《荷花淀》精品PPT课件

.,1,请同学们安静地准备好课本、积累本、导学案,.,2,.,3,荷花淀,孙犁,.,4,淀水涨（）满吮（）了一下落（）在别人后面扑棱棱（）泅（）水席篾（）横（）样子凫（）水藕断丝连：震动：振动：,基础字词积累,zhng,shn,l,leng,qu,mi,hng,f,比喻表面上好像已经断了关系，实际上仍然牵挂着（多指爱情上的）。,颤动；使颤动（重大的事情、消息等）使人心不平静。,物体通过一个中心位置，不断做往复运动。摆的运动就是振动。也叫振荡。,.,5,答案一：夫妻话别、探夫遇敌、助夫杀敌、学夫卫园答案二：面对日寇入侵的铁蹄，白洋淀勤劳勇敢的百姓展开积极的斗争，以水生为代表的游击队员在荷花淀里同敌人展开伏击战，以水生嫂为代表的劳动妇女通情达理、勇敢乐观，协助子弟兵作战，表现了根据地军民抗日的爱国精神。答案三：水生去参军，水生夫妻送别；水生等人离开后，几个青年妇女去探望丈夫，遇上日本人，逃生中遇见水生一行人并歼灭了敌人。答案四：水生和白洋淀的男人参加地区队，水生回来与妻子话别，众乡亲送水生参军，水生嫂和几个青年妇女探望丈夫未遇，遇到了敌人，与丈夫们巧遇，游击队伏击歼敌。妇女们经过战斗迅速成长，助夫杀敌。,用简洁的语言概括小说的情节,.,6,开端：水生嫂月夜编席，水生回家后话别离家。发展：水生嫂们探望丈夫没有如愿，在淀上遇到敌人。高潮和结局：水生等在淀上伏击歼敌并意外见到水生嫂们。尾声：后来水生嫂们组织起队伍来，保家卫国。,用简洁的语言概括小说的情节,.,7,总结：概括小说的情节的要求和方法。,一、一般按照开端、发展、高潮、结局的顺序概括。二、语言简洁凝练，不可事无巨细。注意：主要情节不等同于各个细节。三、概括时应保持角度口吻尽量一致，一般以主人公角度概括。四、有时可找寻线索，因为线索串联情节，贯穿全文。五、概括的基本模式：某人因某原因在某时某地做了某事。,.,8,水生嫂人物形象特点：,勤劳能干：席子编得又快又好；丈夫参军，家务劳动她来承担，上奉养公公，下育护孩子。温柔体贴：丈夫晚归，第一时间想到要端饭；思夫心切，前往探望，一往情深。深明大义：丈夫参军，不拖后腿。参与抗战，有质朴而高尚的情怀。忠贞勇敢：被敌人抓住，决意以死相对；遇到敌人，沉着应对，无比勇敢。,.,9,几个青年妇女人物形象特点：,机智伶俐爽朗率真水生嫂：稳重谨慎、周全缜密快人快语、单纯率真忸怩羞涩、天真温顺,.,10,1、展现人物身份、性格、心理、情思。2、交代背景（荷花淀伏击战的背景），预示或推动情节发展。3、使内容丰富，引人入胜。,总结：这些对话描写（语言描写）的作用,.,11,模糊的形象真实的形象,作品中写了一个水生嫂，却让我们感受到这纯净不屈的土地上有无数个水生嫂，她们构成了白洋淀乃至中国劳动妇女群像：纯洁如荷花、笃定如荷花、坚挺如荷花、忠贞如荷花勤劳勇敢、温柔多情、深明大义、聪明伶俐、忠贞不屈有着质朴却崇高的伟大人格！,.,12,赏析细节描写,1、她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。2、女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。3、她们向荷花淀里摇，最后努力地一摇，小船窜进了荷花淀。几只野鸭扑棱棱飞起，尖声惊叫，掠着水面飞走了。就在她们的耳边响起了一排枪。,细节描写：对生活的萃取和艺术再现，显示出作者敏锐的洞察力和高超的艺术表现力。,.,13,这女人编着席。不久在她的身子下面，就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。但是大门还没关，丈夫还没回来。,赏析环境描写,.,14,孙犁的“诗体小说”,一、语言：清新自然，朴素洗练。二、纯美的画面感：避开硝烟弥漫、枪林弹雨、血肉横飞的战争特征，构画唯美的荷花淀世界，理性意义深深隐藏在美的画面背后。三、淡化情节：大胆地把人的情感冲突、心理冲突、日常生活冲突高度淡化，剩下的就只有一种纯净和宁静之美，“荷叶荷花香”的一片温情。四、淡化人物特征：构画人物群像，追求作品的诗化意境。,.,15,.,16,.,17,.,18,白洋淀,.,20,作者简介,孙犁河北省安平县人，“七七”事迹前夕，曾在白洋淀当过小学教师。抗战以后参加晋察冀边区的革命工作。他的白洋淀事是在延安写的，其中许多短篇，,深刻地反映了冀中儿女在抗日战争时期的精神风貌，具有鲜明的时代特色。荷花淀是他的代表作品之一。作者非常熟悉冀中抗日根据地人民的生活，他的作品有浓郁的乡土气息。写荷花淀的目的在于反映“战争和革命改变了人民的生活，也改变了民族的精神气质。”,.,21,他的作品有：长篇小说风云初记；中篇小说铁木前传；小说散文集白洋淀纪事。这个结集显示了作家成熟了的独特的艺术风格，这就是：淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一。这一独特风格对当代文学发生极大的影响，造成一个数量相当可观的河北作家群，被当代文坛誉为“荷花淀派”，与“山药蛋派”（赵树理风格）齐名。由于他这一独特的艺术风格，他的小说又被称为“诗体小说”。,.,22,故事背景,白洋淀地区属于冀中抗日根据地，卢沟桥事变后不久，国民党放弃这一带土地，仓皇南逃，当地人民遭到了日本帝国主义铁蹄的蹂躏。在共产党和八路军的领导下，白洋淀人民积极投入了伟大的民族革命战争。该地军民利用白洋淀的河湖港汊，同侵略者进行了英勇顽强的斗争，出现了无数可歌可泣的事迹。,.,23,整体感知,荷花淀（）吸吮（）凫（）水围剿（）蛮横（）打点（）泅（）水投奔（）撅（）嘴摇橹（）虾篓（）席篾（）,din,shn,jio,f,hn,ddian,qi,bn,本文字音,ju,l,lu,mi,.,24,一、整体把握作品情节二、重点品味语言细节,学习目标,.,25,自主学习学习指导,一、阅读文本，用自己的话概述小说故事情节。各共同体合作，从水生嫂的角度为小说三个典型场景各拟一个小标题，力求简洁准确。二、本文对话描写情趣横生，更不乏寥寥数语人物性格便跃然纸上的精彩片段。各共同体自选成员分角色朗读“夫妻话别”一节（朗读要力求切合人物身份，表达人物感情），结合语境，认真分析水生嫂的语言，概括水生嫂这一人物形象。,.,26,导读题（一）,1、你认为文章主要写的是水生还是水生嫂？谈谈你的理由。2、从水生嫂的角度为小说三个典型场景各拟一个小标题，力求简洁准确。,夫妻话别探夫遇敌助夫杀敌,开端,发展,高潮结局,.,27,“今天怎么回来得这么晚？”“他们几个呢？”“他们几个为什么还不回来？”“怎么了，你？”,忧虑，关切。平问。细致聪颖。侧问。对丈夫的回答不满意。追问。体贴机敏。逼问。女人的四问，简洁朴素，又情意绵绵。,鉴赏人物对话的作用,夫妻话别,.,28,女人低着头说：“你总是很积极的。”,“低着头”表现了水生嫂的性格：传统贤惠的农村妇女，对丈夫很顺从；对丈夫责怪中含有赞扬，更表现出她对丈夫第一个报名的自豪感。,.,29,“你走，我不拦你。家里怎么办？”“你明白家里的难处就好了。”,深明大义；对家庭很有责任感；对丈夫依恋。,坚强；对于丈夫给予的理解感到欣慰。只要丈夫理解自己，再苦再累也愿意承担，支持丈夫参军。,水生嫂的形象既有中国妇女传统的美德，又具有抗日根据地妇女进步的特点。她温柔、贤惠、勤劳、善良、体贴，又深明大义，识大体，顾大局。,“听说他们还在这里没走，我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳”“我有句要紧的话得和他说说。”“听他说，鬼子要在同口安据点”“哪里就碰得那么巧？我们快去快回来。”“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他有什么看头啊！”,对话赏析,“唉呀！那边过来一只船。”“唉呀！日本鬼子，你看那衣裳！”“快摇！”,对话赏析,表现水生嫂等青年妇女面对危险的敏感和机警。,“往荷花淀里摇！那里水浅，大船过不去。”,1、她们临危不乱，善于利用熟悉的环境保护自己，这表现她们的机智、沉着和镇定。2、推动情节发展。引出下文进入荷花淀助夫歼敌的情节。,对话赏析,“你看他们那个横样子，见了我们爱搭理不搭理的！”“啊，好像我们给他们丢了什么人似的。”“我们没枪；有枪就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起来！”“我今天也算看见打仗了。打仗有什么出奇？只要你不着慌，谁还不会趴在那里放枪呀！”“打沉了，我也会凫水捞东西，我管保比他们水式好，再深点我也不怕！。”“水生嫂，回去我们也成立队伍，不然以后能出门吗？”“刚当上兵就小看我们，过二年，更把我们看得一钱不值了。谁比谁落后多少呢！”,1、说明水生嫂等青年妇女在战斗中受到鼓舞教育，思想和性格变得成熟，深化了小说主题；2、刻画了她们不甘落后，想和丈夫比个高低的自尊心理和勇敢好强的性格。,.,33,.,34,自主学习指导（二）,三、荷花淀还有一大魅力就是富有生动传神的细节描写。找出文中细节描写水生嫂的内容，共同体探究本文是如何通过细节描写来表现水生嫂温和和细腻的情感美的？四、荷花淀的景物描写充满诗情画意，让人真正领略到了大自然那无尽的魅力，感受到了诗画一般的自然之美。请分析、鉴赏荷花淀中的景物描写。阅读课文从“月亮升起来带着新鲜的荷叶荷花香”部分内容，分析这几段描写了哪些景物？由这些景物构成了一幅什么样的图景？这段景物描写有什么作用？（环境描写主要有以下作用：交代故事的时代背景；渲染气氛；烘托人物性格。此外，还可推动故事情节的发展，映衬人物的心情，抒发作者的思想感情等。）,.,35,.,36,1、什么是细节描写？所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。2、细节描写有什么作用？细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。,三、品味细节描写,细节一：女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放嘴里吮了一下。,细节描写,“震动”表现她对丈夫要离开感到突然和震惊，刻画性格中的“柔”的一面。“吮”是为了掩饰失态，控制情绪，不让丈夫看出自己心里的震动，表现了她的性格中“刚”的一面。,细节二：“临别嘱咐”：“鸡叫的时候女人流着眼泪答应了他。”,细节三：“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。”你能掂量出这句话的份量吗？,这是真正的“生离死别”，夫妻各自的内心波澜、悲痛担忧，都隐藏在作品的字里行间了。水生嫂与丈夫面对“生离死别”所激发出的那份浓郁缠绵的夫妻之情，千言万语难尽，作者却惜墨如金，只简单写了几句，可是把那份感情表现得愈加幽深、丰富。,表明了她的坚强和对丈夫的忠贞。这一句是小说中分量最重、内涵最丰富的一句话。,片段一：月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。要问白洋淀有多少苇地？不知道。每年出多少苇子？不知道。只晓得，每年芦花飘飞苇叶黄的时候，全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。,景物描写,1、渲染一种宁静清新的气氛。2、为人物活动提供背景，烘托水生嫂勤劳纯朴。,片段二：这女人编着席。不久在她的身子下面，就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。,两个比喻将劳动场面诗意化，用美景烘托人物美的情操。,片段三：现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风。这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖吹过来。水面没有一只船，水像无边的跳荡的水银。,景物描写,片段四：她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧!,“万里无云”和”无边的跳荡的水银“写景物的辽阔；“水面没有一只船”写环境的寂静。衬托青年妇女的心情由探夫未遇的失落变为开朗；也反衬了遇敌时的紧张。,人物形象,水生嫂等青年妇女,月夜编席,勤劳纯朴,含泪话别,温顺贤淑,马庄探夫,温柔多情,探夫遇敌,机智坚贞,助夫歼敌,好强上进,.,41,小说主题,描述以水生嫂为代表的白洋淀青年妇女由普通的劳动女成长为机智勇敢的抗日游击战士的过程，表现抗日根据地人民热爱生活、热爱祖国的精神。,.,42,课文总结夫妻之情，家国之爱小说虽然描写的是抗日战争的事情，但是并没有直接写战争的激烈、残酷。而是把笔墨集中在普通百姓的夫妻之情、家国之爱上。通过描写这些善