四川省金堂县八年级政治上册 第四课 交友的智慧导学案（无答案） 教科版

第四课 交友的智慧【学习目标】1.通过自我反省，力争做他人的益友和诤友，识别损友，拒绝诱惑。 2.能够运用交友原则指导自己与同学的交往。 3.学习掌握分辨真假朋友的方法；能够说出交友的基本原则。 【学习重点】1.交友要讲原则。 2.不交损友【学习难点】1.如何交到真正的朋友。2.交友的艺术【学法指导】1.认真预习第四课，读懂教材，用红笔勾划出本课的基本知识、主要问题等,构建基本框架。在此基础上独立完成学案。2.针对完成的导学案交流与自纠，记忆主要基础知识，针对导学案上的重点、疑难问题小组讨论交流并展示、点评、质疑。【学习流程】第一环节：自主学习，知识在线一、善交益友1.真正的友谊是 、 和 。这种友谊经得起时间的考验。2.所谓“益友”是指品德高尚、志同道合， 于自己进步的朋友。我们的成长离不开“益友”，我们交友时要选择“ ”。3.善交益友也要求区别真正的友谊与“ ”或“哥们儿义气”。二、远离损友4. “损友”是指会对自己产生 的朋友。和好人交朋友，会潜移默化地受到好的影响；与坏人交“朋友”，也会不知不觉地受到侵蚀。5.朋友可以分为 友、 友、 友。6.随着交往范围的不断扩大，社会中的某些消极因素可能对我们产生影响，加之我们涉世不深，辨别和控制能力还比较薄弱，因此，可能在交友上犯错误。为此，一定要谨慎地选择朋友， 。三、交友的艺术8.真正的友谊不包含 。当朋友取得成绩时，应该欣赏并真诚地 他的成功。8.赢得朋友的三大法宝： 、 和 第二环节 ： 合作探究、展示质疑1.怎样交友？2.友谊与“江湖义气”的区别和“江湖义气”的危害？3.获得友谊的方法和艺术是什么？ 4.交友的原则是什么？第三环节：归纳整理、知识升华当堂检测一、选择题1.春秋时期的孙膑与庞涓，同师学艺，但庞涓心胸狭窄，嫉妒孙膑的才能，于是设计陷害孙膑，使孙膑蒙受不白之冤，遭受残肢之刑。这个故事告诉我们（ ）A.庞涓不讲哥们义气 B.孙膑择友标准太低 C.不做别人的损友，要成为别人的益友 D.老师没有告诉学生如何做人2.下列朋友属于益友的有 （ ） 能帮助自己上进的朋友 会对自己的道德品质产生不良影响的朋友 能直言不讳地指出自己错误，批评帮助自己的朋友 讲哥们义气的朋友 A.B. C. D.3.你的朋友与别人打架，朋友吃亏了，让你帮助还击出气，你正确的选择是（ ）A.为朋友出气，两肋插刀，在所不辞 B.朋友上门来求，不好拒绝C.反正是别人先动手，当然要还击 D.不怕伤面子，拒绝朋友让你前去帮助的请求4.小明这个学期转到新的学校，以前他的朋友很多，可现在他一个人都不认识，经常孤零零一个人，有了苦恼也无从倾诉。小明应该怎样改变现状，下列说法正确的是（ ）A.继续我行我素，独来独往 B.谁主动接近，才跟谁交往 C.主动改变现状，适应新环境，融入新的集体 D.封闭自我，使自己陷入孤立5.我们在日常生活中交友，要交（ ）A.诤友 B.损友 C.有利可图的 D.一同喝酒的6.当你的朋友遇到困难需要帮助时，你应当( ） A.拒之门外，坚决回绝 B.犹豫不决 C.引荐别人去 D.伸出援助之手，主动给予帮助7.当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧时，你应该( ) 从此绝交 求大同，存小异 服从朋友，放弃自己 加强与朋友沟通，继续交往A. B. C. D.8.在寻求友情的过程中，应注意（ ） 不要以我为中心 要讲江湖义气 不要建立狭小的圈子 把自己的爱给予更多的同学 A. B. C. D.9.古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话表明（ ） 广交朋友，朋友多是好事 朋友之间是相互影响的 结交好的朋友，会使我们终身受益 结交坏的朋友，会使我们染上坏思想、坏习惯A. B. C. D.10.人与人之间不会自然而然地产生友谊，正所谓世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，真挚的友谊是（ ） A.用心培育的结果 B.单方面努力的结果 C.上天安排的结果 D.他人强行撮合的结果11.有些同学交友不讲原则，只讲“江湖义气”，这种交友最大的特点是( ）A.建立在正确思想的基础上 B.只讲吃喝，不求上进C.不讲原则，不分是非 D.有共同的理想和追求二、感悟情景，回答问题 某班期中考试正在进行。 明明：该