咏物诗中考复习PPT课件_第1页
咏物诗中考复习PPT课件_第2页
咏物诗中考复习PPT课件_第3页
咏物诗中考复习PPT课件_第4页
咏物诗中考复习PPT课件_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

.,1,【目标】：1、把握咏物言志诗，借物咏怀诗的特点。2、依据“六看”理解诗情，提高鉴赏能力分析诗的表达技巧。,.,2,【过程】一、复习知识1定义：咏物诗是以客观世界中的具体事物为描写对象,将作者的思想感情寄寓其中的一种诗体。2特点：内容以某一物为描写对象，抓住其某些特征,托物言志，由物到人，由实到虚，写出精神品格。,3主要表现手法:托物言志、托物言情、托物喻人、托物寓意，比喻、象征、拟人、对比等,.,3,4、咏物诗常见的主题,a、表达诗人清高孤傲的人格，坚持理想绝不趋势媚俗不向恶势力屈服的坚定意志。b、抒发政治上失意的郁闷苦恼，表达愤慨之情或渴望得到赏识重用的愿望。c、表达诗人的人生理想或愿望：或远离尘世（污浊的官场），追求闲适的田园生活；或积极入世，渴望建功立业的豪情壮志。d、讽刺社会上丑恶的人性或现象。,.,4,二、咏物诗的方法1、概括事物的特征(形态、色泽、所处环境、精神品格)2、体会所言之“志”（思想、感情、志向、愿望等）把物象的特点与人的品格联系在一起，把物象的环境与社会现实联系在一起，把物象的遭遇或发生的变化与诗人的经历联系在一起。,3、分析表达技巧（比喻、象征、拟人、对比、侧面烘托）,.,5,总之，咏物诗中的物常常象征人或暗喻人，明写物实写人，要把物当成人来理解。分析角度：物与人的相同点（物我合一的结合点），赏析时要重点把握写的什么物，有什么特征。寄托什么志。,.,6,4、咏物诗常见的考题形式如下：（1）判断诗歌中描写的主要意象（物象）是什么。（2）通过分析意象（物象），来把握抒情主人公的主要形象特征。（3）通过分析诗歌中意象（物象）的寓意，进而分析诗歌蕴涵的思想情感或主旨。（4）分析诗歌的主要表达技巧。模式：通过什么+抒发(寄寓、揭露)什么感情,.,7,.,8,.,9,.,10,三、链接中考北陂杏花(宋)王安石一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。注：陂，池。这里指的是池边或池中小洲。这首诗系王安石晚年所作。诗人原先积极推行新法，晚年被迫闲居江宁，眼看着自己亲手制定的新法被一一废止。(1)诗的首句怎样写出杏花的可爱?(2分)用侧面描写，写出了杏花的可爱。通过一个“绕”字，写出了春水爱花、惜花、护花的情景。,.,11,(2)三、四两句表达了作者怎样的思想情感?请作简要分析。(4分)以水边的杏花自况，纵然被春风吹落水上，仍保持着纯洁，远胜于路边的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论