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文档简介
,仔细听一听,第六课风来了,1.了解风的知识:,在自然界中有哪些风?,温柔的微风:,急躁的大风:,狂躁的台风:,暴躁的龙卷风,小组讨论:1、孩子们在刮风的日子里你都见过哪些情景。,2、说一说我们在行走时顺风和逆风有什么变化?,(用“我看到,我听到”,说一说。),风是怎样形成的?,空气的流动形成风,2.画风,这些线条表现了风的什么?,飘动方向,迅速旋转,欣赏作品,阵风陈龙周若兰,在这幅画中,粗心的小画家把许多地方画错了,你能帮他找出来吗?,作业要求,1.主要表现风来时人物、环境的变化。2.注意风的方向要一致。3.作品构图合理。,3.说风,1.说一说这幅作品是怎样把风表现出来的?,2.你更喜欢哪幅,为什么?,!,孩子们今天我们不仅发现了风姑娘还把她画了出来,其实在生活中有许多随处可见的美好的事物,只要我们有一双善于发现美的眼睛,我们的世界将会越来越美好!,谢谢大家,
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