来。（2）高尔基希望儿子怎样做？用“”画出来。（3）“我”愿每个小朋友怎样做？用“=”画出来。2、结合文中的有关语句，写出题目中“给”的意思。（2分） 3、读了本文，你懂得了什么？（2分） 第三部分：习作。（30分）一、小练笔（10分1860年10月18日，三千多名侵略者奉命在圆明园内放火，我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了灰烬。你认为现在该不该要重建圆明园呢？为什么？请用80-100字说说你的理由。（5分）