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地球自转的地理意义之（三）,有趣的漩涡现象,地球自转的地理意义之,科氏力,地转偏向力,使地表水平运动物体发生偏转,走近地转偏向力,请用地球仪模拟地球的自转运动,无明显偏转,实验探究，快乐合作！,地球仪静止不动时红色溶液沿着正南正北方向流动,实验探究，快乐合作！,实验步骤：,（1）甲同学将地球仪按地轴竖直的方向拿稳，北极朝上。（2）乙同学用将1-2滴红色墨水滴到北半球高纬度的某一地点。（3）丙同学模拟地球逆时针自转，8-10秒后，使地球仪停止转动。（4）观察红色墨迹相对于原来初始运动方向（南/北）的偏转方向,实验探究，快乐合作！,西南,右,实验探究，快乐合作！,西南,右,东北,左,不偏转,课堂实验,实验结论,1,1、沿地表水平运动物体偏转的重要原因,2、沿地表水平运动物体偏转的规律,北半球向右偏、南半球向左偏,沿赤道运动不偏转,地球自转,规律：南左北右，赤道不偏移（沿着物体运动的方向观察）,0,图解地转偏向力,原运动方向,左手定则右手定则,解释生活中的地理现象,解释生活中的地理现象,N,堆积为主,侵蚀为主,学以致用,长江三角洲：入海口处，南岸以作用为主，北岸以作用为主，最终崇明岛会与岸相连？,港口的布局适宜布局在岸？聚落，采沙场适宜布局在岸？,解释生活中的地理现象,北半球气旋,水流、气流等水平运动的物体,1、下列河道特征的描述，正确的是：,D,课堂检测,2.某军舰于甲地（59N，20W）向北发射一枚射程为100km的炮弹，则着落点的位置是（）A西半球中纬度B东半球中纬度C西半球高纬度D东半球高纬度,B,60N,20W,59N,111km,100km,甲,课堂检测,课后探索,观察汽车左右轮胎，磨损程度是否相同？,在一些惊悚片段里，在广阔的沙漠或者漆黑的空间里，常会出现“鬼打墙”，即人觉得一直在沿着直线前进，但最后又总会回到原点，好像永远走不出这个“怪圈”，你能从较科学地角度给出合理解释吗？,
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