荷兰田园的导游词.doc

荷兰田园的导游词 以下是厦门培训考试网为大家整理的关于荷兰田园的导游词的文章,希望大家能够喜欢!荷兰田园的导游词篇一：走进田园 走进田园热爱乡衬 【活动目标】 1.通过调查、访问、亲身实践等方法了解家乡，认识家乡，感受乡土文化，体验家乡的自然和人文景观，从中引导学生学语文、用语文。 2.借助具体的乡村田园场景，激发学生的问题意识，以问题为抓手，引导学生进行探究，让学生切身体验到生活处处有语文。 3.在活动过程中，激发学生热爱家乡的情感，感受人与自然的和谐共生。 【时间安排】 1.第一课时：指导学生围绕主题制订好活动计划。 2.安排一周时间让学生根据自己制订的计划进行综合性学习。 3.第二至三课时：指导学生进行资料的整理和完善。 4.第四课时：综合性学习成果展示。 【活动过裎】 活动一：回顾课文 拟定计划 【教学目标】 1回顾课文，引发学生产生走进田园的愿望。 2引导学生分组，制订活动计划。 【教学时间】 一课时 【教学过程】 一、回顾课文，引发愿望。 1.师：孩子们，老师和你们一起阅读了第六单元的四篇课文乡下人家、牧场之国、古诗词三首、麦哨，这几篇课文给大家留下最深的印象是什么呢？ 2.学生充分说，让孩子们徜徉在文字描绘出的田园美景中。3.师：孩子们，课文的描写让我们发现了乡间的美，让我们感受到田园的乐。其实在我们的生活中，也有许许多多有趣的事、好玩的物、好看的景，大家想真正的了解家乡吗？ 二、引出话题，拟订计划。 1.师：孩子们，家乡这片土地，是我们“生于斯，长于斯”的地方，是我们自由成长的天地，在这片土地上生活了这么长时间，大家了解它，喜欢它吗？ 2.学生充分说对家乡的了解和喜爱。 3.根据学生的叙述，有意识地引导学生探究的方向，并板书在黑板上。 （l）田园风光。 （2）和小伙伴之间的趣事。 （3）不同季节里应稼、瓜果蔬莱的生长情况。 （4）人们生活的变化。 （5）搜集描写田园生活的诗词、美文。 4.师：同学们一下子说了这么多，让我们对乡村也有了新的认识！俗话说：“百闻不如一见，百言不如一行”，这样吧，为了全面了解我们的家乡，该分成哪些组？并给它取一个好听的名字。 5.学生讨论分组并命名。（1）田园风光组；（2）生活趣味组；（3）瓜果蔬莱组；（4）美好生活组；（5）诗情画意组。 6.根据学生的命名，教师的板书有意识地与探究的方向对应，目的在于引导学生开展活动。 7.师：大家先找到自己的学习伙伴，组成研究小组，共同商量，将自己想看的风景，想研究的问题，想开展的活动，制订一个小小的计划。在制订计划的过程中，注意将我们语文学习贯穿其中。 8学生自由组合，形成学习小组，给足他们讨论的时间，并且在教师的指导下，让各小组形成具有特色的“走进田园”综合性学习计划。 老师给出计划模式供学生参考：如：时间： 地点：活动内容： 活动过程： 成果展示： 具体分工： 等。 9.将各小组制订的计划张贴在教室内，教师组织全班学生进交流评议，促使各小组自主地完善计划，评选出最佳活动计划。10.各小组再对自己的活动计划进行修改、补充，力争制订出完美的计划，以确保各个活动方案更具有操作性。 三、制定“活动评价积星表”。 为了激发学生参与活动的积极性，因此，有必要在活动初期制定一份有针对性的评价积星表。 1.师生共同设计活动评价表，评价的内容尽量要能体现学生的自主性，提高活动兴趣。如： “走进田园，热爱乡村”积星表2评价方式：各小组一份积星表，在小组长的带领下开展活动，完成得好的即可得“星”。活动结束后，再比一比哪个项目获得的“星”多，哪个组就可以获得相应的荣誉（“团队合作奖”、“活动积极奖”、“优秀成功奖”?）。 活动二：走进田园 【活动目标】 1.让学生进一步亲近家乡，培养学生热爱家乡的深厚感情。 2.通过活动，丰富学生的语言积累，提高学生的语文综合能力。 3.培养学生搜集、积累和初步运用信息的能力，培养合作精神和实践意识。 第一阶段：自主开展活动（1周） 一、各组通过调查、访问等形式搜集资料。 教师在这一环节要随时对学生提供援助，出谋划策。因为学生还处于第二学段，对任务的指向性还不够明确。对于一些调查、访问的活动，要事先进行策略指导，选好恰当的方式，让孩子在“游泳”中学会“游泳”例如： （1）田园风光组：可以通过摄影、摄像去捕捉乡村人、事、物等美丽的图景。（2）生活趣味组：通过观察、访谈身边的大人和同伴，了解乡村生活的趣事，并及时记录下来。 （3）瓜果蔬菜组：通过访问有经验的农民，了解家乡主要产哪些粮食、主要种有哪些蔬菜、种植了哪些水果，以及它们所生长的季节。 瓜果蔬菜、粮食调查表 （4）美好生活组：要选好探访的目标，可以是当地的村民，可以是自己的父辈。 （5）诗情画意组：教师要提供相关的网址和图书资料，带领学生走进多媒体教室，搜集关于田园风光的诗文。 二、活动注意事项 1.活动中应注意的安全事项。 2.调查访问中注意态度要谦虚，交谈要有礼貌。 3.调查表和采访提纲要提前准备好，并做好记录、拍照、摄像的准备。 4.搜集到的所有资料要及时记载、整理。 三、各小组在组长的带领下走进家乡，发现家乡的美。第二阶段：整理资料（12课时） 一、七嘴八舌说家乡 1.师：经过一个星期的共同努力，我们满怀希望地走进田园。每个组，每个同学都满载而归，让我们一起交流自己的收获。 2.学生分组汇报。 3.教师提示：对搜集到的资料进行筛选、归纳、整理，可以口头讲述故事；可以写成感受，形成文章；可以对图片进行加工，并配上相应的文字讲解，使之图文并茂；可以对调查到的数据形成简单的调查报告！还可以对采访到的家乡的变化加上声情并茂的导游词。如： （1）田园风光组：将美丽的图片制作成展板，并配上相应的文字介绍，还可以写小诗或者记叙文描写家乡的风光。 （2）生活趣味组：将观察到、了解到的乡间趣事写成一个个故事。 （3）瓜果蔬菜组：可以写一个调查报告，可以给自己喜欢的蔬菜瓜果写一句广告语，可以用一段话介绍一种蔬菜或者水果，还可以编童话故事? （4）美好生活组：可以形成一篇调查报告，还可以自编小品? （5）诗情画意组：将搜集到的关于描写田园风光的诗文归类整理！并争取能熟读成诵，也可以自己撰文赞美家乡，还可以用笔画家乡。 二、自主整理、完善 这一环节仍属于各小组自主活动，在小组长的主持下，各位组员分别将自己负责的项目资料进行汇总。如拍摄的照片、采访稿、调查表，还有相关的实物等等。针对这些资料，大家一起参与整理，提炼出有实用价值的信息，根据活动中的安排，大家分头为综合性学习的汇报活动做准备。有的写故事，有的撰写导游词、说明书、广告语，大家分工明确，各施所长。 活动三：爱我家园 【活动目标】 1.学生在汇报、展示的过程中体验到田园的美丽，语文的魅力；充分享受到参与的精彩，成功的快乐。 2.在对乡村人、事、物的赞美中，激发学生爱家园的热情。 【活动时间】荷兰田园的导游词篇二：大别山导游词范文3篇 大别山导游词范文3篇 大别山共有天堂寨大别雄风自然风光游览区、青台关古关名刹游览区、薄刀峰避暑休闲游览区、九资河大别山田园风光游览区、天堂湖水上乐团等五个景区，公园总面积300平方公里，公园常年降雨量1350mm,平均气温16.4c。下面是大别山的导游词，欢迎欣赏阅读。 大别山导游词一： 各位游客朋友： 大家好! 首先我代表旅行社欢迎大家的到来，我是大家此行的导游，我姓陆，大家可以叫我小陆，在我旁边的便是司机李师傅，李师傅的车技相当娴熟，请大家放心，希望在李师傅和我的服务下,大家的大别山之行能够玩得开心，游得尽兴。 大别山位于鄂豫皖三省的交界处，崇山峻岭、层峦叠嶂，北挽淮河，南濒长江，瞰至中原，其特殊地理位置极具战略意义，因而自古为兵家必争之地。素有 得大别山者得中原，得中原者得天下 之说。 这里曾是一片红色土壤，是革命的根据地，无数革命先辈们在这里留下了战斗的足迹。由此我们想到土地革命时期的全国三大起义之一的 黄麻起义 ，最熟悉的莫过于解放战争时期，刘邓大军千里跃进大别山的佳话!1927年白色恐怖后，大别山区域为中国共产党发展革命武装和建立苏维埃政权的重要根据之一，解放战争中，刘邓大军挺进大别山，是我军由战略防御转入战略进攻的历史转折点，1947年6月，刘邓大军依照党中央的战略方针以超人的胆识和气魄，写下了千里跃进大别山的佳话，直捣国民党军战略纵深大别山地区，揭开了人民解放军战略大反功的序幕，所以大别山在中国的历史上书写了其光辉灿烂的一笔，这一笔进一步丰富了毛泽东的军事战略思想，为中国革命作出了重要贡献。 如今的大别山更是是一个旅游、避暑、度假的胜地。这里冬季和夏季很短，春秋两季较长，空气清新，气候宜人，充满江南韵味的竹林、茶园、水田, 翩翩鸟儿落上耕牛背，都是大别山的美景。 大别山国家森林公园位于湖北省黄冈市罗田县北部高山区，公园分设天堂寨大别雄风自然风光游览区、青台关古关名刹游览区、薄刀峰避暑休闲游览区、九资河大别山田园风光游览区、天堂湖水上乐园等五个景区，公园总面积300平方公里，公园常年降雨量1350mm，平均气温16.4。现有野生植物1487种，动物634种。1996年5月林业部组织专家组对大别山国家森林公园旅游资源进行了综合考察和评审，一致认为具有极大的开发价值，并正式批准为国家森林公园。大别山国家森林公园是以中山山岳地貌，原始森林景观为特征，融民俗风情、农艺景观、历史人文景观于一体，开展避暑度假、旅游观光以及会议、科教休养、健身等活动的综合型国家级森林公园，森林覆盖率达89%。 大别山横卧中原，逶迤绵亘，素以雄、奇、险、幽而闻名于世，主峰天堂寨海拔1729米，号称 中原第一峰 ,位于大别山国家森林公园东北角，主峰周围无限风光，竞显风流。 在此大家也许要问为什么取名为大别山?曾有两种说法，一种是说洪荒之世，天地浑然为一体，亿万生灵被挤压在昏暗的天地之间，后来有一座山訇(音 烘 )然升起，用它的脊梁把苍天高高撑起，从此天地分开，万物生灵才获光明，于是这座山分出了天和地，分出了白天和黑夜，便天地有别，故名为 大别山 另一种说法便是：大别山本名 大鳖山 ，但当地居民认为大鳖山听起来不太雅，于是更名为 大别山 。 讲了这些，那么现在就请大家去看看大别山几大景区中最具特色的景区天堂寨，说起天堂寨，这里有一个美丽的传说，远古的时候这座山被称作多云山，因为它终年云雾缭绕，景色奇特，被天上的玉皇大帝看中了，一日他突发奇想便找来大臣商量准备在此建人间天堂，结果众神都反对说： 这里的确风景迷人，只是我们去建，人仙混居有违章法 ，玉皇大帝听后觉得有理，便放弃了自己的想法并托梦给当地居民将多云山改名为 天堂 ，后又因人建寨于山上，故改名为 天堂寨 。天堂寨是大别山的主峰，号称 中原第一峰 ，环视山下，则可见十万大山拥拜于下，凌晨观日出似乎置身于九天之外，傍晚看日落如在仙宫散步，每当雨过天晴，早晨登主峰观云海更是气象万千，茫茫云海，层层烟流，青黛色的群山，像大海中的鱼舟，时隐时现又似条条苍龙翱翔起舞，吞云吐雾，在主峰两侧，抬头望去，可见一道高几百米的悬崖峭壁，生来酷似一大肚和尚，大腹便便，笑容可掬。传说此崖为弥勒佛所变，崖顶尚有黄色光圈显圣。从和尚脑越过空灵谷便是摘星峰，来到这里我们已经快到天边了，它两面都是万丈深渊，只有一条石径攀缘而上，其险峻程度令人触目惊心，山脊上长满了千年古松，个个千姿百态，大家可以尽情发挥你的想象力，如孔雀开屏，仙女起舞等，这些美丽多变的形态绝不亚于黄山的古松，摘星峰顶上的几块巨石，独立于峰顶之上，仿佛天外飞来之物，而站在摘星峰上向东北方向远眺，就有一险境会跃入你的眼帘，一支山脉至此嘎然中断而成为万丈悬崖，此处每逢春夏之季，便有无数石燕结伴飞来，栖身于悬崖壁缝之间，飞翔于山野丛林之上，因此被称为 石燕崖 。 现在大家所看到的就是被人们誉为 天堂三绝 之一的哲人峰，大家请仔细看一看，这个峭壁高约100米，酷似一个人头，阔额浓眉，高高隆起的鼻梁，肉质丰厚的嘴唇，他凝思北望，仿佛在思索着一个重大的哲学命题。 所谓 仁者乐山，智者乐水 天堂森林公园不仅可以让你饱赏奇峰、怪石、云海之神气，还可以让你尽情领略天堂秀水之风韵，天堂的水是 神水 ，在海拔1700多米的山峰上，居然有一泉眼，泉水终年不绝，清澈甜爽。泉眼前有一平方米大小的水池，名曰 天池 ，传说元末农民起义领袖天完帝国皇帝徐寿辉曾于此池当众洗澡，身放紫光，众教徒以为弥勒佛降世，拥为圣主，义旗一举，聚众百万。大家不妨尝尝，看看这里的泉水究竟有何不同，正因为水的灵气使这里充满仙气的色彩。 那么我们现在就进入美景如画的神仙谷吧!神仙谷传说是太上老君所钟爱和活动频繁的地方，大家看这块巨石，巨石上天然生成一平台，叫做天台，巨石下有一深洞，洞前有一水池，水池上有一两级相连的瀑布。相传池中有一对鲤鱼被太上老君的仙气所感染，游入不远处的双龙潭，听太上老君传经诵道。双龙潭其实是天堂九井中最大的两口 井 ，并且两井相连，两潭之间有一巨大平台称 诵经台 ，每当老君潜心布道时，两鲤鱼也潜心聆听，日久皆羽化成龙，修成正果所以后人称此二井为 双龙潭 。 好了，各位朋友，美好的时光总是那么的短暂，转眼间，就要和大家说再见了，在此非常感谢大家对我工作的支持、理解和配合，若我工作中有什么不足之处，还请大家批评和指正!这次能和大家相识，我非常的高兴，也希望有机会能再为大家服务，最后，祝大家一路平安! 大别山导游词二： 游客朋友们，你们好!欢迎你们来到大别山游览观光。经过长途的跋涉，大家一路辛苦了。我叫贺捷，是你们的导游，大家可以叫我小贺。这位是司机赵师傅，他开车多年，有着丰富的经验，乘坐他的车，请大家放心。如果你们有什么需要或要求请尽管提出，我会竭尽所能的为你们服务。愿我的服务能够让你们渡过一段愉快美好的旅程。 说到大别山，我想大家的第一个反映就是这是一片红色的土壤，是革命根据地。无数革命先辈们在这里留下了战斗的足迹。其实，大别山还是一个旅游、避暑、度假的胜地。这里山清水秀，空气清新，气候宜人，已经被开发为 大别山生态旅游区 。在这里不仅可以让你饱赏奇峰、险岭、怪石、云海之神奇，还可以让你尽情领略天堂秀水的风韵。 大别山共有天堂寨大别雄风自然风光游览区、青台关古关名刹游览区、薄刀峰避暑休闲游览区、九资河大别山田园风光游览区、天堂湖水上乐团等五个景区，公园总面积300平方公里，公园常年降雨量1350mm,平均气温16.4c。现有野生植物1487种，动物634种。一九九六年五月林业部组织专家组对大别山国家森林公园旅游资源进行了综合考察和评审，一致认为具有极大的开发价值，并正式批准为国家森林公园。今天我们主要游览天堂寨景区。 天堂寨是大别山主峰，号称中原第一峰。公园内最神奇的景观便是山!景区以山雄、壑幽、水秀而著称。行于天堂山中，层峦叠障，仿若溶入万山怀抱之中。或见孤峰独秀，拔地而起，直刺苍穹;或见双峰对峙，壁立千仞，一争高下;或见群峰林立;遮天蔽日，气势磅礴。攀缘而上，遥见群山争雄竞秀，千姿百态。有的如同猛虎长啸，有的神似雄狮怒吼，有的仿似静坐弥勒，有的如佛卧天堂，有的好像巨型笔架。形态逼真，令人叹为观止。天堂睡佛、哲人观海(徐公崖)、大别神龟被人们誉为 天堂三绝 ，更是尉为奇观。天堂寨沟壑纵横，曲折幽长，竞显深奥之形。涧中泉石错落，鸟语喃喃。溪畔林木掩映，翠竹藏幽，尽显自然本色。天堂水色秀丽，碧波流长。这里的水以清澈透明、甘甜滋润而称著。景区内溪流蜿蜒曲折，萦回于山谷之中，常呈幽邃、深奥之形，时而流水穿山破岩，挥洒自如，似银河倾泻，如玉练常舞，喷珠溅玉，吞吐琼浆，造就了美妙绝伦的瀑布景观。时而涧流潇然舒缓，时而迂回辗转，碧绿澄清，波光粼粼。谷中流水，大堰如镜，小潭似珠。堰潭相连，镜珠相嵌，清纯透明，幽雅绝俗。 这儿就是神仙谷，它美景如画，充满了神奇色彩。神仙谷传说是太上老君所钟爱的和活动频繁的地方。大家看，块巨石，巨石上天然生成一平台，叫做天台。巨石下有一深洞，洞前有一水池，水池上有一两级相连的瀑布，相传池中有一对鲤鱼被太上老君的仙气所感染，游入不远处的双龙潭，听老君诵经传道。双龙潭实为天堂九井中最大的两口 井 ，且两井相连，两潭之间有一巨大平台即 诵经台 。此即太上老君诵经布道之道台。每当老君潜心布道时，两鲤鱼也潜心聆听，日久皆羽化成龙，修成正果，所以后人称此二井为 双龙潭 。 大家眼前的这个洞，相传是太上老君的起居饮食的地方，所以人们为它取名叫仙人洞。仙人洞依山傍水，环境优美。洞内有10平方米左右的空处，靠洞底还有太上老君下榻的石床，这是太上老君的仙人灶，在不远处还有太上老君下棋的 仙奕洞 ，在仙人洞旁边还有 双龙出谷 。神仙谷河水至此被一巨石一分为二，从其两侧潺潺流下，似两条银龙欢快地奔出山谷而去。 大家现在所看到的就是被人们誉为 天堂三绝 之一的哲人峰。大家请细看，这个峭壁高约100米，酷似一硕大头颅，阔额浓眉，高高隆起的鼻梁，肉质丰厚的嘴唇，凝思北望，仿佛在思索着一个重大的哲学命题。这里的建筑，统一为明清式。大多都是依山就势掩映布局。相当具有山寨特色。山路崎岖，请大家小心脚下，注意安全。这里看似不起眼，其实呀它具有相当有利的军事条件。 在解放战争中，刘邓大军挺进大别山，是我军由战略防御转入战略进攻的历史转折点。1947年6月30日，刘伯承、邓小平率晋、冀、鲁、豫野战军主力刘邓大军，依照党中央的战略方针，以超人的胆识和气魄人鲁西南强渡黄河，跃进大别山，胜利的揭开了人民解放军战略大反功的序幕。到10月中旬，刘邓大军已控制了长江北岸江防150多公里。 现在我们已经到达了哲人峰的峰顶了，在这儿，环视天下，则可见十万大山拥拜于下。向北可望中原，南眺荆楚山水尽收眼底。凌晨观日出好似置身于九天之外，傍晚看日落则如在仙宫信步。每当雨过天晴，早晨登峰观云海更是气象万千，茫茫云海，层层烟流，青黛色的群山，像白浪淘天的大海中的渔舟，时隐时现，又似条条苍龙翱翔起舞，吞云吐雾。景色壮观，令人叹为观止。可惜呀，我们时间有限，不能一同欣赏这种美景，如果下次你有机会再来大别山，一定不要错过这景色哦! 这边就是摘星峰，故名思意，我们已经快到天边了。它两面都是万丈深渊，只有一条石径攀援而上，其险境程度令人处目惊心。山脊上长满了千年古松，松树的根皆攀崖而生，向人们展示其巨大的生命力。摘星峰顶上的几块巨石，独立于峰顶之上，仿佛天外飞来之物。荷兰田园的导游词篇三：田园诗情 文本解读 田园诗情文本解读 这是一篇优美的写景文章，堪称经典。 写景的文章教什么？怎么教？我觉得要从三点着手：品味语言、想象画面、领悟诗情。 课题“田园诗情”，为什么不用荷兰风光做题目呢？主要原因就是要突出荷兰田园景色特有的韵致富有诗情画意。 什么是诗情？诗情应是一种直觉感受，它应该是舒适、舒展的，是自由、恬淡的，是悠然、和谐的，这诗情和优美的田园风光一起，才是作者眼中真正的荷兰。 第1节，“荷兰，是水之国、花之国，也是牧场之国。”“荷兰”后面加了逗号，颇有深意。我的有三：一是起到了强调作用。开篇让读者的视线聚拢到荷兰这个国度；二是将文章的节奏放缓，以舒缓的节奏来体现诗情；第三还是与文末那句“这就是真正的荷兰”相映照。以“荷兰”一词开篇，以“荷兰”一词收尾，使得课文形成一个圆润的整体。“是水之国、花之国，也是牧场之国”有水的地方就有了润泽和灵性，有花的地方就有了色彩与芬芳，这样一个有水有花的国度已经令人神往，但作者并不是想写水之国花之国，而是重点强调“也是牧场之国”，给读者留下些了阅读期待。牲畜们生长在水之国花之国，本身不也是一种诗情吗？ 第